对信息技术与课程整合的思考

从大学本科教育出发,分析信息技术与课程整合的必要性与迫切性,提出信息技术与课程整合面临的一些亟待解决的问题。根据计算机与信息化教学的实践经验和特点,提出了解决问题的一些看法。     

基于现代信息技术的大学英语教学改革探索与实践

大学英语教学改革基于改变传统的以教为中心、向以学为中心、注重培养学生语言综合运用能力的教学模式,创造出一种崭新的教育理念和教学环境,真正意义上实现英语教学的实用性。作为试点院校之一,我们通过整合多媒体、构建大学英语多元化教学平台,探索并实践了新的教学模式,开展了创新性和实效性的教学工作。     

试论思想政治教育者的信息素质

信息化时代 ,培养思想政治教育者良好的信息素质 ,对于优化其素质结构、整合教育信息资源、与信息时代的受众同频共振以及开展网上政工、增强教育的时代感等 ,有着重要意义。当前 ,强化思想政治教育者的信息素质 ,应重点在信息观念、信息技术和信息规范教育等方面下功夫     

对政工任职教育开展基于信息系统想定作业教学的几点思考

院校教育向任职教育转型,迫切要求开展基于信息系统想定作业教学.当前需要针对其制约因素,以部队需求为牵引,研发与部队作战训练相一致的信息系统平台,整合师资力量形成专业教学团队,加强信息化训练条件建设,整体推进相关建设.     

突破传统函授教育办学模式推进武警部队成人在职教育创新发展

武警院校担负着为部队成人在职教育提供教育教学服务的职责与使命。必须以科学发展观为统领，将传统的函授教育办学理念融入终身教育的大视野，准确把握新时期成人在职教育特点，以部队官兵多元化知识需求为导向，以部队信息化、网络化建设为依托，创新办学理念，更新办学模式，完善教学手段，整合教学资源，努力开创院校成人教育新局面。     

充分利用现代教育技术 深化大学英语教学改革

现代教育技术为大学英语教学的发展带来了前所未有的契机。以《大学英语课程教学要求》中关于计算机辅助外语教学方面的主要内容为依据，结合现代教育技术的特点与优势，探讨了如何充分利用现代教育技术深化大学英语教学改革，全面提高教学质量。     

现代企业信息化建设浅谈

20世纪80年代以来,传统工业出现了巨大转变和整合,这些转变和整合都集中体现了一个趋势──信息化,信息技术和制造业的融合成为现代制造的主要特征。信息技术对传统产业的注入,改变了传统产业结构、企业结构、社会经济结构及其运行模式,促进了全球经济的快速增长和全球经济一体化的形成。 一、我国企业信息化建设的现状 我国企业在信息化建设上不容乐观,虽然各企业对信息化可以促进企业发展基本达成共识,但在实际操作     

现阶段教育信息化建设的原则与重点工作

信息化在教育教学中发挥了重要作用。但是,教育信息化进程还存在着一些不容忽视的问题。因此,深刻认识到现阶段教育信息化领域存在的问题,遵循信息化的发展性原则,扎实做好教育信息化建设的重点工作,才能将信息化推向更高的水平。     

情注教育,为了孩子更美好的明天——新疆移动助力兵团教育信息化发展

教育信息化是兵团信息化的重要组成部分,是在教育领域全面深入地利用信息技术,促进技术创新、知识创新和创新成果的共享,提高教育教学质量和效益,推动教育改革与发展的历史进程。教育信息化是教育现代化的重要标志,以教育信息化带动教育现代化,已成为发展当前教育事业的战略要求。     

信息网络环境下大学英语课程教学改革

本文探讨了当前大学英语教学中存在的一些问题,针对全球进入信息化时代,提出了在信包网络环境下改革英语课程体系、教学模式和标准化考试的一些设想。     

高等院校专业英语教学模式探索

专业英语教学模式的转变是学生培养和提高语言实用能力的必要条件。根据专业英语的重要性，分析了现行专业英语教学模式的弊端，提出了专业英语教学应以新的英语教学理念为指导，以建构主义教学理论为原则，将多媒体信息网络技术与英语课程教学有机整合的崭新模式。     

基层政治工作信息化建设

随着中国特色军事变革的不断深入和各项建设的不断发展 ,基层政治工作信息化建设取得了很大成绩。但客观地讲 ,基层政治工作信息化建设还存在着一些问题。加强基层政治工作信息化建设 ,应该普及信息化战争理论 ,推行信息化制度 ;以信息化为平台 ,发挥基层政治工作的两大功能 ;整合现有设施 ,尽快完成由“分”到“统”的转变。     

军队院校后勤信息化建设刍议

加强军队院校后勤信息化建设，要按照建设现代后勤的要求，顶层设计规划后勤信息化建设布局，健全完善后勤信息化管理机制，系统整合搭建后勤信息化建设发展框架，综合集成构建稳定的后勤信息资源库。     

南疆地区初中生信息技术核心素养培养现状及培育路径的研究

南疆基础教育信息化是国家关注与支持重点,如何顺应潮流在南疆推进教育信息化,并提高学生信息技术核心素养是目前南疆教育信息化发展的核心。研究通过问卷调查法发现,南疆地区初中生信息技术核心素养水平仍停留于初级阶段,学生具备基本的信息意识和信息社会责任,而学生的数字化学习与创新能力和计算思维还有待培养。研究希望汇聚学校、教师与家长的三方力量,共同致力于提高学生的数字化学习与创新能力和计算思维,以推进南疆地区教育信息化的进程。     

又好又快推进部队思想政治教育信息化

又好又快推进部队思想政治教育信息化,要深刻认清推进部队思想政治教育信息化的重要性和紧迫性,清醒分析部队思想政治教育信息化建设的现状、机遇和挑战,准确把握部队思想政治教育信息化建设的主要内容,努力探索推进部队思想政治教育信息化的途径和方法。     

围绕战场需求创新民兵组训模式

随着改革开放的不断深入,我国信息产业得到了空前发展,地方信息人才、技术资源丰富,网络技术日益普及。信息技术和资源的通用性,填补了军与民的鸿沟,消除了军队与地方的界限,为省军区系统信息化建设创造了有利条件。但在信息化建设中,军地之间还存在各自为战、独立发展、互不兼容、纵横不通等现象。因此,必须下大力整合军地信息资源,统一网络平台,统一技术标准,使地方丰富的信息资源最大限度地实现军民两用。要深入开展信息资源潜力调查,摸清军地信息资源底数,为军地信息化建设的有效融合奠定基础。坚持以平时工作需要和军事斗争准备需求为依据,协调地方有关部门存宽带信息网、移动通信网等信息基础设施建设中预留军用接口,在地理信息数据库、气象资料数据库、人口资源数据库建设中考虑军事用途,在电子政务系统建设中预留军队席位,在信息技术开发和信息设备制造等方面增强军民兼容性。通过整合信息资源配置,统一信息技术标准,提高军地信息资源的使用效益,推进省军区系统信息化建设快速发展。     

新时期我军后勤装备信息化建设的基本思路

新时期后勤装备信息化建设按照全面建设现代后勤的战略部署与要求,必须坚持以科学发展观为指导,以保障打赢信息化战争为目标。在建设指导上坚持顶层设计,建设思路上坚持需求牵引,建设方针上紧贴实战,建设方式上整合集成,建设途径上广采博纳,建设效益上坚持经济适用。     

构建省军区信息战合成力量

随着信息技术的高速发展、信息量的空前提高和信息技术在社会各个领域的广泛应用,信息产业已经成为现代社会经济结构中的基础产业,信息正在逐步成为社会政治、经济和军事活动的主导性资源,信息化正成为当今时代发展以及新军事革命的主旋律和最强音。信息资源的广泛渗透性和战略重要性,促使各国在军事斗争准备上不断追求信息资源的集聚整合和军民一体,达到对信息资源潜能发挥的最大化。省军区信息化建设作为我军信息化建设的重要组成部分和进行信息化战争的坚强后盾,通过平战结合、军民一体,集聚整合军地信息资源,构建信息战合成力量,具有深…     

论建立一体化联合动员机制

一体化联合动员就是协调整合军地多方面资源的动员。作为动员的高级形式,它是落实科学发展观、迎接新军事变革挑战的必然要求,对国防建设与经济建设协调发展具有重要作用。一、建立一体化联合动员机制的必要性1.信息化战争要求一体化联合动员。信息化战争是一体化联合作战,比如     

企业信息化建设质量现状与改进途径研究

本文对我国企业信息化建设常见质量问题进行了分析和归纳,针对其根本、共性的原因进行研究,提出了基于A（Enterprise Architecture,企业架构）P（softwareDeve-lopment Process Management,软件过程控制）P（Busiliess Process Mariagement,业务流程管理）的企业信息化建设过程框架,旨在提升企业信息化效率,并营造良性的企业IT生态。研究表明,基于APP的企业信息化建设过程框架,对企业流程管理、IT架构和信息系统软件过程控制的有效整合,将为企业的信息化建设质量和效果提供全面的保证。