讲好政治教育课的着力点

明确目的性。思想政治教育的目的在于统一官兵的思想、提高觉悟、鼓舞士气，解决思想认识上的偏差，确保“打得赢、不变质”。要明确教育的依据和背景，搞清为什么要进行教育、官兵需要什么教育，弄清教育要解决的问题和达到的目的。（一）进行“市场调查”。注重思想政治教育的“市场需求”，对官兵思想情况进行调查，掌握官兵思想的真情实况，把握官兵对教育的期待值和存在问题的关键点，为生产出适销对路、官兵满意的优良教育“产品”提供正确的决策依据。     

在“实”字上做文章

讲好“实”的道理。思想政治教育的根本目的就是提高人们认识世界和改造世界的能力,解决人们思想认识上存在的问题。做好这一工作,必须通过摆事实、讲道理,通过教育内容的真实性、可行性、有用性来达到以理服人的目的。(一)针对官兵的思想症结搞教育。遵循“问题需要教育,教育解决问题”的基本思路,官兵有什么思想问题、就搞什么教育,什么问题突出、教育就重点解决什么问题,做到针对问题有的放矢,努力实现与官兵思想同频共振。()贴近官兵的切身利益搞教育。二在市场经济条件下,官兵的思想已不再像以前那样单纯。开展思想政治教育,必须顺应形…     

增强思想政治教育实效性应把握的几个问题

增强思想政治教育的实效性,要从摸清基层官兵思想实际,把握基层思想政治教育规律上下功夫。把握官兵现实思想问题成因的多样性。从目前情况来看,官兵的现实思想问题主要来自三个方面:一是社会环境冲击。在社会转型时期,官兵中不少思想问题是由于各种利益失衡,特别是个人愿望没有实现、实际困难一时得不到解决而引起心理上的失衡,最终必然导致思想问题的产生。二是时代发展影响。当今时代是一个日益开放和飞速发展的时代,思想政治教育如果不紧跟时代的新变化,就不能满足官兵的新需求,就容易缺乏时代性、开放性,陷入自说自话的误区。三是内在…     

部队思想政治教育要做到"五个相适应"

当前部队思想政治教育需要引起重视和研究解决"五个相适应":思想认识要与部队思想政治教育面临的形势任务相适应;教育内容要与新时期部队思想政治教育目标要求相适应;方法手段要与新的历史条件下教育对象特点相适应;教育机制要与新形势下思想政治教育正规化建设相适应;政治教员素质要与官兵对教育的渴望需求相适应等问题。     

搞好部队政治理论教育三要素

总政治部颁发的<中国人民解放军思想政治教育大纲(试行)>指出:"坚持科学理论指导,把用马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果武装官兵作为根本任务,以科学的理论回答解决思想认识问题,保持军队思想政治教育的先进性."     

纠正政治教育伪落实

思想政治教育是我军听党指挥、能打胜仗的重要保证,但一些单位在具体落实中却打了折扣、走了过场,场面热热闹闹,看似精彩实则既假又空。要扭转这种情形,就要在纠正政治教育伪落实、假落实上下功夫、出实招。 一、把落实教育的位置摆正 认识问题的高度,决定工作落实的力度。要把端正思想认识和工作作风作为防止教育“伪落实”的前提。一是认清政治教育的重要意义。政治教育落实之所以存在形式主义、弄虚作假的现象,主要原因就是部分官兵把政治教育的作用看轻了、看淡了。     

从比赛观摩看提高授课艺术应解决的问题

一、处理好主题、课题、话题与授课题目的关系。解决选题不当的问题。授课要紧跟教育主题、围绕使命课题、突出热点话题进行,阐述基本观点,讲清基本道理,有针对性地回答解决官兵的思想认识问题。但主题、课题、话题不等于授课题目,必须根据官兵思想实际,选取恰当的角度,经过艰苦加工,才能提炼出准确、鲜明、生动的授课题目。     

增强主动性 抓实思想政治教育

随着社会的全方位开放和信息化程度的提高,影响官兵思想变化的渠道日趋增多,官兵思想变化节奏也明显加快。牢牢掌握思想教育的主动权,是确保基层思想政治教育针对性、实效性的关键。当前,部分基层连队在政治教育中不同程度地存在着等上边安排、靠书本上课、时间内容打折扣、回避现实空对空等消极被动现象,影响和制约了基层思想政治教育的实际效果,需要切实引起重视,认真加以解决。“单纯任务”靠布置。把组织教育当做完成单项任务。在教育内容上,等计划靠安排,上级安排什么搞什么,总认为“搞什么教育是上级考虑的事、机关考虑的事,基层只要…     

不断深化新形势下基层官兵军魂教育

新形势下深化基层官兵军魂教育,面临着一系列新情况和新问题,必须统一思想认识,把握军魂教育的紧迫性;注重理论武装,务实军魂教育的思想基础;创新教育模式,强化军魂教育的时代性;解决现实矛盾,增强军魂教育的感召力;建强人才队伍,掌控军魂教育的主动权。     

海警部队思想政治工作对策探讨

当前海警部队船艇官兵思想政治工作存在着党支部对思想政治工作领导力度不够,思想政治教育针对性不强、效果不明显,经常性思想工作对船艇官兵各种思想问题解决不及时等问题。为此,要充分发挥船艇党支部对思想政治工作的组织领导作用,加强船艇政工干部队伍建设,增强船艇官兵思想政治教育的针对性、实效性,加强海警部队船艇官兵心理教育和心理训练,落实从优待警措施,开展丰富多彩的船艇文化生活。     

确立正确的思想观念

确立正确的思想观念张树银在端正工作思想、工作作风的同时,走出思想认识误区,克服心理障碍,确立正确的思想观念,是抓好经常性工作落实的一个至关重要的问题。克服喜“新”厌“旧”心理。有些同志思想上有这样一个误区：总认为抓老工作、解决老问题、用老章法是“老一...     

民兵政治教育存在的问题及对策

目前,民兵政治教育难落实的问题依然突出,主要表现为:一是思想认识不够到位。多数民兵干部对年度工作任务不够清楚,对开展民兵政治教育的目的、要求认识不够高,对民兵思想政治建设中存在的困难和问题缺少解决的办法。有的同志还认为开展民兵政治教育是多此一举,甚至把民兵政治教育看成是包袱和负担。二     

略论增强官兵思想政治教育的可接受性

随着市场经济的不断深化 ,多元化的人生观、价值观影响着部队官兵的思想认识。如何面对市场经济中的各种思潮冲击 ,确保部队“打得赢”“不变质” ,为官兵思想政治教育可接受性提出了新的思考     

着力解决实际问题确保教育效果落实

针对教育中的“大呼隆”问题,细化教育内容,确保贴近官兵思想。从实际情况看,“大呼隆”问题主要表现在三个方面:(一)声势较“大”。个别单位片面追求大课上了多少、人员到了多少、心得写了多少,忽视联系本单位实际,没有紧扣官兵思想,缺少针对性的细化,基层一味造势,官兵无动于衷,教育走了过场。(二)目标较“高”。长远目标比较明确,阶段目标不够具体,无论什么时期、什么阶段、针对什么人,都笼统地把培育“四有”新人、确保官兵政治坚定和思想道德纯洁作为教育目标,而缺少细致的实施步骤、落实计划和具体标准,官兵感到教育内容和自己挂不上…     

着眼官兵思想变化新特点 探讨提高教育实效新对策

着眼新形势下官兵思想变化的新特点 ,加强思想政治教育的改进与创新 ,增强市场经济条件下基层思想政治教育的时代感、针对性、实效性和主动性 ,是当前部队政治教育需要解决的一个重要问题。一、着眼新形势下官兵思想受“热点”问题影响大的新特点 ,善于快速出击 ,“趁热打铁”搞教育。新形势下新情况、新问题层出不穷 ,“热点”问题增多 ,对官兵思想影响大、变化快 ,及时回答官兵关注的“热点”问题 ,抓住官兵对“热点”问题谈论思考处于“高温”状态时机 ,“趁热打铁”重锤定型 ,对提高教育实效性有着十分重要的作用。(一 )抓住“快速出击…     

解决深层次思想认识问题增强战斗精神教育实效性

增强战斗精神教育的实效性,必须以加强我军根本职能和军人职业道德教育为基本途径、以增强立足现有装备打胜仗的信心为重点、以增强各级干部的责任感和使命感为关键,并积极探索平时培育战斗精神的长效机制,解决官兵思想认识上存在的深层次问题.     

浅议抓好预备役官兵思想政治教育

人员难集中、时间难保证、内容难落实,仍然是当前预备役部队预备役官兵思想政治教育存在的突出问题,也是各级政治机关反复探讨、不断寻求对策的"老大难"问题。经过调查与思考,我认为新形势下抓好预备役官兵     

着力提高基层政治干部施教能力

基层政治干部是思想政治教育第一线的组织者和实施者。党委抓教育的决心能否实现 ,思想政治教育的内容能否落实 ,官兵的思想问题能否有效地解决 ,关键取决于基层政治干部实施教育的能力和素质。统一思想 ,纠正模糊认识 ,着力解决基层政治干部对抓好思想教育责任感、使命感不强的问题。①纠正思想政治教育“不灵了”的认识。当前有些同志对思想政治教育的地位作用存有怀疑 ,认为物质利益观念强化了 ,思想教育的功能弱化了。因此 ,要引导基层政治干部认真学习党的三代领导核心关于思想政治建设的重要论述 ,明确在新的历史时期 ,思想政治教育的…     

乐山陆军预备役步兵团联系实际学《邓选》 真抓实干见成效

《邓小平文选》第三卷出版发行后,乐山预团及时组织全团官兵紧密联系部队和官兵的思想实际认真进行学习教育,并用学习教育的成果推动工作,把学习不断引向深入。 学习中,他们把解决当前部队官兵中带普遍性的思想认识问题放在第一位来抓,使学习收到了较好效果。首先引导大家紧紧抓住小平同志反复强调只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国的     

着眼安全稳定 搞好随机教育

保持安全稳定,是党中央、中央军委和各级高度关注的问题,是当前部队建设的一项十分重要的工作。在国内外形势比较复杂的情况下,社会对军营的渗透和影响更加广泛和深刻,诱发官兵思想变化的因素呈现多元化、复杂化趋势;部队建设本身出现了一些新情况,各种现实思想问题的隐蔽性、偶发性增强。搞好随机教育,对于及时解决官兵思想问题,保持部队高度稳定,具有重要的现实意义。一、善于发现捕捉思想问题,增强随机教育的针对性。(一)善于在把握官兵思想变化规律中预测。官兵的思想紧随部队形势而变化,善于联系部队实际去观察和捕捉,能够更准确地把握…