空军党史资料征集委员会1984年工作初步设想

一、继续贯彻中央和全军党史资料征集工作提纲,对第二次国内革命战争时期的史料要有重点地收集和撰写。二、各单位要分片包干抢救老同志头脑中的“活资料”。老同志自己也可以撰写,我们对文字不作要求,特别重要的,可以组织人帮助。     

军史资料编纂工作的历史回顾与思考

1980年5月,经中共中央批准,中央党史资料征集委员会正式成立,负责全国党史资料的征集工作.1981年中央军委下发文件,决定全军各大单位成立党史资料征集委员会,全军党史资料征集委员会办公室设在中央军委办公厅.     

海军党史资料征集办公室协助肖劲光同志整理回忆录

海军党史资料征集办公室正在协助肖劲光同志整理回忆录,现将其主要做法摘要介绍如下: 一、摸清重点,立足抢救。肖劲光同志已八十高龄,要他自己做系统的回忆,比较困难.许多重要情况已记忆不清。特别是在他所经历的重大事件中,有不少只剩下他一个当事人。为     

关于征集党史军史资料和编纂军事史料丛书的几个问题

征集党史资料是一项非常重要的工作,而征集军史资料又是征集党史资料的重要内容。中国革命的胜利,是打了几十年仗打出来的,军史资料在党史资料中占很大比重。早在第一次国共合作时期,就有叶挺的独立团和卢德铭的警卫团等,这是我们党掌握的武装力量。再远一点,从孙中山开始建立军队,我们党就做了大量军事工作,黄埔军官学校就是在共产党的支持和帮助下建立的。这个时期的历史材料也应该征集。以后,我们党建立了军队。起初很少,慢慢发展壮大,建立了很多根据地。经过了土地革命战争、抗日战争、解放战争这几个大的历史阶段,史料非常多,非常丰富。但是,现在我们手上拥有的却非常少。所谓少,是说能够反映军队和根据地面貌的生动资料,搜集到手的实在太少了。汇集起来的资料,就     

红军团结胜利的篇章——忆懋功会师

1936年10月,中国工农红军第一、第二、第四方面军,会师于甘肃省会宁,标志着长征胜利结束和中国革命新局面的开始。红军二万五千里长征,已成为中国各族人民和外国许多朋友称颂的历史奇迹,成为鼓舞我国各族人民克服艰难险阻去夺取胜利的巨大力量。为纪念长征胜利50周年,中共中央党史资料征集委员会和中央军委党史资料征集委员会等单位,要我写一篇回忆长征过程中懋功会师的文章。这段历史距今半个多世纪了,许多细节已记不清楚,只能把主要经过写出来,以资纪念,并供研究长征史的同志们参考。 1935年6月,红一、红四方面军在四川省懋功(今小金)会师,是有重大历史意义的事     

简讯

中共中央党史资料征集委员会将编辑出版《中共党史资料丛书》,全书拟分六卷一百余册,约计三千到五千万字。每册包括概述、文献资料、回忆文章、图表和照片以及文章目录索引,必要时可编大事记。该丛书争取十年时间完成。     

论编制体制调整后的全军编研机构的基本职能

编制体制调整后,编研工作职能可概括为负责党史军史工作筹划与指导;组织指导党史军史资料征集编纂工作;组织指导部队开展党史军史研究活动;组织指导部队开展党史军史宣传教育;组织指导部队开展党史军史重要纪念活动;指导部队军史场馆建设;抓好党史军史编研队伍建设;提供党史军史咨询服务和决策依据等8项。     

空军各干休所重视组织老同志撰写回忆录

空军在济南召开的干休所长、政委会议上,把党史资料征集工作列为会议的一项内容,讨论了如何搞好这项工作。大家认为,首先要认真学习中央和军委的有关指示,明确写回忆录的目的和任务,为编写党史提供有价值的史料。在提供有价值的史     

女兵征集应实行四个转变

当前,我国女兵征集中还存在不少问题,在一定程度上影响了女兵征集的质量。一是对女兵征集工作重视不够。有些单位和同志认为“女兵指标少,只要完成任务就行了”,“女兵质量好不好,无关征兵工作大局”。二是女兵征集的办法比较封闭。长期以来女兵一直处于封闭式征集状况,征集面较窄,普通百姓的女儿难以问津,择优挑选的余地较小,因而影响了总体素质。三是征集程序和方法不够规范。有的女青年没有经     

做好在校大学生征集工作应突出“两个重点”

征集在校大学生入伍,这是我国征兵工作中亟待研究解决的新课题。我认为,要做好在校大学生征集工作,必须突出以下“两个重点”。 一、突出征集保障重点,努力为大学生入伍开辟绿色通道 完善的法规是做好在校大学生征集工作的重要保障。在当前有关法规还不健全的情况下,出台一些地方性的法规和政策,对做好在校大学生征集工作具有重要意义。一是制定优惠政策。除上级明确规定的优惠政策外,     

党史学习教育有效途径机制研究

党史学习对党员的思想政治教育具有十分重要的意义。通过党史学习,了解党的优良传统,能够加深党员对党的历史、奋斗过程的深刻理解,提高党员整体政治思想素质,树立正确的三观信念,从而提升团队的凝聚力和战斗力。目前,党员群体党史学习教育现状不佳,且目前文献资料重理论指导,因此探讨建立适合的党史学习教育长效机制尤为重要。本研究以药剂党总支三支部为研究对象,通过探索党史学习教育有效的新模式、新途径,最终实现党史学习教育的“两化”：常态化、制度化。长期坚持、形成常态,建立“常”“长”结合的党史学习教育长效机制。     

抓夜校·强书记·壮基层

“抓住了书记,就抓住了支部建设的核心”。在这方面,我们曾有过沉痛的教训。十年前,部队教育没少搞,管理没少抓,办法没少想,措施没少订,基层建设水平却一度起伏不前,先后发生了战士站岗枪被盗、船艇搁浅等重大事故和案件。党委“一班人”在痛定思痛中深切地感到,功夫没少下,劲没少使,为什么“投入高,产出少”,问题的关键还是支部散、班子软、书记弱。为此,我们围绕“建班子、强书记、带部队”这个根本目标,一次性投资20余万元,建起了“党支部书记夜校”,坚持在经常性、系统性上下功夫、做文章,有效地走活了“师团补差”培训的路子。     

抓夜校·强书记·壮基层

“抓住了书记 ,就抓住了支部建设的核心”。在这方面 ,我们曾有过沉痛的教训。十年前 ,部队教育没少搞 ,管理没少抓 ,办法没少想 ,措施没少订 ,基层建设水平却一度起伏不前 ,先后发生了战士站岗枪被盗、船艇搁浅等重大事故和案件。党委“一班人”在痛定思痛中深切地感到 ,功夫没少下 ,劲没少使 ,为什么“投入高 ,产出少” ,问题的关键还是支部散、班子软、书记弱。为此 ,我们围绕“建班子、强书记、带部队”这个根本目标 ,一次性投资 2 0余万元 ,建起了“党支部书记夜校” ,坚持在经常性、系统性上下功夫、做文章 ,有效地走活了“师团补差”…     

关于《军队政治工作历史资料》抗日战争时期部分的若干考订和补正

由中国人民解放军原政治学院政治工作教研室选编的《军队政治工作历史资料》一书,是目前已经出版发行的一部有关我党我军历史发展的重要文献资料。它虽为内部发行,但实际上已成为研究我党我军历史发展,编写党史、军史资料,进行党史、军史教学以及部队开展传统教育的重要依据。近     

试论编撰解放军高级将领传的资料收集整理

由中央军委批准组织编撰出版的《中国人民解放军高级将领传》,是党史军史的重要组成部分,也是一项复杂的历史工程.该系列传记政治性政策性强,传主身份经历各不相同,资料收集难,疑难史实多,编撰起来难度很大.通过多年的编审工作实践,笔者感到,资料收集整理是传记写作的基础、前提和第一道工序,只有完成了这一道工序,才能使传记写作成为可能;只有对收集到的资料进行系统全面的整理,才能使写出的人物丰满,对于下一步编撰工作的展开和顺利进行,起着至关重要的基础作用.     

东固、赣西南苏区历史资料的研究与利用

本文从东固、赣西南苏区历史的研究状况作一历史回顾,指出由于受多方面影响,对党史军史研究从一开始不受重视到后来研究成果大量产生。也指出了对其研究存在的问题。最后提出了随着中央对党史军史工作的重视,必将迎来对其研究的新局面。     

浅析农五师就业和再就业工作

就业和再就业问题是关系全局的大事。不仅是一项重大的经济问题和政治问题,也是一项长期的战略任务。农五师就业和再就业呈现出“有人没活干,有活没人干”的状况,一方面农业生产方面长期劳动力缺3000余人,季节拾花工缺20000多人,建设行业也缺劳动力3000人。另一方面五师截至目前还有1000余人没有活干,靠领取低保失业金过日子。     

解决“征兵难”问题的三点对策

士兵是实现“强军梦”的基础,而士兵素质高低又多取决于征兵。近年来,受复杂因素影响,适龄青年应征积极性持续走低,出现“当兵冷、征兵难”问题。为改变这一局面,军地各级出台许多措施,调整了征兵时间,修订了征集标准,提高了优抚金额,取得一定成效。但不少措施属治标之举,问题并没从根本上解决。为此,要进一步寻求破解“当兵冷、征兵难”的有效对策。     

辽宁省率先创建大学生征兵工作服务中心

征集大学生入伍是国务院、中央军委推进征兵改革、从源头上提高兵员质量的一项重要举措。辽宁省教育厅在省征兵办的指导下,于2012年9月成立了“辽宁省大学生征兵工作服务中心”。该机构由辽宁省机构编制委员会批准设立,隶属于辽宁省大学生就业指导局,正处级单位,编制单列、人员专职,主要承担大学生征兵工作的政策研究、宣传动员、咨询服务及入伍大学生国防教育和学费补偿代偿、退役后政策接续服务等职能。该机构在征集大学生方面发挥了重要作用,去冬辽宁全省共征集4200名大学生,是往年1．5倍,占到该省年度征兵任务的20％。     

以党史学习教育推进大学生社会主义核心价值观培育的路径

中国共产党的历史蕴藏着宝贵的精神财富,我们应当深入挖掘百年党史中奋发进取的智慧和力量。以党史学习教育推进大学生社会主义核心价值观的培育。大学生作为新时代的中坚力量,生逢盛世,肩负重任。必须全面系统深入把握社会主义核心价值观的重要性和内涵,才能在正确的方向上实现全面发展,进而推动社会整体进步。然而以党史学习教育推进大学生社会主义核心价值观培育中也面临着一些问题,例如：党史学习教育方式固化、党史学习教育内容僵化、党史学习教育效果弱化等。针对这些存在的问题,本文主要通过“走出去”“引进来”“树榜样”等措施,从而推进大学生社会主义核心价值观的培育。