The national defense function and federalism: the importance of the 2008 National Defense Authorization Act

Countries with a federalist system of government have different arrangements for providing national security. US national security is provided by national and State defense forces. The quintessential national function – national defense – experienced some changes that enhanced the role of the States. Policy changes in the National Defense Authorization Act of 2008 (2008 NDAA) introduced new roles for the Governors and the State defense forces, or the National Guard. This article explores how the interests of Congress and States aligned in the 2008 NDAA such that the national defense function changed. This article finds that the national government continues to have the central coordinating role, but that the politics and provisions of the 2008 NDAA changed the national–State relationship in mission, decision-making, and command and control so that US federalism in the national defense function is evolving in unexpected ways.     

An historical review of US defense strategy from Vietnam to operation Iraqi freedom

Facing nearly half a billion dollars in spending cuts over the next five years, US defense planners and strategists must simultaneously rebuild a war-weary Army weakened from over a decade of war, build new sea and air capabilities for the Pacific theater, and reduce manpower, procurement, and contractor budgets while promoting innovation. The US defense department is embarking on what may be the most sweeping period of defense transformation in recent memory. This article reviews the history of American defense transformation, focusing on an important but largely overlooked period of military innovation that began in the shadow of Vietnam and ended with troops fighting through blinding sandstorms at night on the road to Baghdad. The multifaceted transformation strategy conceived in the 1970s paved the way for a military revolution in the 1990s and enabled unprecedented battlefield adaptation in the 2000s. After reviewing the revolutionary changes that led to American dominance in conventional warfare in the 1990s, the article examines US transformation policies in the 2000s to inform defense strategy and planning efforts in the 2010s.     

韩国军事改革探析

韩国自20世纪80年代以来积极推进系统性军事改革,特别是卢武铉政府的《国防改革基本计划2006-2020》,充分吸收先前改革经验教训,通过法制化实现了此后历届政府的继承与坚持,引领着韩军当前及未来的建设方向。韩国当前军事改革在主动适应国际新军事变革发展潮流的同时,充分结合自身实际,在作战思想、指挥体系、编制体制、国防管理等各领域均表现出较强的针对性,致力于实现部队的减员增效和均衡发展,推动自主国防建设,提升应对朝鲜军事威胁的能力。同时,韩军在改革过程中,也暴露作战能力受到质疑、军费预算跟进不足,兵源难以为继等系列问题,成为影响韩国军事改革实施进度和最终成效的不确定因素。     

浅析当前美国国防预算改革

美国是世界军费最高的国家,其国防预算的庞大规模导致管理过程异常复杂.这种复杂性也带来了种种问题,并催生了改革的需求.但由于国内外种种因素的制约,美国的国防预算改革进展缓慢.在美国预算赤字日益严重和外交政策愈来愈依赖军事力量的情况下,美国的国防预算改革迫在眉睫.本文系统梳理了美国国防预算制定与实施中的问题,包括资源与战略...     

论我国地方国家机关的军事立法权

我国地方国家机关享有国防职权和立法权,有权就国防事务制定地方性军事法规和地方性军事规章。地方国家机关的军事立法权既有法律依据,也有存在的必要性。但地方军事立法的内容是有限的,不应涉及军事行动和军队管理事项。     

高校体育教学中开展国防教育的思考

通过体育与国防的互动关系入手了,剖析体育既是强身健体的娱乐活动,也是提高国防能力的重要途径和手段;从高校体育教学功能和国防建设的要求上入手,提出在体育教学中开展国防教育是进行国防教育的补充和拓展,并具有得天独厚的优势,有助于形成终身国防意识;开展国防教育的关键是挖掘体育教育的文化功能,把爱国主义贯穿到体育教学中;最后提出将军事体育项目可引入高校体育教学中,既丰富了体育教学的内容,也是承载国防教育的良好载体,推进国防教育的开展和实施。     

新形势下以需求为导向的装备保障能力建设

分析了军事智能技术的由来与发展现状,探讨了目前世界军事智能技术的应用领域。重点阐述军事智能技术对中国军事实力提高的重要意义、如何加快军事智能技术发展的几个问题,为中国军队未来智能化发展和应用提出建设性的思考。     

水面舰艇编队空中威胁扇面角预测模型

针对水面舰艇编队空中威胁扇面角的预测问题,分析了影响空中威胁扇面角大小的主要因素。以具有航路规划能力的远程反舰导弹为对象,从航空兵及远程反舰导弹的作战使用特点和装备性能限制着手,建立了计算威胁扇面角的数学模型。通过仿真分析,得出了主要参数对威胁扇面角的影响规律,为水面舰艇编队对空防御兵力的配置提供了依据。     

推进国防动员军民融合深度发展的对策思考

军民融合式发展是实现富国与强军相统一的必由之路,也是增强国防动员潜力、提高国防动员能力的有效途径。在新的形势下推进国防动员建设,必须进一步强化军民融合观念,完善军民融合机制,提高军民融合层次,增强军民融合实效,努力促进动员潜力随经济实力同步增长、动员能力随需求拓展不断提升,实现经济效益、社会效益与国防效益有机统一。     

加快推动国防科技和武器装备军民融合发展

国防科技和武器装备领域是军民融合发展的重点,也是衡量军民融合发展水平的重要标志。加快国防科技和武器装备军民融合发展,是保军强军的重要支撑,更关乎国家安全和发展一系列重大问题,必须从战略高度深刻领会其全局意义,以清醒头脑研判国防科技和武器装备军民融合发展形势,用务实举措推动国防科技和武器装备军民融合创新发展。     

Strategic hedging in Indonesia’s defense diplomacy

With the rapid pace of regional arms modernization and unresolved territorial disputes, Indonesia is increasingly susceptible to the impact of emerging great power rivalry in Asia-Pacific. Rather than pursuing a robust military build-up, Indonesian policy-makers assert that diplomacy is the country’s first line of defense. This article argues that defense diplomacy serves two agenda of Indonesia’s hedging strategy – strategic engagement and military modernization. This way, Indonesian defense and security officials seek to moderate the impact of geopolitical changes while maintaining the country’s defensive ability against regional uncertainties.     

论\"综合国防素质\"的内涵

党的十九大报告提出要“加强全民国防教育”,“综合国防素质”的提出明确了国防教育的目标,具有重要的理论价值和现实意义。在“综合国防素质”研究综述的基础上,从国防知识、国防意识、国防理念、国防技能、国防创新能力、国防行为六方面全面把握“综合国防素质”的基本内涵,明晰“综合国防素质”的概念,推进综合国防素质问题的深入研究。     

基于运输问题的国防动员任务规划模型研究

国防动员任务规划为执行动员保障任务提供明确的方案计划,是高效有序开展国防动员协同保障的重要前提和关键环节,既要综合考虑各类影响因素,又要确保对接结果适时、适量、适地、适度.本文分析了动员任务规划的现实问题,通过梳理实际开展动员任务规划的阶段步骤,明确了动员任务规划模型的研究内涵和边界;在此基础上,建立了国防动员任务规划...     

基于WSR方法论的军事环境安全策略研究

为了克服新形势下军事发展面临的一系列环境安全问题,不断加强军事环境管理工作,拓展并解析了军事环境安全的概念,建立了基于WSR方法论的军事环境安全三维分析模型.结合模型的“物理”、“事理”、“人理”分析,提出了一套相互关联的军事环境安全策略,为进一步深入研究并制定军事环境安全战略规划提供了重要参考.     

THE EFFECTS OF THE WORLD DEFENSE INDUSTRY AND US MILITARY AID TO ISRAEL ON THE ISRAELI DEFENSE INDUSTRY: A DIFFERENTIATED PRODUCTS MODEL

This paper models the interactions between the defense industry market structure and the defense needs of Israel, the USA and Western Europe, which produce several heterogeneous defense goods. The model specifies that the defense industries of the US and Europe are ‘large’ while that of Israel is ‘small’. The US military aid to Israel is also an integral part of the model. The results show that net defense costs of Israel are minimal when the number of its defense firms is one. The model predicts that an increase in US military aid reduces Israel’s government expenditure, its defense industry’s profits and its net defense costs.     

在新时代对培育大学生综合国防素质的思考

综合国防素质是在适应世界军事变革发展和国家安全新需要的基础上,对传统国防素质的一次改进与提升。与传统国防素质不同,综合国防素质强调的是对综合国防意识、综合国防知识以及综合国防技能的掌握和运用。新时代,弘扬和培育大学生综合国防素质是贯彻党的十九大精神、落实国家教育事业\"十三五\"规划部署的重要举措,对加快实施人才强国战略、实现新时代强军目标发挥着重要作用。     

任职院校国防生自尊、自我效能感及个性特征的研究

调查任职院校国防生自尊、自我效能感状况及其个性特征,为任职培训期间开展教育和管理工作提供参考。采用自尊量表（SES）、一般自我效能感量表（GSES）、艾森克人格问卷（EPQ）以及自编问卷方法,对535名任职院校国防生进行调查。结果显示：任职院校国防生自尊水平与专业、是否学员骨干等因素有关;自我效能水平与居住地等因素有关;任职院校国防生人格特征与军校生和军人群体相对接近,但与大学生群体有所不同。可见,对任职院校国防生进行教育管理时,应该重点从提高国防生的自尊和自我效能感水平入手,更好地维护和提高国防生在任职培训期间的心理健康水平。