应尽快制定《国防教育法》

编辑同志: 目前,一些地方的国防教育是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”。究其因,就是因为没有统,的国防教育法规.因此,我们建议应尽快制定《[f1防教育法》。 占林省四平市铁东区人武部应尽快制定《国防教育法》@韩德山 @韩振广~~     

海安县国防教育走上法制轨道

为了使国防教育有章可循,便于检查和督促,我们从去年年初以来,会同海安县委和县人民政府一起作了积极探索,注意在运用行政手段组织全民国防教育的同时,发挥地方性法规的威力,即制定了《海安县全民国防教育实施办法》,并提请县人大正式讨论发布。这项地方性法规实行后,全县各级领导依法组织国防教育,每个公民依法接受国防教育,从而促进了这一教育经常持久地开展,在社会各个阶层的落实,使国防教育逐     

扎实推进全民国防教育深入开展

为规范和加强全民国防教育,弘扬爱国主义精神,促进国防和军队现代化建设,促进社会主义精神文明建设,前不久,国家国防动员委员会根据《国防教育法》,制定颁布了《全民国防教育大纲》,《大纲》以法规的形式对国防教育的指     

谈县人大在国防教育中的作用

县人大应发挥自身的职能,认真贯彻落实国防教育法规,有责无旁贷的职责。近几年来,各地制定出了一些国防教育的文件,但在适应范围及效力上具有其一定局限性,缺乏依法施教的依据,因而没有发挥出应有的权威性。反映在国防教育上有一定的随意性和盲目性,上边要求了,下边动一动。因此,很有必要通过县人大常委会按照国防教育法规,结合本地     

以法推进国防教育

近年来,各地抓国防教育迫于形势,制定过一些有关文件,但在适应范围及效力上均有其局限性,缺乏权威性和稳定性,很有必要逐步完善一些基本制度,通过立法手段,推进国防教育。建立和实施国防教育法规,有     

大理州国家公务员国防教育实现规范化

素有拥军优属光荣传统的云南大理州。历来重视开展国防教育。为推进全民国防教育工作规范有序地深入发展,去年初,州国防教育办公室和州人事局以《国防教育法》和《国家公务员培训规定》为依据,制定了《大理州国家公务员国防教育实施方案》,在全省率先把国防教育纳入国家公务员初任培训的范畴,分期分批对全州新录用的国家佘务员进行了以国防理论、国防法规、基本军事技能为重点的国防教育。通过培训。不仅增强了初任公务员的国防观念和组织纪律性,使他们的作风习惯和精神面貌发生了明显变化．     

抓立法 抓纳入 抓协调 抓结合 滨州市全民国防教育深入扎实

滨州市以提高全市人民的国防观念为目标,把全民国防教育作为精神文明建设的重要内容来抓,取得显著成效。先后被山东省国防教育委员会评为“国防教育先进单位”,被山东省精神文明建设委员会评为“精神文明建设先进市”。 一、注重国防教育的法规、制度建设。制定了“滨州市国防教育实施办法”,完善了市、乡、村三级教育机构,各级相应建立了由党政军领导,宣传、民政、人武、工青妇等部门参加的国防教育领导小组45个,在村队、厂矿(车间)建立了国防教育辅导小组,完善了国防教     

对深化高校国防教育的若干思考

在新形势下,深化高校国防教育,促进高校国防教育科学发展,必须坚持与时俱进,培育大学生的现代国防观念;要健全高校国防教育的法规制度,加强法规制度的宣传教育,坚持依法施教;要抓好高校国防教育的基本队伍和阵地建设,搞好教材和经费等保障工作,确保高校国防教育工作顺利开展。     

创新方法 保障国防教育经常化

《国防教育法》颁布实施后,太原市委、市政府和警备区,始终把创新国防教育的方式方法作为推动国防教育法规落实、提高国防教育社会化实效的重要途径和方法。近年来,注重从形势任务的发展和人民群众知识结构、欣赏水平、文化品位等实际出发,积极利用各种社会资源,加大国防教育创新的力度,有力促进了国防教育法规的有效落实。     

加强国防教育地方性法规制度建设

党的十六大提出:“加强国防教育,增强全民国防观念。”贯彻落实十六大精神,提高全民国防教育水平,迫切要求我们以《国防教育法》为指针,大力加强国防教育地方性法规制度建设。     

人武部应在国防教育中发挥职能作用

《国防教育法》的规定告诉我们,国防教育属于政府行为。它要求地方各级人民政府在国防教育中唱好“主角”,切实履行起组织和领导国防教育的职能作用。同时,国防教育法规还明确了军事机关在国防教育中的职责和义务,要求各级军事机关     

“国防节日”面面观

世界各国都注重加强国防教育法规建设,以有力的法律保障确保国防教育的顺利实施。     

对细化国防教育法规政策的几点认识

《中华人民共和国国防教育法》颁布后,全民国防教育法制化、规范化、系统化的进程不断加强.然而,国防教育法是从全局上进行宏观指导的,内容比较原则,各地应把细化法规政策作为普及全民国防教育的配套措施来抓,进一步提高本地区国防教育质量.     

推进征兵宣传和国防教育有机融合

《国防教育法》明确规定：征兵等工作的主管部门依照本法负责国防教育工作;各级、各有关部门按照国家和军队的有关规定,结合征兵等工作开展国防教育。从这个意义上讲,征兵宣传与国防教育相互融合既有法规依据,又有现实必要。目前,虽然各级开展的国防教育中也有一些兵役法规教育等征兵宣传内容,但从征兵宣传与国防教育融合上看,还不够规范、普及和经常,应在搞好＂四个纳入＂、推进征兵宣传的＂四化＂上多做工作。     

对国防教育法规及其实施的法制思考

国防教育在新时期具有特殊的地位和作用。但是,随着社会主义市场经济体制的建立、深化和发展,国防教育遇到了一些新问题。本文试从法制的角度对国防教育法规本身及贯彻执行情况进行一点探讨。适应形势,完善立法。一方面,国防教育的办事机构要固定。国防教育作为一项长期的战略任务,首先必须解决好相应的办事机构问题,这是搞好国防教育的组织保证。县以上的机构编制,可以考虑两种形式:一     

企业国防教育应注意把握的几个问题

企业国防教育是全民国防教育的一个重要方面。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,特别是我国加入世贸组织以后,如何立足企业特点,发挥多种优势,搞好国防教育,是值得认真研究解决的重要问题。 一、着眼企业特点,建立健全全民国防教育运行机制 企业是讲求经济效益的生产单位,具有人员相对集中、科技相对密集、文化素质较高、生产任务繁重等特点。针对这些特点,企业的国防教育必须注意以下几个方面。一是制定实施细则,使国防教育有法可依。要依据《国防教育法》、《企业法》和《民兵工作条例》的规定,制定具     

适应市场经济需要 形成“五位一体”国防教育网络

在建立社会主义市场级济体制的过程中,要实现国防教育的制度化,就应充分发挥国家、军队、社会团体、学校和家庭的作用,加强和完善党领导下的既合理分工,又密切协作的“五位一体”的社会化国防教育的网络体系。 国家组织在国防教育中的职能,就是在宏观上对国防教育实施领导和管理。主要是制定国防教育的方针、政策和任务;制定和颁布     

馆陶县人武部实施国防教育“二三四”工程

河北省馆陶县人武部以《国防教育法》为依据,结合本地实际,实施国防教育“二三四”工程,收到很好的效果。一是突出“两个重点对象”。坚持把党政领导和局级干部作为重点对象,把民兵预备役人员作为重点对象,利用每年的议军会和军事日活动,组织学习国防教育法规,分析国内外形势,进一步强化他们抓好国防教育的责任感和使     

浅议如何提高国防教育质量

国防教育是全民素质教育的重要内容,提高国防教育质量,应注重在以下四个方面下工夫. 一要依法施教.要深入贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《全民国防教育大纲》等法律法规,自觉做到党委政府依法重视教育、有关部门依法实施教育、广大群众依法参与教育;要充分发挥各级人大的法律监督作用,加强对国防教育法规落实情况的检查指导,及时发现和解决存在的问题;要依法建立国防教育的长效机制,把国防教育落实情况纳入各级考核评估、总结表彰内容.     

秦皇岛市学校国防教育形式多样

国防教育是学校德育工作和素质教育的重要内容。近几年来,河北省秦皇岛市依据《国防法》、《小学、初中国防教育纲要》和《河北省国防教育暂行条例》的要求,对学校国防教育进行了有益的探索,制定了《秦皇岛市中小学校国防教育实施细则》,把国防教育纳入学校教育总规划,取得了显著的成效。