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相似文献
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1.
周建新 《政工学刊》2005,(12):26-27
当前部队基层思想政治教育针对性、实效性不强的一个重要原因就是思想政治教育缺乏求真务实,不同程度地存在着形式主义。主要有以下几种表现形式:(一)机械重复,内容雷同。有的单位跟不上社会发展进步和官兵思想变化的节奏,不能结合国际形势、国内改革、军队使命、官兵思想等新的实际设置思想政治教育内容,习惯于简单重复以往的教育课题;有的不思变革创新,热衷于凭老经验办事,一个内容反复搞、一个教案用多年。(二)空泛说教,脱离实际。有的教育授课照本宣科,与时代发展要求、部队使命任务和官兵思想实际离得较远;有的就理论讲理论,缺乏用内容…  相似文献   

2.
发挥思想政治工作潜在因素的功能,是适应官兵思想活动独立性、多维性、差异性逐步增强的特点,与时俱进做好思想政治工作的前提和条件。重视发挥意识主导的功能。意识是人的头脑对物质世界的主观反映,本身又具有能动作用。因此,我们在做思想政治工作时,就要注重研究官兵在认识客观事物过程中,意识来源的各个环节是否正确反映客观实在,如何才能正确反映客观实在,从而把对官兵一般意义上的思想引导,上升到哲学意义上的意识主导,做到从根本上把握官兵的思想脉搏。同时,官兵思想日益呈现出多样性和差异性,也只能通过发挥意识主导的功能,才能真正…  相似文献   

3.
最近一个时期,部队中少数官兵受封建迷信思潮影响,有的传看迷信书籍,有的卜卦算命,有的求神拜佛,有的追求所谓吉祥数字,有的遇事考虑吉凶祸福,连少数干部包括个别领导干部也信这一套,什么时候外出,能不能动用车辆,都要看日子,选时辰.这股思潮直接损及部队的思想政治建设.当前破除封建迷信,既是思想政治教育的重要内容,也是保证官兵健康成长的客观要求.部队萌起封建迷信思潮,是社会上封建迷信活动猖獗在军营的反映.对此,我们不能视而不见,重要的在于保持清醒头脑,从政治上认识封建迷信问题的严重性,深刻分析它泛起的社会根源,拿起科学理论武器,去战胜封建迷信.这是社会赋予我们的历史责任.在旧中国,封建迷信禁锢人们头脑有几千年的历史.从五四运动新民主主义革命开始,工人阶级登上政治舞台,马克思主义在中国传播,中国共产党诞生,就提出反帝反封建  相似文献   

4.
丁启涛 《政工学刊》2011,(11):54-54
一、摸清官兵反映。摸清官兵对热点问题的思想反映,是针对热点搞教育的基础和前提。(一)摸清楚官兵对社会热点事件的关注程度。官兵的关注程度是筹划热点事件教育的重要依据,甚至决定了教育的最终取舍。当前,受到信息传播速度、官兵知识阅历等因素的影响,社会上备受关注的热点问题,未必会在部队成为焦点,但也可能会更加关注。各级要确实摸清楚官兵对要分析的热点事件是否知道、持什么样的态度、有哪些情绪等基本情况,防止出现机关先入为主、想当然定题目的现象。  相似文献   

5.
郭华 《政工学刊》2001,(10):16-16
改革开放和市场经济的发展,使官兵的思想内容由 单纯转向复杂,思想问题由 普遍转向个别,思想反映由显露转向隐蔽,思想变化节奏由缓慢转向快速。具体表现在:物 质利益观念普遍增强;艰苦奋斗传统意识逐渐淡化;思想领域日趋多元化、复杂化;思想政 治教育的发展与官兵的需求不相适应。解决这些问题,是当前部队思想政治教育面临的一项 重要任务。(一)面对市场经济条件下官兵的思想反映趋于个性化,必须在增强思想政治教 育的针对性上下功夫。①注意层次性。面对改革,领导 和一般干部的 看法不一致,干部与战士的态度也不同,这就要求思…  相似文献   

6.
当前,部队思想政治教育针对性、实效性方面主要存在以下几个方面问题:(一)对新形势下教育对象思想情况缺乏深入了解。部队发生的一些问题,之所以往往是“出事之后大吃一惊”,主要原因是对官兵真实思想了解不够,总体上存在着“不及时、不真实、不深刻”的倾向。有的在掌握官兵思想情况上存在较大的盲目性,总感到对部队、对基层情况熟,闭着眼睛也能想个差不多,习惯搞“概略瞄准”,凭老经验、想当然抓教育。有时虽然也注意了解掌握官兵思想情况,但不深不细、若明若暗,往往是重视在大的教育前对官兵的现实思想调查摸底,而平时对官兵家庭背景、社…  相似文献   

7.
体制编制调整改革以来,一批部(分)队合并和转隶到新的单位。加强对这些新合并转隶部队的工作指导,推进部队的全面建设整体提高,需要把握好以下几个方面的问题。一、新合并和转隶部队官兵思想复杂顾虑多,要加强教育引导和沟通交流,尽快在思想上合心。体制编制调整后,新合并和转隶部队官兵思想总体是稳定的,但也有部分官兵思想比较复杂。有的认为自己是从外单位调入的,工作干得再好也不一定受重视;即将面临提升的干部感到新单位领导对自己情况不熟悉、成绩不了解,进步轮不到自己,发展容易受限;有的感到新单位标准高、要求严,一时间恐怕难以适…  相似文献   

8.
把 思想发动贯穿始终 ,不断提高官兵参与教育活动的自觉性。尽管在教育活动展开前 ,各级都利用专门时间抓了集中动员 ,使大多数官兵明确了教育活动的重要意义、主要内容、所要解决的重要问题和基本要求 ,为教育活动的顺利展开奠定了基础。但是 ,随着教育的逐步深入 ,一些模糊认识和消极情绪又在部分官兵和党员中出现了。比如 ,有的同志翻出近几年的教育笔记说 ,“今年的教育以往都搞过 ,该讲的道理都讲了 ,该查的也在‘三讲’教育中查了 ,搞来搞去都是那些内容 ,再搞也是重复” ;也有的对通过教育活动解决官兵思想上和党员队伍建设中存在的…  相似文献   

9.
李雪 《政工学刊》2013,(2):30-30
切实把教育的着眼点放在解决问题上。针对性是实现有效性的前提,有效性是对针对性的检验;针对性没有解决好,有效性就无从谈起。当前,一些单位没有真正把教育针对性问题重视起来,有的主观臆造官兵思想情况“虚设靶子”,有的把官兵已经变化的思想问题当作现在的思想问题,有的偏爱形式和过程,有的热衷于刊发“经验材料”等。  相似文献   

10.
基 层思想工作骨干是官兵自我教育、自我管理、自我服务的重要组织者和实施者 ,是联系上级领导和广大基层官兵的桥梁和纽带。把基层思想骨干队伍建设好 ,既是搞好社会“四个多样化”条件下官兵思想政治工作的客观需要 ,也是提高基层官兵综合素质 ,促进教育培养目标的实现 ,进而培养“四有”军人的有效途径之一。当前基层思想骨干队伍存在的主要问题是 :①骨干意识不强。 一些思想骨干缺乏应有的热情 ,工作积极性不高 ,动力不足 ;有的人责任意识淡化 ,进取精神不强。 ②功利取向明显。一些思想骨干参与经常性思想工作和管理工作 ,就是图人缘 …  相似文献   

11.
唐时军 《政工学刊》2003,(10):35-36
我们在基层检查工作中,发现基层官兵对领导机关在党风廉政建设上有一些反映。一、“考得好不如关系好”。解决这一问题,需要领导机关在处理基层敏感事务上切实做到公平公正。基层的敏感事务,事关官兵的切身利益,文件要求多,硬性措施严,官兵盯得紧,在处理这些事务上最能体现领导机关的党风廉政建设水平。调查中,不少官兵反映,每年士官改选、战士考学、学技术都要组织考试。但“考得好不如关系好”。他们认为,考后不公布成绩,透明度不强,考试只是形式;有的明显不如自己反而“上”,平时工作、表现不好也能“走”,主要原因就是这些人有“靠山”…  相似文献   

12.
<正>随着社会价值观念多元多样多变、官兵结构成分发生深刻变化、新兴媒体日益普及,官兵思想、心理问题趋于增多,各种现实矛盾更加凸显,给一人一事思想工作带来很大挑战。主要表现在以下方面:一是官兵思想“三性三难”。受地方“诚信危机”影响,一些官兵不愿向组织谈及内心想法,思想更具隐蔽性,排查难;受外部环境、信息传媒等因素影响,有的官兵遇事喜欢“跟着感觉走”,思想具有易变性,  相似文献   

13.
“感人心者,莫先乎情”。增强思想政治工作感召力,必须坚持真情感召,在动之以情上下功夫情感是客观存在的反映,是思想政治工作主体与客体之间在接触和交往过程中的相互沟通、相互影响和相互作用而形成的心理意识。“感人心者,莫先乎情”,情感在思想政治工作中具有十分重要的作用,没有情感的思想政治工作,不是有效的思想政治工作。(一)在感情上真正贴近官兵。思想政治工作者带着深厚的感情去做工作,就要在感情上真正贴近官兵。要真心实意地关心、了解官兵,做官兵的知心人。思想政治工作者要主动接近官兵,走进官兵的内心世界,了解官兵想什么、…  相似文献   

14.
一位机关干部电话通知部队收集连队官兵的思想反映 ,该单位指导员如实相告 :“官兵正在洗澡 ,没时间。”该干部灵机一动 ,说这是某某领导交代过的立即要办 ,指导员马上换了口气 ,说一定完成任务。这并非杜撰的故事 ,而是笔者亲眼所见。无独有偶 ,一位机关干部下连搞民意调查 ,没想到 ,连队干部不用 5分钟就把全连官兵的“标准答案”拿了出来。该干部感叹 ,没有想到开展正常工作也要经历唐僧取经的艰难。有了此等经历 ,有的机关干部为了提高效率 ,不论干什么工作都打“领导牌”。正常开展工作还要走“上层路线” ,这不能不说是咄咄怪事。为什…  相似文献   

15.
官兵隐私是指涉及官兵内心情感世界、家庭内部情况等不便向外人公开的私人事项,隐私权是官兵享有基本人格权利的重要内容,应当受到保护。然而,在现实工作和生活中,由于一些官兵对此认识不足,常常出现一些问题,对部队内部关系和思想工作造成了一定影响,各级应引起高度重视。问题(一)有的干部骨干“隐私”意识淡薄,在工作中有意无意侵犯官兵的隐私权。有的干部骨干对官兵的隐私权认识不够、尊重不够,维护官兵隐私权益的意识不强,认识不到侵犯战士隐私的行为是违法的、不道德的,因而在工作中有意无意地侵犯了官兵的隐私权。比如,有的干部为了查…  相似文献   

16.
目前,官兵个人及其家庭涉法问题越来越多,对官兵心理的冲击力也越来越大。如何有效解决涉法官兵心理问题,值得我们深入思考和认真对待。一、涉法官兵心理偏差的几种表现。官兵在个人或家庭遇到涉法问题时,往往会表现出急躁、怀疑、依赖和吃亏等几种心理问题。一是急躁心理。在刚出现问题时,这类官兵的心理活动处于非常状态。有的暴怒异常,见谁都不顺眼;有的不听劝告,怎么劝都听不进去;有的寻死觅活,一心只想回家。二是怀疑心理。官兵遇到涉法问题时,时间一长,就怀疑对方家里有关系有势力,自己是"平头百姓",地方司法机关不可能公正处理,赢不了官司;有的认为即使赢了官司,对方拒不赔付,法律判决形同一纸空文;有的担心自家势单力薄,对方人多势众实施报复。  相似文献   

17.
了解和掌握信息化条件下基层官兵的思想、行为特点,是做好新时期思想政治工作的基础。调查显示,广大基层官兵精神状态比较好,思想活跃,反映敏锐,竞争意识较强,安心工作,乐于奉献。但受信息化的影响,思想和行为特点也发生了一些新变化。  相似文献   

18.
训练园地     
近年来,达川预备役师坚持贴近官兵的思想实际,开展强有力的思想政治工作,提高了军事训练质量,保证了训练任务的圆满完成。新形势下,一些预任官兵对国防后备力量建设和后备军的军事训练认识模糊:有的认为和平与发展是当今  相似文献   

19.
盯住官兵思想实际搞教育符廷贵抓好“四个教育”,增强官兵自觉抵制腐朽思想文化侵蚀的能力,是加强部队思想政治建设的突破口。但是,有的单位还存在着对官兵现实思想了解不清,对倾向性问题若明若暗,对“四个教育”研究不深的问题。因此,必须摸清官兵思想状况,盯住倾...  相似文献   

20.
面对调整改革,官兵的思想反映趋于多样化,既有积极的一面,又有消极的一面,思想工作必须具有针对性,防止空对空。面对部队体制编制调整改革,多数官兵的认识是端正的、态度是积极的,特别是经过“服从大局,支持改革”的专题教育之后,官兵的认识有了新的提高,心理承...  相似文献   

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