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相似文献
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1.
国防意识作为国防教育产物,其核心内容也是民族精神的重要组成部分.认真分析国防意识教育与大学生民族精神培养的内在联系,探讨国防意识教育对大学生民族精神培养的积极影响,将有利于更好地培养大学生的民族精神.  相似文献   

2.
3.
论国防教育的渗透性与大学生综合素质培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
廖济忠  胡代松 《国防》2010,(8):62-63
当年钱学森回到中国时,美国海军次长痛心疾首地说:“钱学森无论到哪里,他都能抵得上5个师。”正是这位著名的科学家指出:“一个完整的人应该具备一些军事方面的知识。”钱老这句简短的话语,蕴含着深刻的意义。让我们先来看两组数据:  相似文献   

4.
对大学生民族精神培育内容的研究至今还没有取得共识。经研究,大学生民族精神培育的主要内容应由以下几方面组成:国家意识的强化、民族认同的培养、公民人格的塑造、国情知识的教育和优良传统的传承。  相似文献   

5.
论国防教育与大学生综合素质培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
廖济忠  胡代松 《国防》2008,(2):52-53
《国防教育法》第十三条指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。开展生动活泼的国防教育,对于培养大学生严谨的作风纪律、良好的道德风尚和顽强的意志品格,增强大学生的综合素质,具有重要意义。  相似文献   

6.
潘正峰 《国防》2004,(2):51-52
在党的十六大上,江泽民同志从新世纪中国特色社会主义发展和中华民族伟大复兴的战略高度,从世界范围内思想文化发展的广阔视野,深刻阐述了弘扬和培育民族精神的重要意义,在  相似文献   

7.
刘志民  金成吉 《国防》2007,(11):50-52
中共中央、国务院《关于进一步深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调:要规范国防教育,提高学生的国家安全意识,继续搞好军训工作,使之制度化.普通高等学校的国防教育是大学生素质教育的重要组成部分.实践证明,通过国防教育,可以培养和升华大学生的政治素质、道德素质和身体素质、心理素质,对大学生智力素质的提高也具有促进作用.  相似文献   

8.
大学生国防教育的意义和途径   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文论述了大学生国防教育的重大意义 :提高国防意识 ;加强国防后备力量 ;培养“四有”新人 ,在此基础上 ,提出了开展国防教育的三种途径 ,增强了国防教育的效果  相似文献   

9.
在新形势下,深化高校国防教育,促进高校国防教育科学发展,必须坚持与时俱进,培育大学生的现代国防观念;要健全高校国防教育的法规制度,加强法规制度的宣传教育,坚持依法施教;要抓好高校国防教育的基本队伍和阵地建设,搞好教材和经费等保障工作,确保高校国防教育工作顺利开展。  相似文献   

10.
党的十六大强调:要“加强国防教育,增强全民国防观念”。这是新形势下加强国防和军队建设的思想基础。因此,切实抓好国防教育,增强全党、全军、全民的国防意识,是摆在我们面前的一项重要任务。特别是当今世界风云变幻,多极化趋势加速发展,国际关系错综复杂,中东和平进程艰难,伊拉克战争后果严重。我们面临着机遇,也面临着挑战。在集中精力进行经济建设的同时,应该时刻牢记忘战必危的古训.加强国防教育,增强全民国防意识,保卫我们国家的安全。  相似文献   

11.
张自廉 《国防》2005,(1):39-40
历史经常会出现这种情形:伴随着激烈的国防斗争,整个民族的爱国热情,牺牲精神,英雄主义得到高度的发扬,从而使民族的精神面貌为之一新;几乎所有的国家,都喜欢回忆祖先抗击侵略的那些胜利战役,怀念那些功勋显赫的将帅与英雄,直至花费巨资去保护那些弹痕累累的古战场遗迹,建造起宏伟壮观的战争博物馆;战争文学即使在和平盛世也仍具有无穷的魅力;刚勇的军人通常是年轻人效仿的榜样。人们真诚地期望和平却又不断地追忆战争,究竟是为了什么?为什么国防能有效地增强民族和国家的凝聚力?为什么国防往往有助于激发民族崇高的精神面貌?为什么许多爱国…  相似文献   

12.
高校深入开展国防教育的路径探寻   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校国防教育在大学生综合素质培养中具有重要地位和特殊作用,探寻高校深入开展国防教育的路径需综合考虑认识前提、内容设计和实践过程三个方面.  相似文献   

13.
陈波  王沙骋 《国防》2011,(3):62-63
我国的国防是全民的国防,地方高校国防教育是国防建设的一个重要组成部分。注重培育和增强地方高校大学生的国防意识,既是国防教育的必然要求,也是国家赋予新时期高等教育的任务。因此,对地方高校国防教育教学模式的探索,显得尤为重要。  相似文献   

14.
中共中央《爱国主义教育实施纲要》颁布以来,在全社会都引起了强烈反响,受到普遍关注。但是,爱国主义教育作为一项涉及全社会的系统工程,它同不断深入的国防教育,同中华民族优秀传统文化教育之间又有着怎样的关系呢?这是一个值得认真思考和充分认识的问题  相似文献   

15.
抗日战争精神是中华民族的宝贵精神财富.深入研究抗战精神的锻造与升华,对于弘扬爱国主义光荣传统、激发全民族的爱国热情、凝聚实现中国梦强军梦的意志力量,具有重要现实意义和深远历史意义.  相似文献   

16.
徐亚平 《国防》2004,(2):54-55
在改革开放和建立完善社会主义市场经济的条件下,社区国防教育的环境、对象、任务、内容和渠道都发生了很大变化。为此,我们要  相似文献   

17.
曹刚川 《国防》2005,(3):1-3
党中央、国务院、中央军委历来十分重视国防教育。胡锦涛总书记强调,要加强国防教育,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成全党全国关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。我们要坚决贯彻胡总书记的指示精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕党和国家的工作大局开展国防教育工作,使之沿着正确的方向深入发展,为建设强大国防提供精神动力。一、进一步提高思想认识,增强抓好国防教育的责任感和使命感加强国防教育,首先要解决好思想认识问题。思想认识上去了,抓国防教育的积极性、主动性就会大大提高,工…  相似文献   

18.
目前我国高校国防教育仍然处在低水平徘徊的根本原因,就是没能把国防教育课程建设摆到高校国防教育的重要位置.要深刻认识高校国防教育课程建设是高校国防教育的历史选择、是国家法律制度的基本要求、是学校教育规律的客观反映,努力以课程建设促进高校国防教育深入开展.  相似文献   

19.
王武英  齐保才 《国防》2003,(3):50-51
党的十六大提出:“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是我们党在新的历史时期对国防教育提出的新要求。国防教育只有与时俱进,紧紧围绕全面建设小康社会的目标,凝聚合力,开拓创新,才能为加快推进社会主义现代化建设做出新贡献。  相似文献   

20.
加强全民国防教育.是建设和巩固国防、增强全民国防意识、提高全民素质、振奋和凝聚民族精神的重要手段和途径,是维护国家安全与统一的一项战略措施。在新时期新阶段开展国防教育.必须认真贯彻落实《国防教育法》,按照科学发展观的要求。着眼国家安全与发展任务的需求,明确职责,理清思路,开拓创新,才能推进全民国防教育不断深入和普及。  相似文献   

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