搞好融入渗透 深化教育效果

培育当代革命军人核心价值观是强化官兵精神支柱的一项重要基础工程。深化培育当代革命军人核心价值观教育,必须在融入渗透、点滴养成上下功夫,在日积月累中培育和践行核心价值观。     

深化主题教育

山东省济宁市市中区人武部在培育当代革命军人核心价值观教育中,注重巩固教育效果、延伸教育范围、融入训练实践,取得较好效果。     

紧贴特点坚持“四个融入”——河北省易县人武部促进当代革命军人核心价值观培育常态化

河北省易县人武部党委坚持注重行为引导,在深化培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,突出实践特色,将培育践行融入价值追求、日常生活、岗位实践和战备训练,有力推动了培育践行活动常态化。紧贴官兵思想多元的实际,坚持把培育践行融入价值追求易县人武部把培育当代革命军人核心价值观与学习马克思主义经典名篇、中国特色社会主义理论体系和四项重大教育结合起来,邀请专家教授系统讲解当代革命军人核心价值观与社会主义核心价值体系的内在关系,使官兵从源头上理解认同,从总体上系统把握,真正把当代革命军人核心价值观作为政治信念来追求。请地方领导就贫富差距、物价上涨、腐败现象等热点问题为官兵答疑     

湖北高校与地方经济社会发展深度融合的立体化建构

湖北高校与地方经济社会发展深度融合是湖北高校与地方经济社会发展互动的结果,而人才培育、科技创新、社会服务、文化传承和平台建设是湖北高校与地方经济社会发展深度融合的基本要素。自改革开放以来,湖北综合实力显著上升,湖北高校也以更加积极主动的姿态参与到地方经济社会发展之中,然而喧闹的融入并没有带来相应水准的深度融合,湖北高校与地方经济社会发展总体上仍处于弱度融合之势。由于湖北高校在地方经济社会发展中未能站在舞台中心,而高校在地方经济社会发展中又被寄以厚望,这使得湖北高校与地方经济社会发展深度融合中出现一系列问题:人才培育与地方经济社会需求结构失衡;科技创新、社会服务与文化传承中存在短板;平台建设有待加强。要改变这种困境,需运用立体化、系统化的举措,从三方面着手:一是为融入"一主两副多极"发展战略培育人才;二是科技创新、社会服务、文化传承支持湖北主体功能区建设;三是打造数字化的信息平台。     

注重当代革命军人核心价值观培育的常态化

培育当代革命军人核心价值观,要融入到部队建设各个方面,贯穿于官兵学习、工作、训练、生活各个环节,需要逐步实现常态化。而要实现培育工作的常态化,就必须用发展的眼光审视经常性培育工作中的各种突出矛盾和问题,引导官兵在本职岗位上践行、在完成任务中磨砺、在日常管理中养成,以科学发展观为指导,着眼长远,打牢基础,确保经常。     

红色军工文化育人模式探索与实践——以陕西国防工业职业技术学院为例

<正>近年来，陕西国防工业职业技术学院紧扣时代要求、行业特色和学校实际，借力于学校“双高”建设，致力于研究、实践切实可行的红色军工文化育人模式。凝练形成了“一培育四融入”红色军工文化育人模式，将军工文化融入大学精神、课堂教学、实践教育、校园文化中，着力培养红色军工传人。     

延伸教育课堂——内蒙古呼和浩特警备区在民兵中开展核心价值观教育记事

内蒙古呼和浩特警备区在抓现役官兵培育当代革命军人核心价值观教育的同时,注重搞好教育的拓展和延伸,针对新形势下民兵队伍中存在的理想信念淡化、行为方式市场化、战斗精神弱化等实际,把培育践行活动融入到提高履行使命任务的全过程,引导民兵明晰基本道理,强化使命意识,强固战斗精神,进一步增强了培育践行的自觉性。     

把培育当代革命军人核心价值观融人中心工作全过程

面对多样化军事任务的严峻考验,必须始终着眼有效履行使命任务这一根本,将核心价值观培育融入渗透到军事斗争准备实践,切实增强培育践行的针对陛实效性。     

紧贴实际搞生主题教育——辽宁某预备役高炮团主题教育先行试点做法

辽宁某预备役高炮团在开展培育当代革命军人核心价值观主题教育中,紧贴预备役部队实际,着力在增进思想认同、激发内在动力、融入岗位实践上下功夫,把教育搞活搞实,有力地推动了团队建设发展。前不久,有关部门转发了他们的做法。     

坚持把培育当代革命军人核心价值观不断引向深入

推动培育当代革命军人核心价值观活动深入持久地开展,必须紧紧围绕坚定官兵理想信念、提高履行使命能力这个重点,努力在进入官兵思想、强化精神支柱上求深入,在融入部队中心工作、增强打赢本领上求深入,在关爱官兵、促进官兵全面发展上求深入,确保培育工作一年比一年更加富有成效。     

着力构建深入持久培育当代革命军人核心价值观的工作机制

深入持久培育当代革命军人核心价值观,需要行之有效的制度机制作保障。要准确把握培育当代革命军人核心价值观的内在要求,着力构建任务责任机制、科学领导机制、有机融入机制、合力推进机制、服务保障机制与考核评价机制,逐步完善制度支撑体系,不断推动培育工作规范有序、保持经常、切实有效地展开。     

院校培育当代革命军人核心价值观的突破口

在军校广泛开展培育当代革命军人核心价值观活动,既是一项灵魂工程,又是一项系统工程.在把当代革命军人核心价值观融入学员思想政治教育的同时,要着力抓好师德、学风和校园文化建设,并以此为突破口,采取一系列有效措施,使培育当代革命军人核心价值观活动真正取得实效.     

着力加强科技干部科学精神培育

科学精神是实现强军目标、提高部队战斗力的精神动力和智力支撑.培育科技干部的科学精神,要明确具体内容,细化标准,健全考核评价体系,完善奖惩问责机制,把培育活动融入日常学习教育,渗透到军事实践之中.     

在生活化工作化具象化中深化当代革命军人核心价值观培育

深化培育当代革命军人核心价值观,必须做到贴近生活、引领生活并最终融入生活,使当代革命军人核心价值观成为提升官兵人生价值和生活质量的精神因子;聚焦推动部队建设科学发展、有效履行历史使命这个中心工作,使当代革命军人核心价值观在激励官兵履职尽责、建功立业中显示强大威力;注重把隐性、抽象的价值意蕴转换为形象直观、真实感人的具体载体,通过无意识教育使当代革命军人核心价值观能为广大官兵看得见、读得懂、学得了.     

聚焦强军目标锻造战斗精神

聚焦强军目标锻造战斗精神,必须把战斗精神培育建立在“能打仗、打胜仗”的新起点上,清醒认识强军视野中战斗精神培育的现实挑战;科学把握强军格局中战斗精神培育的内容要素;积极构建强军实践中战斗精神培育的长效机制.     

积极探索 务求高效——河北省沧州军分区将心理服务融入主题教育

河北省沧州军分区针对社会竞争加剧、生活节奏加快、工作压力加大对官兵思想心理带来冲击的实际,坚持把心理服务工作融入核心价值观培育实践,有效增强了核心价值观培育效果,促进了官兵健康成长和部队各项任务完成。建立组织,抓好心理服务工作的筹划军分区党委积极转变"心理服务     

按照新《纲要》要求深化战斗精神培育

培育英勇顽强的战斗精神,要求突出铸魂固本,在思想灌注中激发战斗意志;贯穿军事实践,在摔打磨砺中强化战斗精神;严格作风养成,在令行禁止中释放战斗士气;培育战斗文化,在多措并举中增强战斗信心.     

中华优秀传统文化对高校思政教育涵养作用

“两个结合”强调坚持和发展马克思主义,必须同中华传统文化相结合。高校思政教育在以马克思主义理论为指导的前提下,亟需融合中华传统文化,以凸显民族特色。但在实践过程中存在问题,导致融合程度低,需要高校协同教师、学生持续改革完善,将中华文化有效融入思政教育,成为培育文化自信的有力方式。     

中华农耕文化融入涉农高校大学生思想政治教育研究

中华优秀农耕文化具有深厚的历史底蕴，其内在元素中蕴含的思想智慧、行为准则与精神品质有助于涉农高校大学生思想道德的培育、劳动观念的形成、人文素养的提升。然而,中华优秀农耕文化在融入涉农高校大学生思政教育过程中却面临着实施载体缺乏、农耕文化与思政教育断链、中华农耕文化吸引力缺失等实然困境。为此，需从三方协调入手，系统优化融入路径。第一，构建农耕文化新媒体平台，为思政教育增“新意”添“新翼”；第二，推进思政课程与课程思政同向同行,发挥“以文化人”功能;第三，挖掘农耕文化资源，使思政教学更具“力度、温度、高度”。     

三线精神融入部队思想政治教育的价值与路径

三线精神饱含着丰富的内涵意蕴。将三线精神融入部队思想政治教育,筑牢官兵理想信念、培育官兵战斗精神、增强官兵集体观念、提升官兵创新意识。通过编写三线精神教案、开展现地教学、邀请亲历者讲学、利用网络学习等途径推动三线精神融入部队思想政治教育,使官兵自觉继承光荣传统,庚续经色血脉,助力强军兴国。