政绩观与发展观

发展观,是人们对社会发展一般进程的理性认识,是对社会发展问题的根本观点和总的看法。它主要回答社会为什么会发展,社会发展有没有规律,社会发展的未来趋势或前景是什么等问题。实际上就目前看,发展观存在着科学的和非科学的两种。科学发展观则是强调这种关系发展问题的总体认识和根本观点,具有科学精神,充分体现科学性。树立科学的发展观,需要强调几个因素:第一,要以人为本;第二,要全面发展;第三,要协调发展;第四,能可持续发展。政绩,是领导干部在履行职责过程中创造出来的成绩和贡献。而政绩观则是对政绩的总的看法,包括什么是政绩,怎样…     

部队建设政绩观存在的偏差与调适

树立以人为本,全面、协调和可持续发展的政绩观,是新世纪新阶段部队贯彻落实科学发展观的根本保证。当前部队建设政绩观存在若干偏差,必须通过观念变革、立足基层、提高本领和制度建设来加以纠正和调适。     

以正确的政绩观推动部队建设

领导干部,无论职位高低,任期长短,都有干出一番政绩的强烈愿望。但问题是,有的同志对政绩的本质、创政绩的目的和要求认识不清,把个人的名利、地位作为创政绩的根本目的,处心积虑出“彩头”,穷尽心机谋升迁,严重危害了部队建设的长远发展。上述问题的直接诱因,是这些同志未树立正确的政绩观。解决这些问题,就要做到“三不”：     

走出政绩观误区

在部队建设的过程中,少数部队领导干部,对如何创造政绩、追求什么样的政绩、怎么创造政绩,存在着一些认识误区。只有走出这些误区,树立正确的政绩观,部队领导干部才能创造出实实在在的政绩。当前,部队领导干部在政绩观上存在的一个误区,是过于注重“台前”的工作,却忽视或轻视“幕后”的工作。其主要表现:一是张张扬扬,能扩大知名度的工作就大干,否则就慢干、不干。二是风风火火,不练内功。做工作追求立竿见影,而对打基础、“为他人做嫁衣”的事不愿做。三是轰轰烈烈,善小不为,追求轰动效应,汇报讲得天花乱坠,宣传吹得神乎其神,贪多求大,能…     

树立求真务实的政绩观

胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话中,把求真务实提升到“党的思想路线的核心内容”、“党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格”的新高度,深刻地阐述了求真务实的新内涵,向全党同志提出了“大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风”的新要求,具     

部队管理中的他律、自律与互律

坚持从严治军,积极探索新的历史条件下治军的特点和规律,不断提高依法治军的水平,既需要各级领导干部树立从严治军的思想观念,也需要各级管理工作者讲究科学的管理方法和艺术。只有坚持他律、自律和互律的统一,才能促进管理工作全方位落实,确保部队的安全稳定。     

“官声”与政绩观

俗语说：“雁过留声，人过留名”。这句千百年来奉劝世人多做好事、死后留下好名声的古训，是我国礼仪之邦注重品德修养的真实写照。纵观中华五千年悠久历史，流传着许许多多为世人传诵的名人佳话：大禹治水三过家门而不入，公而忘私，舍小家顾大家，千古美名传；李世民轻徭薄赋，成就了“贞观之治”的盛世；包拯大义铡亲侄，奉为“青天”万民仰；杨震“四知”拒贿，于谦刚直清廉，羞煞古今贪赃人……在现代，还有孙中山的追求、毛泽东的简朴、周恩来的稳健、彭德怀的耿直、朱德的豁达、罗荣桓的忠诚、邓小平的睿智……无一不为世人津津乐道，引为骄傲，传为美谈。他们在不同的历史时期展现了各具特色而又为世人万古传颂的崇高精神和非凡风采。相反，有的人却是逆历史潮流而行，悖大众意愿而为，留下的只能是千古骂名。     

用“三个代表”重要思想校正政绩观

所谓政绩,就是领导干部在政务活动特别是本职工作岗位上做出的成绩和贡献。胡锦涛同志指出：追求什么样的政绩,是衡量一名领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石。要做到这一点,对于领导干部来说,就是要以“三个代表”重要思想校正政绩观,正确看待政绩、科学衡量政绩。     

用正确的政绩观观政绩

所谓政绩观,就是对领导者创造的绩效的基本评价,同时也包括对绩效的创造方法与目的的基本看法。政绩观直接反映领导干部从政的价值取向,是领导干部创造政绩、评价政绩的思想基础。因此,树立正确的政绩观,是当前领导干部必须高度重视和迫切需要解决的问题。用科学发展观看待政绩十六届三中全会审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,提出要全面树立和落实科学发展观,标志着我们党发展思路的战略性调整,同时也标志着对社会发展评价机制和体系尤其是政绩评价、干部评价体系等进行战略性的调整和重构。然而,一些领…     

树立正确的政绩观要解决好三个问题

政绩观就是对政绩所持的看法和态度,具体来说,就是对为谁创造政绩、怎样创造政绩、如何评价政绩的理解。树立正确的政绩观,必须解决好以下三个问题：     

对当前消防部队信息化建设的思考

目前消防部队信息化建设取得了初步成效,但与部队需求还存在一定差距,存在着对信息化建设认识不够高、信息化应用不深入、专业人才偏少、人员素质偏低、投入资金不足等问题,并针对存在的问题提出了解决对策。     

对消防部队开展基地化训练的思考

在论述公安消防部队开展基地化训练必要性和迫切性的基础上,分析了当前在建设消防部队训练基地和开展基地化训练过程中存在的问题,提出了消防训练基地建设、以训练基地为平台实施基地化训练、开展网上训练为基地化训练奠定基础的基本构思,并剖析了实施基地化训练应注意的问题。     

科研成果向教学转化的机制建设初探

科学研究成果在高校如雨后春笋般涌现。如何应用这些成果,发挥其实用价值,是摆在我们面前的一项重要任务。将科研与教学紧密结合,将科研成果应用到院校教学工作中,提高教学效益,提高人才培养质量,是当前院校的紧迫任务。要建立科学的评价指标体系,实现科研成果向教学转化的数字化评价,建立科研成果向教学转化的评价机制。     

论新世纪教师的教育观

新世纪要求教师必须具有素质教育观,以教育目的衡量教育质量,以启发式、讨论式教学为主,以学生为教学的主体,以教师为教学的主导的观念来指导和实施学校的教育教学工作,以达到培养出适应社会发展要求的新人才之目的.     

警卫部队基层建设研究

部队建设的基础在基层,基层建设是警卫部队建设与发展的重要内容,也是警卫事业全面发展的重要保证。在新世纪新阶段,只有以科学发展观为指导,把科学发展观贯穿于警卫部队基层建设的全过程,落实到各项具体工作中,才能使部队建设在安全、有序的环境下得以全面、持续、和谐、健康地发展,才能真正提升部队战斗力,履行好警卫部队肩负的历史使命。     

公安现役部队发展建设思考

公安现役部队担负着维护社会稳定、保障人民生命财产安全等重要职能,随着公安现役部队职能的不断拓展,加之受社会环境复杂化和价值观念多元化的影响,公安现役部队建设工作出现了一些新问题,发生了一些新变化。从分析公安现役部队在新世纪新阶段面临的新趋向新问题出发,结合部队当前肩负的历史使命,积极探索科学有效地加强公安现役部队建设的对策。     

论公安消防部队综合应急救援队伍的组建

近年来,各级公安消防部队认真践行胡锦涛总书记提出的＂忠诚可靠,服务人民,竭诚奉献＂的总要求,在各级党委、政府的统一领导下,依法履行《中华人民共和国消防法》赋予的应急救援职责,为抢救人民群众的生命和财产做出了突出贡献,得到了各级领导和广大群众的充分认可。2009年国务院办公厅下发了《关于加强基层应急队伍建设的意见》,各级公安消防部队如何抢抓机遇,切实担当起综合应急救援队伍主力军的重任,对于促进消防部队全面建设和提高应急救援工作水平有着重大的深远意义。笔者主要从依托公安消防部队组建综合性应急救援队伍的重大意义、面临难题和工作对策三个方面作一思考。     

完善消防部队财务监督机制的思考

财务监督是财务管理的有机组成部分和重要环节,对于防范经济风险,提高经费使用效益发挥着重要作用,传统的财务监督机制表现出一定的局限性。分析了当前消防部队财务监督机制存在的主要问题,从健全法规体系、建立科学完善的预算监督体系、严格监督制约机制、建立有效协调机制等方面提出了完善消防部队财务监督机制的构想。     

谈多种形式消防队伍的创建

阐述了多种形式消防队伍的发展现状,分析了其在招聘、管理、工资福利等方面存在的问题及解决的方法和对策,以期今后创新发展多种形式消防队伍,使其在执勤训练、火灾防控、灭火及抢险救援方面发挥更加重要的作用。     

基于层次灰色理论的消防部队战勤保障能力评估

将层次分析法引入到消防部队战勤保障体系影响因素的分析中,运用灰色理论,建立消防部队战勤保障能力综合评估的指标体系,提出了一种多层次指标体系下的分级评估模型.并通过实例验证,表明该方法的结果符合实际情况,具有实用性和可操作性.