学习讲话 宣传讲话 落实讲话

四川省达州市某预备役团官兵人人手里都有一份江总书记“七一”重要讲话百题问答。据团政治处主任张平介绍,这是改变过去理论学习不深入的做法,让官兵在问题中寻找答案、在答案中深入理解、在理解中融会贯通,深入学习江总书记“七一”重要讲话。“七一”讲话发表后,这个团以筑牢官兵知党爱党信党的思想基础为切入点,把深入学习《讲话》精神实质作为思想政治工作的重要内容。官兵在原原本本学原文的基础上,团党委成员分专题结合自己的学习和理解对官兵在讨论中提出的难点和疑点进行辅导。政治处结合理想信念教育、党员先进性教育和《讲话》的重要内容中提炼百题下发官兵手中,以此促进深入学习《讲话》精神。(黎昌权)     

用党的理论创新成果统一思想凝聚军心

江泽民同志在国防大学军队高级干部理论研讨班上的重要讲话，就如何从政治上看待“七一”讲话提出的一系列重大问题作了深刻阐述。我们要以此为指导，深入学习理解“七一”讲话，切实在思想上有一个新的提高，在认识上有一个新的飞跃，在工作上有一个新的面貌。     

"用自己的话讲"

:“用自己的话讲” ,不仅在于这种方式的“讲话”体现出一种领导艺术 ,也是对那些“八股”式“讲话”的一种挑战和改革。勿庸讳言 ,过去和现在 ,在不少单位的不少大大小小的会议上 ,领导讲话多是照本宣科 ,像语文老师读课文一样 ,一字不差地“读”下去。整个会场领导讲得辛苦 ,口干舌燥 ,而与会人员听得艰难 ,昏昏欲睡。“用自己的话讲” ,容易使受众与讲话者产生“共鸣” ,加深对讲话的理解 ,增强贯彻落实的主动性和自觉性 ;同时 ,也对讲话者提出了更高的要求 ,有利于促进领导工作作风更加务实和勤奋 ,这是一个实事求是精神的体现。一个领…     

在实现理论成果转化上下功夫

江总书记“5·31”重要讲话,是继“七一”讲话之后对党的建设理论的又一次新概括、新发展。《讲话》再一次强调了“三个代表”是我党的“立党之本、执政之基、力量之源”。 科学理论源于实践,又服务和指导实践。“三个代表”不仅是新世纪党的建设的理论纲领,更是全面推进社会主义现代化建设的行动指南。每一名党员特别是     

以科学的态度学习“七一”讲话

汀泽民同志的“七一”重要讲话内容十分丰富,博大精深,是对马克思主义的继承、丰富和发展,是马克思主义与中国实际相结合的又一次理论飞跃,是上中国化的马克思主义。在前一阶段的学习过程中,一些同志之所以对《讲话》中提出的一些新思想、新观点、新论断理解不深。     

关键是与时俱进

江泽民同志在“5·31”讲话中强调:贯彻“三个代表”的要求,关键在坚持与时俱进。这一精辟论述,使我们对“三个代表”的精神实质和科学内涵有了更加深刻的理解,为我们在实践中全面贯彻“三个代表”要求指明了方向、提供了科学方法。     

新世纪党的建设的伟大纲领

江泽民总书记“七一”讲话,高瞻远瞩,总揽全局,内容丰富,意义重大,是一篇马克思主义的纲领性文献,是中国共产党人进入新世纪的政治宣言。“七一”讲话全面总结了党的八十年光辉历程和基本经验,系统阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设的重大理论和实践问题,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。“七一”讲话对“三个代表”重要思想的深入阐述和系统化,以及对党的建设所提出的一系列任务和要求,是中国化的马克思主义的最新发展,是马克思主义中国化的一个新的里程碑。     

用与时俱进的理论品质审视政治理论课的教学改革

政治理论课教学贯彻“七一”讲话精神 ,首要任务就是学习把握讲话与时俱进的理论品质 ,以此审视政治理论课改革创新的着眼点 ,亟待实行“三个转变”。     

福建省军区组织团以上单位党委书记专题学习“5·31”重要讲话

前不久，福建省军区党委集中一周时间，组织师旅团三级党委书记理论集训，专题学习江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话。通过集训学习，大家普遍感到，加深了对“5·31”重要讲话基本精神的理解把握，结合分析部队建设中的突出矛盾和问题，进一步明确了深入贯彻讲话精神和“三个代表”要求的基本思路，丰富了头脑，统一了思想，明确了努力方向。     

统一思想的关键是要解放思想

江泽民总书记在“七一”讲话中指出 :“一切从实际出发 ,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来 ,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来 ,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。”要落实好江总书记的“七一”讲话精神 ,用“三个代表”重要思想统一全党的认识 ,必须努力做到“三个解放” ,坚持正确的思想路线 ,用思想的解放 ,求得思想的统一。一、做到“三个解放” ,必须坚持马克思主义的“唯实”观。江总书记关于“三个解放”的论述 ,充满了彻底的唯物主义精神和历史辩证法 ,是我党思想路线的具体体现。…     

加强国防科技 关键在人才 ──参加北戴河座谈的部分国防科技专家接受本刊专访

８月 ７日,在由朱镕基总理主持的北戴河座议会上．江泽民主席亲切会见了部分国防科技专家并发表重要讲话。这是党和国家领导人对我国国防科技工业发展的极大关怀和鼓舞（“讲话”内容详见上期“特别报道”）。为了在国防科技工业领域边一步贯彻、学习、理解江总书记讲话精神,号召广大国防科技工业工作者为完成新的科研主产任务做出更大的贡献,我刊特别专访了部分参加此次座谈会的国防科技专家,请他们就座谈会在开的意义、参加会议的感受、以及聆听江总书记讲话后的理解发表谈话。我们还特别请中国科学院院士、中国工程物理研究院研究员于敏和中国航天科技集团公司第八研究院研究员袁洁将他们在座谈会上的发言简要整理,以飨读者。     

关于深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论认识的几个问题

国防大学邓小平理论研究中心于7月23日至24日,召开了作为学习江泽民同志“七一”讲话系列研讨活动之一的关于深化对马克思主义劳动和劳动价值理论认识的理论研讨会。与会的专家、学者提交的论文,以江泽民同志“七一”讲话为指导,紧密结合我国改革开放、发展社会主义市场经济的新的实践经验,从多个角度对深化社会主义社会劳动和劳动价值论的认识问题进行了分析、阐述,本刊特设专栏选取其中的几篇论文刊于此,以飨读者。     

按照“三个代表”要求坚持和改善党的领导

江主席5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话,内涵丰富、论述精辟,是对“三个代表’重要思想的进一步丰富和深化,为党的十六大胜利召开奠定了重要的政治、思想和理论基础。学习贯彻好讲话精神,用讲话精神来统一官兵的思想,为加强和改进军队党的建设,推进科技强军,走有中国特色精兵之路进一步提供了科学指南,具有十分重大的意义。 一、践行“三个代表”重要思想,保证党对军队绝对领导 “枪杆子永远听党指挥”,是我军建军     

抓好政治课教学“三个代表”的“三进入”——桂林空军学院政治理论教员学习“5·31”讲话笔谈

江泽民同志“5·31”讲话 ,丰富和发展了“三个代表”重要思想 ,为党的十六大作了重要的政治、思想和理论准备。为了及时准确地使“讲话”精神进入教材、进入课堂、进入学员思想 ,桂林空军学员基础部党委组织政治教员认认真真、原原本本、扎扎实实学习讲话内容 ,紧紧围绕“与时俱进抓好‘三个代表’‘三进入’工作”进行研讨。弘扬时代精神激发政工课教学创新活力江泽民同志“5·31”重要讲话 ,是在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段 ,以及国际局势正在发生深刻变化的重要时刻发表的。讲话提出的一系列新观点…     

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮

当前,全党上下正在兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。这是党的事业继往开来、与时俱进的战略任务,是全面建设小康社会的根本举措。人武系统广大官兵和民兵、预备役人员正以饱满的热情认真研读十六大报告和党章,研读江泽民同志一系列重要著作和讲话,努力把“三个代表”重要思想理解得更加全面,把握得更加准确,领会得更加透彻。 党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想。“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推动我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是我     

把“三个代表”要求落实到培养军事人才的全过程

江泽民同志“七一”重要讲话站在历史发展和时代前进的战略全局，运用马克思主义的基本理论和基本原理，坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，以与时俱进的理论创新气魄，全面系统地阐述了“三个代表”的重要思想，为我们在新的世纪新的历史条件下，准确把握、全面贯彻“三个代表”的要求指明了方向。我们一定要认真学习、深刻领会《讲话》的科学内涵和精神实质，把思想认识统一到《讲话》精神上来，把“三个代表”的要求落实到各项工作中去。     

EFL阅读教学模式初探

同传统的“自下而上”,“自上而下”的阅读理论不同,相互作用模式理论认为阅读的过程是读者大脑已存的知识和文章的信息相互作用的过程。一个熟练的阅读者不仅要有一定的语言基础,实现理解文章字面意义的上向过程,而且需要具备各种生活经验与知识,完成重建信息的下向过程。本文旨在探讨教师如何从相互作用模式理论出发设计EFL阅读教学模式,帮助学生提高阅读能力。     

与时俱进，忠实代表中国最广大人民的根本利益——赵可铭谈学习江泽民同志“七一”讲话的体会

代表中国最广大人民的根本利益,是“三个代表”的根本出发点和归宿。在新的历史条件下,如何与时俱进,忠实地代表中国最广大人民的根本利益,是学习理解江泽民同志“七一”讲话精神的重要问题。日前,国防大学政委赵可铭就这个问题接受了本刊记者的采访。     

对“执政为民”思想的几点认识

胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出：“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“执政为民”思想，应当把它放到“三个代表”重要思想的科学体系之中，从横向、纵向的各种联系中，全面准确地理解把握它的丰富内涵和精神实质，尤其要在理论上和实践中正确地认识以下几种关系。     

劳动和劳动价值理论研讨会综述

国防大学邓小平理论研究中心于7月23日至24日,召开了作为学习江泽民“七一”讲话系列研讨活动之一的关于深化对马克思主义劳动和劳动价值理论认识的小型理论研讨会。现将会议论文及会议发言的主要观点综述如下。