以“五化”推进基层宣传党的创新理论的大众化

十七大报告指出：“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。”各级特别是基层单位在政治教育中特别是在宣传党的理论时，要深入学习贯彻十七大精神，将抽象的理论具体化，将深奥的理论通俗化，将枯燥的理论形象化，最终实现让广大官兵真正理解掌握并较好运用科学理论的目的。     

深入推进院校理论武装工作的路径分析

深入推进院校理论武装工作,应完善理论灌输主渠道,充分发挥政治理论课堂教学的主阵地作用、学习型党组织的引领示范作用、基层理论宣讲的宣传普及作用;丰富理论学习教育新形式,拓展社会教育课堂,优化网络教育课堂,运用校园文化力量;构筑实践转化宽平台,促进理论武装与抓好"两个经常性"工作、创先争优活动、加强党性修养相结合。     

学习跟着航迹走 理论伴着浪花行

海军某驱逐舰支队521舰积极探索“随时能学、随处可学、随机深化”的“三随”理论学习模式,有力推动党的创新理论在基层的宣传普及,促进了各项任务的圆满完成。 一、科学构建立体多维学习网络。做到党的创新理论发展到哪里。理论学习就跟进到哪里     

为什么要强调推动当代中国马克思主义大众化？

党的十七大报告着眼于建设社会主义核心价值体系、巩固马克思主义指导地位,提出开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。这在中国特色社会主义事业蓬勃发展、党的理论创新步伐不断加快的今天,具有重大现实意义。     

推进院校理论武装工作创新发展的着眼点

推进院校理论武装工作创新发展,要着眼推进马克思主义中国化要求,在坚定理想信念上下功夫,切实打牢听党话跟党走的思想理论根基;着眼推进马克思主义时代化要求,在理论联系实际上下功夫,认真研究解决国家和军队建设发展的重大现实问题;着眼推进马克思主义大众化要求,在深化宣传普及上下功夫,不断增强理论武装工作的吸引力感染力.     

魏佳辉对理论学习的三个设问

魏佳辉,广州军区某集团军炮兵旅十三连六班战士,2002年12月从地方某高校入伍。不久前,军委一位首长在部队调研期间,与他就基层官兵学习贯彻“三个代表”重要思想进行了座谈。面对将军的一个个提问,他对答如流。“八一”前夕,魏佳辉被集团军评为学理论标兵。记者慕名采访了他。谈起用科学理论指引自己走好从军路的经历,魏佳辉滔滔不绝——     

抓住科学理论育人 打牢政治信仰根基——北京军区某集团军政委张海阳访谈录

为深入贯彻落实军委江主席关于要抓住用邓小平理论武装全军这个根本的重要指示和全军政治工作会议精神,让邓小平理论真正进入基层官兵头脑,北京军区某集团军组织编写了《邓小平理论ABC》,在部队广泛开展科学理论育人活动,取得了明显的效果。最近,本刊记者专程采访了集团军政委张海阳,现将采写的访谈录刊载如下：     

运用科学有效的学习方法 掌握与时俱进的理论成果

我们集团军历届党委班子对理论学习一直十分重视。前几年,围绕“学起来、坚持好、深下去、运用好”的问题,先后建立实行了“党委议学、个人述学、集体评学、组织考学”的学习制度;．总结出了“吃透本上的、摸清现实的、学习别人的、形成自己的、变成部队的”理论联系实际的五个环节。     

持之以恒抓学习 联系实际促运用——北京军区某集团军政委杜恒岩访谈录

北京军区某集团军是全国、全军理论学习的先进典型。自1990年以来,该集团军坚持把团以上领导干部的理论学习作为加强党委和部队建设的“龙头”来抓,先后在全国省(部)级党委中心组理论学习经验交流会与全军高中级干部学习理论和现代科技知识汇报会上介绍了经验和做法。日前,本刊记者就如何持之以恒抓好理论学习,联系实际、学以致用的问题,采访了集团军政委杜恒岩同志,现将访谈录刊载如下。     

加强领导干部“看家本领”建设

实现党在新形势下的强军梦,各级领导干部必须掌握和提升“看家本领”,要加强马克思主义理论学习,始终坚定政治方向,努力提高领导能力,自觉增强党性修养,积极开展马克思主义理论的宣传普及.     

“风向标”引领强军梦——专访第三十一集团军军长马成效

"我们集团军地处东南沿海,是主要战略方向打头阵部队,地位特殊、使命崇高、责任重大……"采访中,集团军马成效军长对能打仗、打胜仗的责任与担当溢于言表。解放军生活:解放战争中,集团军的前身曾被陈毅司令员夸赞为"华东野战军的后起之秀",请您谈谈集团军在新时期有哪些鲜明特色?马成效:我们集团军于1949年2月由13纵改编而成,是解放战争中组建的年轻部队。这支部队在实践中磨练形成了"严、狠、实、正"的优良传统     

空军集团军登陆战役作战模拟系统总体设计

本文介绍空军集团军登陆战役作战模拟训练系统的研制开发 ,运用作战模拟的理论和方法 ,给出了该系统的作战背景、功能、模型设计以及系统的特色。     

中国维和警察特色理论研究

中国维和警察特色理论是中国维和警察学科理论体系基本框架的重要组成部分。对中国维和警察特色理论的概念、主体、特征、范畴进行了探讨，以构建中国维和警察特色理论的基本框架，为中国维和警察学科理论体系研究奠定坚实基础。     

一名士官的人生航标

人物名片:冯红民,1995年12月入伍,兰州军区某装甲团士官,连续五次被集团军评为"理论学习标兵",先后在军营内外作宣讲辅导100余场次,带出60多名理论宣传骨干,荣立二等功1次,荣立三等功4次;2006年荣获"全军士官优秀人才奖"殊荣,连续5年被军区表彰为"优秀士官标兵"、"优秀四会教练员"和"优秀共产党员",所在排4次荣立三等功,年年评为"先进排",所在车12次被评为"先进车"。     

“党委一班人”谈学习——某集团军党委中心组学习访谈录

近年来，某集团军认真贯彻江泽民同志关于要抓好“两个武装”的重要指示精神，扎扎实实抓好部队团以上党委中心组理论学习。不仅涌现出许多受到上级机关表彰的先进单位和个人，部队全面建设也连年取得新进步。在去年底军区召开的“理论学习经验交流会”上，他们的作法受到与会者的一致好评。前不久，本刊记者专程来到该部队采访，并就如何认识抓好理论武装工作的重要意义等问题与该集团军党委中心组成员进行了座谈。     

毛泽东军事思想与新中国军事理论发展

毛泽东军事思想对新中国军事理论发展的奠基地位和重大指导作用 ,是不可忽视的。本文论述了毛泽东军事思想对于新中国军事理论发展所提供的基本原理、观点和方法 ,探讨了新的历史条件下毛泽东军事思想指引党的军事理论的新发展 ,研究了毛泽东军事思想指导中国特色军事理论创新和发展的若干重要理论与现实问题 ,努力把中国特色军事理论推向一个新的发展阶段     

论解放思想与军事理论创新

先进的军事理论是建设信息化军队、打赢信息化战争的先导：积极推进军事理论创新是中国特色军事变革的迫切要求,是军事科研工作的一项战略任务。作为军事科研机构和科研工作者,必须把创新军事理论作为学习和工作的基本出发点和着眼点。有没有军事理论的创新成果,成果的质量如何,应当是检验军事科研工作效果的一个基本标准。     

以“特色理论”为指导改革政治理论课教学

必须以“特色理论”为指导改革政治理论课教学.首先是因为“特色理论”提出了建设有中国特色的社会主义对我国人民和青年进行政治思想教育方面的根本要求;“特色理论”是当代中国的马克思主义,创造性地提出了一系列新的马克思主义的理论观点;“特色理论”既是完整、精深的科学理论体系,又集中体现了党的路线.方针、政策,而且包含着多学科的内容.要以“特色理论” 为指导改革政治理论课教学,根据我们的实际情况,当前必须继续提高思想认识,抓好教员的学习提高,搞好“特色理论”这个“一般” 与我们教学实际这个“个别” 的结合,在教改中遵循正确的行动方针.     

我院被确定为全军院校政治理论教学联席会成员单位

3月上旬,总政治部正式批准我院为全军院校政治理论教学联席会成员单位，成为武警部队唯一作为成员单位进入全军政治理论教学协作联席会的院校。政治理论教研室主任冯小卫被聘为教学联席会委员，并将于3月底代表武警院校参加在国防科技大学召开的中国特色社会主义理论体系“三进入”研讨会。为贯彻落实胡主席关于中国特色社会主义理论体系“系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑”的指示精神，进一步推进军队院校中国特色社会主义理论体系“三进入”工作，2009年初，总参谋部和总政治部在哈尔滨成立了军队院校政治理论、     

《国防》杂志1996年度宣传研究重点和选题参考

1996年,《国防》杂志的研究宣传工作,将继续贯彻党的路线、方针、政策和军委新时期战略方针,坚持研究国防理论、宣传国防建设、促进国防教育、普及国防知识,为国防现代化服务的办刊宗旨,坚持正确的理论研究方向和舆论宣传导向,按照理论研究、经验交流、纪实报道、知识普及“四大板块”分别确定研究宣传重点,特别要体现国防理论研究的层次性和系统性,国防知识普及的广泛性和时代性,及时反映中国