强化“六个理念”推进军事工作

党的十六大报告指出:“建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。”这一精辟论断,进一步阐明了国防建设在中国特色社会主义建设事业中的重要地位,把国防和军队     

政治理论教员要履行好教书育人的神圣职责

军队政治理论教员履行好教书育人的特殊职责 ,一要提高自身素质 ,树立良好形象 ;二要深入调查研究 ,掌握学员情况 ;三要在发挥政治理论专业教学育人优势的同时 ,利用课余时间全方位参与育人活动     

军校的改革在于开放

分析了我军院校发展中存在的问题,提出了培养合格军事人才军校必须采取的措施,阐明了军校教育必须从封闭走向开放,才能在世界军事斗争中处于不败之地。     

军校现代化教学改革的对策思考

推进军队院校现代化教学改革,培养高素质新型军事人才,就是要运用现代教育技术构建新型教学模式,以便形成与时代发展合拍互动的军校现代化教学体系。军校现代化教学的重点在于教学理论的研究,关键在于教员角色的转变,难点在于教学环境的营造。     

军队院校实施人才战略工程的几点思考

军队院校实施人才战略工程,是兴校的重要举措。加强军队院校人才队伍建设,关键是要完善机制、立足培养、拓宽渠道、上下联动,营造人才辈出的局面。     

加强军队院校信息化建设的思考

信息化是中国特色军事变革的本质和核心。军队院校必须主动适应新军事变革的要求,大力加强信息化建设。为此,要特别注重信息素质培养,大力推进信息化教学;要突出抓好实验室建设,着力改善信息化教学环境;要切实加强信息技术普及应用,不断提高院校建设整体水平。努力培养“建设信息化军队,打赢信息化战争“需要的新型军事人才。     

军队院校培养现代后勤人才应有新作为

在新的历史起点上,军队院校培养现代后勤人才,必须全面提升其对现代后勤保障理论的认知能力、对现代后勤保障技术的掌控能力与对现代后勤保障方式的创新能力。     

新时期军队院校做好共产党员先进性工作的主要途径

军队院校做好共产党员先进性工作,应从坚定理想信念、发挥模范作用、提高能力素质、转变思维方式、严格党规党纪等五方面入手,努力强化党员先进性意识,塑造党员先进性形象,切实提高人才培养质量。     

我党加强军队院校思想政治建设的基本特点

军队院校发展史表明,我党始终把思想政治建设作为院校的一项基础性工作紧抓不放,始终注重推进军校思想政治教育课程和理论的创新发展,始终把教员队伍的思想政治建设作为军校建设的重中之重,回顾和总结我党加强军队院校思想政治建设的基本特点,对于指导和加强新世纪新阶段军队院校思想政治建设具有借鉴意义.     

关于实施素质教育教员“转型”的理论思考

素质教育 ,就是按照未来部队建设和军人自身发展的需要 ,遵循教育规律 ,挖掘和发挥受教育者的身心潜能 ,促使其全面和谐地发展。实施素质教育是时代的呼唤 ,它有利于尽快地培养跨世纪的高素质军事人才。军校实施素质教育 ,正如邓小平同志所说 ,“关键在教师”。因此 ,只有处在教学一线的教员适应现代教育的要求实现“转型” ,才能担当起历史赋予的神圣重任。所谓转型 ,即指军校教员要以创新的思维和意识 ,改变因袭定型的思维定式 ,转变旧的施教模式和师表形象 ,树立新世纪高素质人才培养所需要的新型教员形象 ,以适应培养学员思想道德素质、…     

关于迎接新的军事发展的挑战关键在人才“的思考

军委江泽民主席十分重视我军迎接世界军事发展的挑战问题。早在1996年军委扩大会议上,他就对迎接世界军事发展的挑战作了专题论述,并一针     

加强军队院校学科建设的几个问题

根据军队院校的特点,就如何加强学科建设问题,从五个方面进行了论述和探讨:恰当确定相对稳定的研究方向是学科建设的关键;选好研究课题是学科建设的突破口;建设一支结构合理、水平较高的教员队伍是学科建设的核心;逐步完善相对配套的软、硬件设施是学科建设的基础;周密的发展规划、完善的组织领导体系是搞好学科建设的保证.     

以新发展理念引领新发展格局

创新是治党治国之道,也是引领党和国家发展的第一动力.党的十八大报告强调指出,"科技创新是提升社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置".国防科技大学作为军队科技创新的重要有生力量,既要从战略和全局高度把握新发展理念,又要立足具体领域扎实推进实践创新.同时,在推进创新的过程中,要以辩证思维把握新发展...     

把培养能打胜仗的人作为办学治校的根本着力点

军队院校的存在价值和根本使命是培养人才。究竟培养什么样的人？这是办学治校必须深入思考和首先要回答的问题。习主席提出党在新形势下的强军目标,为院校人才培养指出了明确方向、提供了根本遵循。作为院校,学习贯彻习主席系列重要讲话精神,就要自觉做到“聚焦强军目标办学,瞄准能打胜仗育人”,把根本着力点放在培养能打胜仗的人这一终极目标上,扎实推进教育教学改革,力求在“四个贴近”上下功夫、见成效。     

确立精细化管理理念提高军校研究生管理实效

实施军校研究生精细化管理,就是要紧紧围绕以人为本的管理理念,以精心的态度、精致的过程、严密的细节管理,实现研究生管理效益最大化和最优化.     

军校开展创先争优活动的几点思考

发挥创先争优的推动作用不断提高院校人才培养质量,必须着眼军队院校科学发展,把坚持办学育人正确方向作为创先争优的根本要求;着眼有效履行职能使命,把培养高素质新型军事人才作为创先争优的重要目标;着眼弘扬我军优良作风,把培育当代革命军人核心价值现作为创先争优的重要内容;着眼坚强党的基层组织,把解决党支部建设存在的突出问题作为创先争优的着力点.     

深化军队院校教学改革为中国特色新军事变革培养合格人才

世界新军事变革对军事人才的综合素质提出了更高的要求,军队院校必须深化教学改革,合理设置课程体系,创新教学方法和手段,注重教员队伍建设,建立有利于学员个性发展的培养机制。     

军校实施双语教学的几个问题

就军校实施双语教学中遇到的几个热点问题予以讨论,主要包括：双语教学开展的必要性、双语教学的模式、双语课程的确定、双语教材的合理选择、教员面临的挑战以及双语课程与英语、专业英语的关系等。     

略论课堂教学的几个基本原则

课堂教学的基本原则,是随社会的发展、教育的进步而不断发展变化的。文章认为,根据教育理论、教育形式、教学内容、教育手段等方面发生的新变化,课堂教学应坚持"八原则"。