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邓小平同志同其他老一辈无产阶级革命家一样,对毛泽东军事思想体系的形成和发展,曾做出了重要贡献。在我军进入新的历史时期以来,邓小平同志抓住军队建设的关键,创造性地回答了军队建设亟待解决的重大问题,对丰富和发展毛泽东军事思想,特别是毛泽东建军思想,又做出了新的、突出的贡献。今天,认真学习和研究邓小平同志关于新时期建军问题的论述,对于我们更好地理解毛泽东军事思想,提高军事理论素质,进而加强国防现代化建设有着重要意义。必须建设强大的现代化、正规化的革命军队毛泽东说,没有一个人民的军队,便没有 相似文献
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张菲洲 《军队政工理论研究》1994,(5)
邓小平同志不仅是一位伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,而且是杰出的军事家、战略家。他主持军委工作后,十分重视军队的现代化、正规化建设,特别是对新的历史条件下的军队的教育训练,提出了一系列精辟的见解,形成了独具特色的军事教育思想。邓小平的军事教育思想是他新时期军事思想的重要组成部分,是对毛泽东军事教育思想的重大发展。认真学习、研究和贯彻邓小平的军事教育思想,对全面加强我军的现代化建设必将起着巨大的指导作用。 相似文献
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邓小平关于武器装备建设与发展的思想,是对马列主义毛泽东军事思想的继承与发展,是邓小平新时期军队建设理论的重要组成部分,是指导我军武器装备发展的理论指南。邓小平关于武器装备建设的许多论述都是围绕军事经济效益问题展开的。认真学习和贯彻邓小平关于武器装备建设的思想,走出一条投入较少、效益较高的武器装备现代化之路。对实现我军武器装备发展目标具有十分重要的现实指导意义。 相似文献
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邓小平同志是举世闻名的无产阶级革命家、政治家和军事家,是我国改革开放的总设计师,是毛泽东军事思想的创始人之一。在战争年代,他对毛泽东军事思想的形成,作出了巨大贡献。在新的历史时期,他依据当今时代的新特点和我军的具体情况,科学地提出了军队建设的一系列理论、方针、原则,从而极大地丰富了马列主义、毛泽东军事思想, 相似文献
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中央军委主席江泽民指出：“小平同志关于新时期军队建设的思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,反映了新时期军队建设的基本规律,是新的历史条件下军队建设和改革的根本依据和指导思想,我们要下功夫学习好,领会好。”遵照江主席这一指示精神,对邓小平新时期军队建设思想的科学体系和历史价值作一探讨,以求完整准确地领会邓小平同志的思想,科学地指导军队建设和改革的实践。一、邓小平新时期军队建设的思想,是在新的历史条件下对毛泽东军事思想的继承和发展邓小平对毛泽东军事思想的继承和发展,是建立在两个基础之上… 相似文献
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邓小平新时期军事教育思想是马克思列宁主义军事教育思想和毛泽东军事教育思想宝库的重要组成部分。在社会主义建设新时期,它具有三个鲜明特色:其一,强烈的时代性。邓小平提出军队在和平时期要“把教育训练提高到战略地位”,以及强调军事“教育要面向现代化”,都充分体现了时代对军事教育的客观要求;其二,体系的开放性。开放性体现在其理论的纵向发展过程和其理论横向坐标系上;其三,显著的实践性。首先,邓小平军事教育思想是在实践中产生和发展的,其次,邓小平军事教育思想对新时期军事教育训练具有重大的现实指导意义。 相似文献
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《武警工程学院学报》2001,(3)
马列主义·毛泽东思想·邓小平理论研究论毛泽东关于党的领导的科学方法 王知宇 桂银才《武警学院学报》２００１．ｌ“实事求是”是邓小平理论的基石 胡大成《江苏公安专科学校学报》２００１．１邓小平的理论价值观 倪红燕《西安政治学院学报》２００１．１如何开展邓小平理论课以适应知识经济时代需要 安军利《北京警察学院学报》２００１．１邓小平论克服官僚主义 陈家广《广州市公安管理干部学院学报》２００１．１ 江泽民论述研究江主席军事教育论述是部队院校新世纪发展的根本指针 张长东《武警指挥学院学报》２００１．１加强党的思… 相似文献
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邓小平同志以实事求是的科学态度,根据世界格局的变化,把马克思主义、毛泽东思想与当代中国军事经济实践紧密结合起来,全面地、创造性地继承和发展了毛泽东军事经济思想,把毛泽东军事经济思想推进到了一个全新的历史阶段。邓小平军事经济思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,内容丰富且深刻。认真学习和探讨邓小平军事经济思想体系,对于促进军事经济理论的进一步发展和指导我国军事经济实践都具有十分重要的意义。为此,本刊在小平同志90周岁之际,邀请军内部分专家学者进行了邓小平军事经济思想专题座谈。专家们对邓小平军事经济思想的形成与发展、基本内容和主要特色及其对部队建设的指导作用,分别从某一侧面作了较为深刻的阐述。本刊将这次座谈发言按内容顺序整理摘录发表,并编发一组研究邓小平军事经济思想的文章,以飨读者。 相似文献
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党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民倾其精力致力于党风建设。以毛泽东为核心的中国共产党人开展的延安整风 ,创造性发展了马列主义建党学说。以邓小平为核心的第二代领导集体 ,把马列主义、毛泽东思想创造性地运用于当代中国 ,围绕改革开放和现代化建设条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题进入了深入探索。以江泽民为核心的第三代领导集体开展了以“三讲”为主要内容的党性党风教育 ,提出了“三个代表”重要思想 ,丰富和发展了马列主义的建党学说和理论。 相似文献
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邓小平军事经济理论是对毛泽东军事经济思想的继承和发展,但各自具有不同的内涵,二者之间既有联系又有区别。邓小平军事经济理论对毛泽东军事经济思想的继承主要指二者的共同点或一致性;“发展”则具有多重涵意,既包括某些思想从无到有的发展,也包括从具体到抽象、从较低层次到较高层次等意义上的发展。“继承”和“发展”是通过丰富内容、改革体制和调整政策三个环节来实现的。 相似文献
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党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民倾其精力致力于党风建设。以毛泽东为核心的中国共产党人开展的延安整风，创造性发展了马列主义建党学说。以邓小平为核心的第二代领导集体，把马列主义、毛泽东思想创造性地运用于当代中国，围绕改革开放和现代化建设条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题进入了深入探索。以江泽民为核心的第三代领导集体开展了“三讲”为主要内容的党性党风教育，提出了“三个代表”重要思想，丰富和发展了马克思主义的建党学说和理论。 相似文献
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开创性的理论贡献——邓小平新时期军队建设思想举要郭善仪邓小平新时期军队建设思想,作为建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马列主义军事学说、毛泽东军事思想与新时期国防和军队建设实际相结合的产物,是对新时期国防和军队建设基本规律的深刻揭示,是新时... 相似文献
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王道成 《军事经济学院学报》1997,(4)
邓小平军事教育思想,是邓小平关于新时期我军军事教育有关问题的理性认识,是马克思主义基本原理与我军军事教育实践相结合的产物,是毛泽东军事教育思想的继承与发展,是邓小平新时期军队建设思想的组成部分。它具有极其丰富的内容,全面系统地回答了我军军事教育的地位、方针、原则、内容诸问题,是新时期我军军事教育的指导思想,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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《武警工程学院学报》1999,(4)
毛泽东思想、邓小平理论研究试论以江泽民为核心的第三代中央领导集体对邓小平理论的若干新发展 江阳 林绪武《武警教育》99.1邓小平科学技术思想的形成与内涵 尹成富《武警教育》99.2邓小平“实事求是”思想浅论 张旭珍 戚福鸣《武警教育》99.2浅谈恢复和发扬我军政治工作的优良传统 ——学习邓小平理论体会 王胜利《武警教育》99.2学习邓小平改革是中国的第二次革命论述的一点体会 刘宝立《武警教育》99.3邓小平对毛泽东战争与和平思想的继承与发展 彭杰《武警教育》99.3邓小平对毛泽东教育思想的继承和发展 谭耘《武警教育》99.3 相似文献
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《军事历史》1988年第2期刊登的《对邓小平关于新时期建军问题论述之研究》一文,是一篇具有现实指导意义的好文章。邓小平同志无论是战争年代,还是建国以后,历来十分重视加强军队建设,对毛泽东建军思想的形成和发展,有重要的贡献。特别是在新的历史时期,邓小平同志主持军委工作以来,对丰富和发展毛泽东建军思想,又作出了突出的贡献。《研究》一文运用历史唯物主义观点,把邓小平同志针对新时期军队建设出现的新问题所作的论述,放在毛泽东军事思想体系中进行研究,追根溯源地展开论述;抓住新时期军队建设需要解决、干部战士比较关注而又说不大清楚的一些带根本性的问题进行研究。这既帮助我们加深了对毛泽东建军思想的理解,认识邓小平同志对丰富 相似文献
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聂荣臻的军事理论概述 总被引：1，自引：0，他引：1
聂荣臻对当代中国革命战争和国防现代化建设的理性认识,是毛泽东军事思想体系的组成部分。尤其是他关于建设农村抗日根据地、开展抗日游击战争、国防科学技术现代化建设等方面的系统创见,为丰富和发展毛泽东军事思想作出了重要贡献。聂荣臻于1922年加入中国社会主义青年团后,结合中国革命实践,学习马列主义基本理论,树立了无产阶级暴力革命的思想。大革命时期,从“中山舰”事件中认清蒋介石的反革 相似文献
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《军事经济学院学报》1996,(4)
邓小平思想研究论邓小平的发展经济学思想试论邓小平的高科技思想关于建设社会主义新道路的思考论邓小平新时期军事教育思想的鲜明特色 朱良银李歌梁李旭文刘鸿彪评价军队投资项目的差额检验军办企业实行股份制经营管理的几点思考试论军队物资的核算管理台湾武器装备科研、生产及采购特点 杜文君陈国安李汉兴 高社4 .284 .304 .33九b OJ︸.1 1.13 .47刘中山4.37马全洲3.50J任4口J连‘纪念红军长征60周年论红军长征的基本经验和教训论毛泽东对红军长征胜利的杰出贡献 雷亮胡金林徐战权3.32徐志远3.36纪念抗B战争胜利50周年论抗战时期中国共… 相似文献