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相似文献
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1.
强化军魂意识 ,做忠诚的南沙卫士  在 92 85 4部队党委和政治部的指导下 ,南沙守备部队在“人民海军忠于党”教育活动中 ,紧扣主题要求 ,紧贴官兵思想 ,开展“学习实践‘三个代表’ ,强化军魂意识 ,做党和人民放心的忠诚南沙卫士”活动 ,取得了明显成效。(一 )突出使命要求抓教育 ,把思想基础打得更牢。在科学理论的灌输中强化了政治信念 ;在形势任务的解析中强化了政治意识 ;在政治规定的重申中强化了政治纪律。(二 )树立先进目标励志气 ,把行为准则定得更高。回顾立业建功历史 ,激发南沙卫士争当先进的荣誉感 ;开展学习激励活动 ,增强南…  相似文献   

2.
开 展人民海军忠于党教育活动 ,要以邓小平理论和江主席关于加强思想政治建设的重要论述以及对海军建设的一系列重要指示为指导 ,以深入学习和实践“三个代表”重要思想为中心内容 ,教育和引导广大官兵进一步坚定对马克思主义的信仰 ,对走建设有中国特色社会主义道路的信念 ,对改革开放和现代化建设的信心 ,对党的领导的信赖 ;教育和引导广大党员增强先进性意识 ,明确先进性标准 ,实践先进性要求 ,树立先进性形象 ,做符合“三个代表”的合格党员 ,进一步提高党员队伍整体素质 ,增强党组织的凝聚力、战斗力 ,打牢党对军队绝对领导的思想、政…  相似文献   

3.
着眼贯彻“三个代表”重要思想和履行“两个提供”历史使命 ,深刻认识人民海军忠于党教育活动的重大意义江主席关于“三个代表”的重要思想 ,是新时期加强党的建设的伟大纲领和推进各项工作的行动指南。“两个提供”是我军思想政治建设的历史使命。开展人民海军忠于党教育活动 ,对于深入学习实践“三个代表”的重要思想 ,确保“打得赢”、“不变质” ,具有十分重要的意义。开展人民海军忠于党教育活动是贯彻落实“三个代表”思想的重要举措。深入学习实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性 ,是新形势下全面加强军队党的建设 ,把各级…  相似文献   

4.
《政工学刊》2003,(11):23-23
一、坚持理论灌输,切实引导官兵进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。“三个代表”重要思想的教育内容理论含量高,新的理论观点多,而官兵的理论基础相对薄弱,学习起来有一定难度。要把教育活动搞得深入扎实、富有成效,不能局限于一般地学、泛泛地议,必须抓住理论灌输这个关键环节,把功夫下在帮助官兵加深对基本内容的理解与把握上,引导官兵进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。(一)讲清“三个代表”重要思想的科学内涵,引导官兵从  相似文献   

5.
傅万选 《政工学刊》2001,(11):10-11
正 确处理集中抓与经常建的关系 ,在保持经常化中深入。按照“三个代表”要求 ,深入开展保持共产党员先进性教育活动 ,与过去开展的任何一项活动一样 ,在某些阶段相对集中的时间进行 ,解决一些倾向性问题 ,是十分必要的。但它作为加强党的建设所采取的一条长治之策 ,从本质上讲属于思想政治教育的范畴 ,必须遵循人的思想觉悟提高是渐进性过程的规律 ,那些企图通过一两次集中教育 ,就解决所有问题的想法是不现实的。因此 ,必须正确处理好相对集中学习与经常性建设的关系 ,不能满足于上几次课、开几次会、搞几次活动 ,集中突击抓一抓就完事 ,…  相似文献   

6.
选准切入点 ,在增强教育的针对性中强化“军魂”意识调查中发现 ,受当今国际政治斗争的复杂形势、意识形态领域的复杂矛盾和“四个多样化”的影响 ,少数官兵对人民海军忠于党的内涵缺乏深刻理解 ,对坚持党对军队绝对领导的“军魂”意识有所淡化 ,存在着一些模糊认识和疑虑 ,对此 ,办事处着重从三个方面加以引导。(一 )引导官兵充分认清我军是中国共产党缔造和培育的人民军队。从诞生那天起 ,我军就和党紧密地联系在一起 ,置于党的绝对领导之下 ,只有坚持党对军队绝对领导 ,才能经受住“西化”、“分化”和“四个多样化”社会环境的考验 ,始…  相似文献   

7.
4月23日,在人民海军成立62周年之际,青岛市政府和海军驻青岛部队联合举行为期两天的纪念庆祝活动,活动在青岛奥帆中心举行。为配合这次活动,人民海军"芜湖"号导弹护卫舰停靠在奥帆中心供公众参观。军乐队和参加过2009年国庆60周年阅兵的  相似文献   

8.
扎实推进第二批群众路线教育实践活动,应当注重思想引领,解决好认识问题;搞好统筹,处理好学习与实践等关系;贯穿"四个始终",做到标准不降、劲头不松;突出工作重点,切实打好攻坚战,以解决问题的新成效取信于官兵。  相似文献   

9.
乔振友  阎江华 《中国民兵》2013,(8):F0002-F0002
2011年以来,吉林省军区协调驻军和武警部队,联合开展了“感恩吉林人民,奉献第二故乡”教育实践活动,以帮助吉林人民办好10件实事为重点,倾力支援全省经济社会发展,真情为驻地人民服务,赢得了地方党委、政府和人民群众的称赞。这10件实事包括大力宣传吉林省经济社会发展辉煌成就,广泛开展军民携手学雷锋系列活动,帮扶百个村屯新农村建设,开展帮村扶校包户建点扶贫活动,大规模参加生态环境建设等,件件都是服务经济社会发展的大事,件件都是惠及民生的实事,件件体现着践行我军宗旨使命的根本性要求。  相似文献   

10.
如何把党员先进性教育活动引向深入,这是当前亟待解决的问题。各级应注意抓好理论武装这个核心,解决“学习难深化”的问题;认真剖析部分党员思想疑虑,解决“批评难开展”的问题;严格落实先进性教育活动目标要求,解决“成果难转化”的问题。  相似文献   

11.
一、提升思想认识,确立更高标准,切实把保持党员先进性教育活动摆到思想政治建设的突出位置。各级党组织和政治机关一定要自觉站在保证党和人民事业兴旺发达和长治久安的高度,充分认识开展保持党员先进性教育活动的极端重要性和紧迫性。(一)开展保持党员先进性教育活动,是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。“三个代表”重要思想,核心是保持党员先进性。只有以实践“三个代表”重要思想为主要内容,组织广大党员认真学习贯彻党章,真正把先进性的标准和形象确立起来,才能从根本上解决做一个什么样的党员、怎样做一名合格的党员的问题。因此…  相似文献   

12.
保持共产党员先进性教育活动开展以来,兵团各师、团以及机关各部门各直属单位,根据中央关于保持共产党员先进性基本要求以及在先进性教育大讨论中确定的保持共产党员先进性具体要求,注意用典型引路,用身边优秀共产党员的先进事迹教育广大党员,收到了良好效果。  相似文献   

13.
《政工学刊》2001,(6):15-16
(一)从历史与现实的思索中,深入了解党的发展壮大的真谛,坚定永远跟党走的决心。组织专题学习,引导官兵认真回顾党史、国史、军史,深人了解党在领导中国人民实现民族独立和人民解放、建立社会主义制度、开辟建设有中国特色社会主义道路的伟大实践中所取得的辉煌业绩;引导官兵深刻认识中国共产党之所以能从无到有、从小到大、从弱到强,把6300万先进分子聚集在自己的旗帜下,是因为“党信仰的主义,乃是宇宙的真理”,是因为党始终代表着中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益;  相似文献   

14.
2006年,一○一团把党风廉政建设教育活动作为一项重要工作来抓,从宣传教育、警示、严格制度入手,扎实开展好8项活动,使党风廉政教育活动收到了较好的效果。  相似文献   

15.
朱发江  李林帅  江彦军 《中国民兵》2014,(11):F0002-F0002
云南省军区坚持把急难任务淬火、大项活动锤炼,作为检验教育实践活动成效的重要抓手。在“8.3”鲁甸6.5级地震和“10·7”景谷6.6级地震救灾中,省军区司令员张肖南和政委石晓带头冲在前面,昼夜奋战在救灾一线,数百名将校军官和党员干部自觉把抗震救灾作为践行群众路线教育的考场,个个都用实际行动交上了合格答卷。  相似文献   

16.
从强化理想信念入手 ,回顾党的光辉历程 ,增强对党的信赖与热爱 ,坚定共产主义的政治理想(一 )从历史与现实的思索中 ,深入了解党的发展壮大的真谛 ,坚定永远跟党走的决心。组织专题学习 ,引导官兵认真回顾党史、国史、军史 ,深入了解党在领导中国人民实现民族独立和人民解放、建立社会主义制度、开辟建设有中国特色社会主义道路的伟大实践中所取得的辉煌业绩 ;引导官兵深刻认识中国共产党之所以能从无到有、从小到大、从弱到强 ,把6 30 0万先进分子聚集在自己的旗帜下 ,是因为“党信仰的主义 ,乃是宇宙的真理” ,是因为党始终代表着中国先…  相似文献   

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为扎实搞好年度两项重大教育活动,近期海军92403部队认真分析官兵现实思想,深入研究教育特点规律,理清了围绕"四个统筹"抓教育的基本思路,取得较好效果。一、着眼两项重大教育主题鲜明、政治性强的特点,认清形势  相似文献   

18.
在主题教育活动中,营口军分区坚持理论灌输与实践感悟相结合,着力用当代革命军人核心价值观引领思想和行为,增强了官兵的责任感和使命感。  相似文献   

19.
扎实推进主题教育实践活动是今年兵团宣传文化系统队伍建设的重点,也是贯穿于宣传文化各项工作任务的总体要求,通过活动在宣传文化系统牢固树立起"严、细、深、实"的工作作风,必将有力地推动兵团宣传文化工作的全面开展。开展主题教育实践活动是兵团宣传文化系统贯彻落实党的十八大精神的具体举措。学习宣传党的十八大精神,要把坚持和发展中国特色社会主义作为聚焦点、着力点和落脚点,不断增强全党全社会的道路自信、理论自信、制度自信。党  相似文献   

20.
问题引导分析,分析解决问题,这是开展党员先进性教育活动的关键环节,是衡量教育活动成效的根本尺度,是“党员找问题,群众得实惠”的必然要求。要提高党员先进性教育活动的质量,就必须把解决问题贯穿先进性教育活动始终。  相似文献   

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