新兵不良心理分析及调适

初入军营,新兵面对新环境、新角色,由于不适应,容易产生一些不良心理。带兵人要适时给予疏导,帮助新兵顺利度过入伍心理关,完成从普通青年到军人的转变。     

潜艇新兵如何过好心理关

带着亲人的嘱托，又一批潜艇新兵迈进了军营。面对工作辛苦、环境艰苦、身心受苦的潜艇生活，一部分潜艇新兵会在短暂的兴奋和新鲜过后，产生悲观失望、痛苦彷徨等心理焦虑症状。这些症状如果不及时消除，势必会妨碍潜艇新兵的成长进步，进而影响潜艇部队的全面建设和各项工作的展开。     

新兵入伍后常见消极心理及调适

参军入伍,是人生经历中的一次重大转折。此时此刻,新兵的心情十分复杂。一方面,由于环境和角色的转变,许多新兵的内心充满了新鲜感和好奇感对自己的军旅之路充满了遐想;另一方面,面对军营紧张的节奏、艰苦的生活和严格的管理,一些新兵也会出现不适应的心理反应。对此,如果不能及时有效地进行调适和疏导,将会直接影响到新兵入伍训练的效果,特别是那些消极心理,更可能给新兵的军旅生涯蒙上心理阴影。新兵入伍后常见消极心理及其影响1.失落心理。很多新兵入伍都有自己的想法和愿望,有的想考学提干有的想转改士官,有的想入党立功,还有的想学一技…     

解读新兵人际交往的心理误区

培养良好的人际关系是每一个刚刚步入军营的新兵所面临的重要课题。对于新兵而言,初期的人际交往能否顺利展开,不仅是新兵们在部队生活中能否得到最大限度发展的基础,同时也是士兵综合素质能否最终形成和完善的一个重要因素。     

“三高”训练中官兵不良心理的调适与疏导

随着军事斗争准备的不断深入，部队军事训练越来越贴近实战，“高难度、高强度、高风险”训练越来越多，对官兵生理心理提出了很高要求。面对这种近乎极限的挑战，官兵容易产生一些不良心理，如不及时加以疏导。将直接影响训练质量甚至诱发训练事故。对此，我们必须引起重视。     

如何预防新兵出现军事心理应激

军事心理应激是指参战或参训军人由于应激压力超出心理承受能力,导致人的认知情感和行为发生改变。过度的心理应激会造成认知混乱、敌我不分,意志坍塌、精神萎靡,直接影响部队战斗力和士气。参训新兵因心理压力大,极易出现心理应激反应。应充分认清其危害,有针对性地采取应对措施,有效预防新兵心理应激反应的发生。     

新兵心理适应不良诱发心理障碍归因问策

<正>研究表明,新兵入营后2周至2个月为心理适应期,其心理健康状态明显低于军人常模,适应不良是最常见的心理问题而且呈明显递增趋势。如果不能有效干预解决,导致活动低效构成恶性循环,易诱发心理障碍,对部队战斗力、安全稳定造成严重影响。一、心理适应不良诱发心理障碍案例特点大部分心理适应不良经过教育疏导、行为训练、自我调适都能恢复平衡状态,但仍有个别新兵因适应不良诱发心理障碍或心理疾患,甚至出现各种犯罪、自杀自伤等行为倾向。综合分析近年来案例发现,新兵心理适应不良诱发心理障碍或心理疾患一般呈现以下四个显著特征。     

“想家”的心理调适

每年都有一批新兵怀揣报国的梦想,肩负亲人的期望,走进他们梦寐以求的军营。他们热情有加、精神可赞,但是在历年的新兵连里,都会有一些人因想家而陷入烦恼之中,有效地帮助他们成功度过"想家期",是每个带兵人无法回避的重要工作,也是思想政治工作者必须学会的一项本领。如何看待想家问题家,是人生旅途的驿站,是远航船舶的港湾,是亲情、温暖和安定的代名词。每个人都眷恋自己的家,离开家的人都会想家。特别是新兵,从地方入伍到部队,一下子离开了自己熟悉而又温暖的家,长时间见不到父母和亲人,生活中缺少了家人的悉心     

新兵“第二适应期” 异常心理及矫正

新兵“第二适应期”异常心理的表现(一)失衡心理。随着社会主义市场经济的不断深入,新兵的思想比较活泛。尤其是新训结业时,想分到好单位、安排到好岗位的愿望比较强烈。到新的单位后,他们容易以各自的目光审视分工,看待进步,有的不自觉地与同年入伍的老乡比、与新兵连同班战友比,当看到别人如愿以偿、自己愿望落空时,容易出现消极情绪,产生失落感和失衡心理。(二)畏惧心理。刚到新单位,大部分新兵都会表现出激动和兴奋,但有的特别留恋新兵连生活,乍一分手,孤独感油然而生,还有的担心新单位适应不了,怕干部骨干对自己不关心而产生畏惧心理。…     

非战争军事行动中官兵不良心理及对策

通过对某部官兵进行比较性心理测试发现,执行非战争军事行动任务的一些官兵存在紧张、恐惧、焦虑和偏执等不良心理现象。这些不良心理若缺乏正确的疏导,就可能出现心理问题,时间越长,     

对新兵法律素质的调查与思考

近期,我们结合第一季度“送法和心理服务下基层”活动,采取常识测试、问卷调查、课堂互动、座谈交流和辅导咨询等方式,对集团军部队新兵法律素质情况进行了调研。总的感到,今年新兵对法律常识有所了解,对法律地位作用有所认识,能够自觉地遵纪守法、听令守规。     

打破恶性循环 解决新兵自卑心理

新兵小王来到部队后因被子叠不好经常被班长批评,“你连被子都叠不好,还能干啥!”所以一看到班长检查内务,就特别紧张,身体会发抖。后来,时间长了,自我感觉跟战友差别很大,觉得自己什么都不如别人、什么都做不好,越是感觉做不好、越是不想做,心情抑郁,感觉很自卑,不知道如何是好。新兵由于日常管理严、标准要求高,受到挫折后容易导致在认知上觉得自己不行、情绪上消极低落、行为上动力不足、放不开等不良心理行为反应,形成不良认知、情绪、行为的恶性循环,诱发自卑心理,影响官兵身心健康。     

应用团体心理辅导改善新兵适应不良现象

一、新兵适应不良的现象探源。新兵由五湖四海会聚一方,生活的地理环境变了;远离亲朋好友,加入新的团体,人际交往的对象变了;背景不同的青年要经历由“民”到“兵”的转变,社会角色变了;经历各异的青年踏入军旅生涯,成长的方向变了。同时,从年龄方面看,新兵多处于17～20岁的“疾风暴雨”期,心理多表现为强烈的不稳定性。客观存在的多重压力对新兵心理造成巨大冲击,较易引发一系列适应不良反应。(一)环境应激。从心理发展的一般规律看,生理对环境的不适应容易导致心理上的压力反应。因为,长期稳定的生活使人们不仅在生理上对环境形成了依赖,…     

针对新兵心理讲好基本道理

新兵初到部队,对一切都感到陌生和好奇,总有问不完的“为什么”。干部骨干在新训阶段大量的和最经常的工作是给新兵“讲道理”。不论是在“台上”还是在“台下”．带兵人必须把握新兵的心理特点,有针对性地讲好道理,使之“入耳”、“人心”,为帮助新兵端正思想认识、解除疑虑、尽快适应环境、自觉投入教育训练打下良好基础。     

抓好新兵的心理调控与疏导

一、新兵出现心理失衡的种种表象。新兵初到军营,面对紧张的训练、严格的管理、全新的人际关系、经常的竞赛竞争、各种实际问题和后顾之忧的困扰等等,承受着很多的精神压力。加之少数新兵性格孤僻、少言寡语、不善交际、自卑感强、心理素质不高、生活能力较弱,则比较容易出现心理失衡问题。     

新兵下连时的心理问题成因分析及对策

离开新兵连、走向新岗位,是新战士进入军营的又一转折点。由于刚刚适应的环境又发生改变,新兵在这个时期容易产生种种心理问题,必须引起带兵人和新战士本人的重视。 一、心理问题及成因分析 新兵下连时的心理活动是进入军营以来的第二个高峰期。面临新的岗位,不少新兵心理上的波动很大,甚至产生一些不良心理,主要有以下三方面表现。     

一份新兵适应不良认知疗法咨询案例报告

本案例是一名入伍不久的新兵对部队正常工作生活适应不良的认知疗法咨询案例。咨询师针对案例中求助者出现的适应不良问题,采用阿伦·贝克的认知疗法和行为主义的放松训练技术,设计了五次时间的咨询方案。经过咨询,求助者适应不良的症状得到改善。     

消除新兵压抑情绪重在提高心理“指数”

目前,新兵下连已经有一段时间了。虽然有三个月的新兵连作“铺垫”,但仍有些战士未能完全适应各种转变,心里产生各种负面情绪堆积,其中,压抑就是一种比较普遍的情绪心理。     

克服影响抓落实的不良心理

狠抓落实，是确保党的路线方针政策、国家和军队的法规、上级指示要求全面深入贯彻执行的重要保证，是各级领导一再重申的老问题。工作不落实的原因固然很多，但缺乏贯彻落实的坚定性是最关键的因素。思想是行动的先导，有了必须坚决抓落实的认识和决心，就能竭尽全力，一抓到底，反之就会心浮气躁。软弱无力。因此，各级必须增强抓落实的坚定性，自觉克服十种不良心理，牢固确立十种理念。     

军人心理档案的建立与使用

军人的心理健康和心理素质教育问题越来越受到重视,从科研院所到基层部队,都在围绕心理教育与心理训练进行着积极的探索。目前,已取得了一些可喜的成绩,显示出军队心理教育与训练的强大生命力。但与此同时,我们还应看到心理教育在我国起步较晚,军队心理教育和心理训练还是一个新生事物。在这方面有许多问题值得关注与研究,本文试就心理教育中的“心理档案”的相关问题作一探讨,以期求教于专家同行。建立军人心理档案的必要性与可行性(一)心理档案可作为军队思想政治工作的辅助手段。军队思想政治工作是一项极其复杂的工作,因为它是做人的工…