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研究BGP收敛性改进问题,考虑网络运行状况,提出一种新的机制,称为通告时间戳机制ATS(advertisement time stamp)。在该机制中,BGP路由器在向对等体发送路由通告报文时,将相应的路由前缀打上时间戳。当通告报文准备好时,通过查看相应前缀的时间戳来判断报文是否可以立即发送还是应该等待。该机制充分融合了每对等体每目的网络速率限制定时器和每对等体速率限制定时器各自的优点,克服各自缺点。分析表明,该机制可以较大地减少Tup、Tlong及Tshort事件的收敛延迟。 相似文献
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从信息管理系统的模式出发,分析了系统的结构模式,并对由此产生的并发控制问题,应用时间戳法进行了分析处理,用触发器存储过程解决了对数据的随时更新问题。本系统以Sybase作为数据库,设计并实现了药库管理系统。 相似文献
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农二师二十四团十三连大棚种植户李庆华从来没有像现在这样高兴过。"过去种大棚蔬菜,遇到市场行情不好,菜都烂在地里。现在有了由蔬菜种植团场、蔬菜销售经纪人及蔬菜种植户等三方参与的亿源蔬菜合作社,我们种什么、种多少,都与市场接轨,避免了大家一哄而上。"李庆华深有感触地说。 相似文献
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在井冈山斗争时期,毛泽东通过艰苦探索,成功地解决了正确指导中国革命战争所必须回答的"走什么路、建什么军和打什么仗"这三个根本问题,为毛泽东军事思想的形成与发展奠定了坚实的基础. 相似文献
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为了提高战场通信网络的安全性,基于北斗卫星导航系统("BeiDou"navigation satellite system,BDS)所提供的高质量的定位、授时以及短报文通信功能,提出了一种基于"北斗"的战场通信网络身份认证方案。该方案利用"北斗"高精度的授时功能实现整个网络中时钟的精确同步,将该时钟信息作为时间戳值加入到身份认证过程中以抵抗重放攻击;同时将节点从"北斗"获得的位置信息也加入到身份认证信息中,解决了战场中我方节点被俘获所带来的安全问题,结合传统的随机数以及证书加密,实现了通信双方多因素双向认证。通过对方案进行安全性分析和SVO逻辑分析可知,该方案能够抵抗常见的攻击方式,并且不存在安全漏洞,适合应用到战场通信网络。 相似文献
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正为解决民兵应急分队能力素质与遂行任务需要不相适应的矛盾,四川省古蔺县通过组织民兵应急分队到驻军连队驻训,走出了一条符合应急应战任务需要的民兵应急分队军事训练新路子。在训练内容上,本着"用什么训什么、缺什么补什么"的原则,压缩了队列、轻武器射击、警棍盾牌使用等 相似文献
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多源异构数据体量呈指数级别增加,数据时序混乱,为此提出基于混沌系统的扩频通信多源异构数据加密算法研究.引入混沌系统,利用Logistic混沌映射多源异构数据,以混沌映射轨迹点为基础,生成多源异构数据混沌序列,通过Merlay状态机控制数据时序,提供子密钥产生信号,以时序控制信号为依据,利用特定阀值函数产生子密钥,采用子密钥对多源异构数据进行正向、反向异或以及取模,实现扩频通信多源异构数据的加密.测试结果表明,密钥相差+10-13无法解密出正确数据;加密后图像、音频数据相关性急剧下降;加密时间范围为16.451 s~18.630 s,低于最高限值.测试结论:密钥敏感性、抗统计特性以及加密效率较好,适合大力推广应用. 相似文献
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为了利用水平时谐电偶极子对实际船舶的轴频电场进行建模,需要确定等效偶极子的源强度和位置。针对安装有外加电流阴极保护系统的船舶,通过分析轴频电场产生的物理机理,明确了等效源是两个方向相反的水平时谐电偶极子叠加的结果。在此基础上,提出一种轴频电场等效源强度计算的实用方法,即可通过反演测量静电场得到的静态偶极子源强度、轴频电场信号包络最大值与静电场信号幅值的比例系数综合确定,且等效源位置与静电场偶极子的位置相同。船模试验证实了所提方法的有效性。 相似文献
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调研发现,休假官兵一有空就"泡"在互联网上的现象比较多。他们回家后第一件事就是打开QQ聊天,不时关注自己"微博"上"粉丝"增加了多少,甚至半夜里想到一句什么"重要"的话,也立马爬起来发到网上。如此一来,与亲人团聚和情感交流的时间都"牺牲"了。此类现象的负面影响不容忽视。 相似文献
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通过有限源排队系统的理论,分析油料供给工作中在满足一定的可靠性要求下的最优设计与最优分配问题,同时结合计算机技术,提出了求数值解的方法。 相似文献
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山西某预备役团在狠抓军事训练中,本着"与作战任务相统一、与年度训练安排相一致、与驻地安全隐患相贴近"的原则,科学制定演练计划,明确具体训练的内容、方法、步骤以及训练的质量指标和措施要求,有效确保了训练的高标准、高质量落实。该团着眼信息化条件下应急作战的新特点新要求,积极深化训练改革,不断创新训练方法,采取"先官后兵、先易后难、先分后合、先理论后实践"的组训方法,坚持打基础、重应用,练指挥、搞协同,科学组训、严格施训,训练层次和质量得到明显提高。该团针对训练时间有限,训练中为达成训练目的,团党委坚持"用什么学什么,缺什么补什么",采取"理论分学、专业分训、班排 相似文献
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