正确认识和把握 中国特色社会主义理论体系

一、中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化进程中、在改革开放的背景下形成的科学理论体系。党的十七大报告中明确提出和全面阐述了中国特色社会主义理论体系，这在党的代表大会文件中还是第一次。报告指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，这是对中国特色社会主义理论体系内涵的准确描述。     

在新的起点上推进部队建设又好又快发展

一、全面理解和把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的新要求，进一步坚定高举旗帜、听党指挥的政治信念。党的十七大报告鲜明提出和深刻阐明了中国特色社会主义伟大旗帜，指出高举这面旗帜必须坚持“一条道路”和“一个理论体系”，要求全党同志“倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的”这条道路和这个理论体系。贯彻好这一要求，必须坚持用中国特色社会主义伟大旗帜统一思想、感召官兵、凝聚力量，从思想上政治上牢牢掌控部队。     

我院被确定为全军院校政治理论教学联席会成员单位

3月上旬,总政治部正式批准我院为全军院校政治理论教学联席会成员单位，成为武警部队唯一作为成员单位进入全军政治理论教学协作联席会的院校。政治理论教研室主任冯小卫被聘为教学联席会委员，并将于3月底代表武警院校参加在国防科技大学召开的中国特色社会主义理论体系“三进入”研讨会。为贯彻落实胡主席关于中国特色社会主义理论体系“系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑”的指示精神，进一步推进军队院校中国特色社会主义理论体系“三进入”工作，2009年初，总参谋部和总政治部在哈尔滨成立了军队院校政治理论、     

用特色理论武装官兵学习实践活动的思考

坚定不移地用中国特色社会主义理论体系武装官兵，是当前一个非常重要的课题。实践中，用中国特色社会主义理论体系武装官兵，必须准确掌握理论体系的科学内涵和精神实质，必须充分理解理论体系的实践价值，必须体现在培育当代革命军人核心价值观上，必须落实在提高我军新世纪新阶段履行历史使命的能力上。只有这样，才能切实打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础，确保军队建设的政治方向，从而把理论的力量转化为部队的战斗力。     

增强经常性思想工作的科学性

胡主席明确提出了“坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，着力增强思想政治建设的科学性”的重大命题和重大任务，为新形势下加强思想政治建设指明了方向，提供了根本遵循。经常性思想工作是思想政治建设的主要内容，必须认真研究增强经常性思想工作科学性问题。     

以“五化”推进基层宣传党的创新理论的大众化

十七大报告指出：“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。”各级特别是基层单位在政治教育中特别是在宣传党的理论时，要深入学习贯彻十七大精神，将抽象的理论具体化，将深奥的理论通俗化，将枯燥的理论形象化，最终实现让广大官兵真正理解掌握并较好运用科学理论的目的。     

正确认识中国特色社会主义理论体系的科学内涵

中国特色社会主义理论体系，是十一届三中全会以来中国共产党人理论创新成果的总称，具体包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，它是马克思主义中国化的最新理论成果，可以从四个层次对其具体理论进行框架划分。     

深刻理解准确把握中国特色社会主义理论体系

深刻理解和把握中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果,对于贯彻落实党的十八大精神具有重要意义.中国特色社会主义理论体系是一脉相承又与时俱进的理论.它建立在新中国前30年社会主义探索的宝贵经验基础上;邓小平理论是开山之作、奠基之作;“三个代表”重要思想是继往开来的理论之花;科学发展观续写了新世纪新阶段的崭新篇章.它既坚持了社会主义基本原则又赋予其中国特色,包涵着主题、基石、核心立场、精神实质、理论特色等丰富内容.     

增强思想政治建设的科学性

胡主席明确提出了“坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，着力增强思想政治建设的科学性”这一重大命题，为新形势下加强思想政治建设指明了根本方向，提供了根本遵循。我们要认真学习领会胡主席的重要指示精神，围绕“三个确保”的时代课题，按照“三个紧贴”要求改进创新思想政治工作，努力使思想政治建设适应新形势、实现新发展，在新起点上推动部队建设科学发展。     

正确认识和把握中国特色社会主义理论体系“三进入”中的几个问题

推进中国特色社会主义理论体系“三进入”,必须正确认识和把握源与流、理论与实践、理论体系与军事篇、课程教学与其他教育、“知”与“行”等一系列关系,真正实现“系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑”.     

论科学发展观的理论贡献

科学发展观是十六大以来党的理论创新成果的集中体现,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是马克思主义发展史上的重要里程碑.它升华了当代中国马克思主义的主题,丰富了中国特色社会主义的“四个特色”,深化了对“三大规律”的认识,为马克思主义的创新发展作出了卓越的理论贡献,标志着我们党在推进党的指导思想的与时俱进、推动马克思主义中国化时代化大众化方面实现了新的重大突破.     

抓好用中国特色社会主义理论体系武装全军的实践思考

确保用中国特色社会主义理论体系武装全军真正落到实处,要坚持用中国特色社会主义理论体系统领广大官兵的思想和行动;通过中国特色社会主义理论体系武装提高各级党组织和干部队伍的能力素质;以中国特色社会主义理论体系为指导着力解决国防和军队建设的重大现实问题。     

一个根本性的重大论断——深入学习贯彻党的十七大精神

高举中国特色社会主义伟大旗帜,是党的十七大的灵魂。十七大报告指出":改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,     

扎实抓好中国特色社会主义理论体系的学习普及

党的十七大作出了＂开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动＂的重大部署。胡主席在去年底的军委扩大会议和十一届全国人大一次会议解放军代表团全体会议上,都强调要坚持用中国特色社会主义理论体系武装全军。用中国特色社会主义理论体系武装官兵，是确保官兵始终高举旗帜、听党指挥、履行使命的基础工程。     

提高中国特色社会主义理论体系教学能力的探讨

中国特色社会主义理论体系课程教学对政治理论教员能力素质提出了更高的要求,政治理论教员必须着重提高理论解读能力、教学设计能力、课堂掌控能力和内容宣讲能力,切实提高该课程"三进入"效果.     

用中国特色社会主义理论体系的根本立场观点方法指导军队思想政治建设

用中国特色社会主义理论体系的根本立场观点和方法指导军队思想政治建设,就要把这一理论体系所蕴含的理想追求贯注于指导思想政治建设的全过程;把这一理论体系所蕴含的以人为本理念渗透于指导思想政治建设的全过程;把这一理论体系所蕴含的科学统筹方法应用于指导思想政治建设的全过程;把这一理论体系所蕴含的改革创新精神体现于指导思想政治建设的全过程.     

学习弘扬方永刚精神 大力推进理论武装工作——深切怀念战友方永刚

3月10日，胡主席在十一届全国人大一次会议解放军代表团全体会议上强调，要“坚持用中国特色社会主义理论体系武装全军，不断提高全面履行新世纪新阶段军队历史使命的能力”。方永刚作为“忠诚党的创新理论的模范教员”，他的先进事迹揭示了科学真理只有通过真学、真信、真情传播、真诚实践才能为广大官兵所接受的客观规律。师魂永驻，精神长存。方永刚同志虽然已经离开了我们，但方永刚精神作为我党我军的一笔宝贵精神财富，必将在当前全军深入学习贯彻十七大精神，用中国特色社会主义理论体系武装官兵的实践中发挥重要作用。     

做好用特色理论武装官兵的工作

用中国特色社会主义理论体系武装官兵，是部队思想政治建设的重要内容和长期任务。当前基层官兵理论基础比较薄弱，部分战士文化程度较低，必须着眼理论武装对实践主体的新要求，努力做好用特色理论体系武装官兵的工作，使之真正植根于官兵头脑，成为工作的方向盘、进步的金钥匙。     

为什么要强调推动当代中国马克思主义大众化？

党的十七大报告着眼于建设社会主义核心价值体系、巩固马克思主义指导地位,提出开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。这在中国特色社会主义事业蓬勃发展、党的理论创新步伐不断加快的今天,具有重大现实意义。     

论中国特色社会主义理论体系中三大理论成果的内在联系

中国特色社会主义理论体系中的三大理论成果之间有着内在的联系,它们都是在改革开放的历史进程中形成的,理论的主题都是建设和发展中国特色社会主义,理论的精髓都是坚持实事求是,价值目标都是以人为本.由于它们之间的内在联系性,使三大理论成果共同构成了中国特色社会主义理论体系.