一柄锋利的“雷霆尖刀”

\"铁军\"到底有多\"铁\",走进这支部队你就会得到答案。某师师长王华飞这样告诉我们:战争年代,铁军创造的奇迹数不胜数,突破乌江、四渡赤水、飞夺泸定桥、血战平型关……个个是经典,条条永载史册。令人欣慰的是,新时期的铁军依然奇迹不断。跨上铁甲轻骑的机械化步兵,如今不再\"猫\"在车内跑\"龙套\",待群战火力毁伤重要目标后收拾残局,而是走下战车遂行侦、打、引、评多种作战任务,展示出精湛的十八般武艺。80年,大大小小3000多场硬仗——     

摆脱“完美”的诱惑

据报道．欧洲的男人们曾在瑞士洛桑举行了一次“最完美女人”研讨会。会议认为,最完美的女人应当具有：意大利人的头发、埃及人的眼睛、希腊人的鼻子、美国人的牙齿、泰国人的颈项、澳大利亚人的胸脯、瑞士人的手、斯堪的纳维亚人的大腿、中国人的脚、澳大利亚人的声音、日本人的笑容、英国人的皮肤、法国人的曲线、西班牙人的步态。     

80后荷枪实弹上“战场”——目击“先锋-2010”综合演练

5月上旬,一列开往某训练基地的运兵车走走停停,车上准备参演的解放军工程兵指挥学院的应届毕业学员们却兴奋异常,一路上不停地检查着自己的单兵装备。他们都出生在1986年左右,这群80后学子身上透着一股不服输的劲。     

“铁教头”的“钢战术”

"坦克兵战术教员"这个名词,对于军营里的你也许并不陌生。可他们的别样生活,你是否真的了解呢?不妨让我们走进他们的生活吧。在陆军每一所兵种指挥院校中都活跃着这样一个群体,他们上课露天野外,讲课不用教案,酷暑和雨雪相伴,经常一身迷彩打扮,嗓门大的谁见了都刮目相看,一看就是标准的军人风范。如果您将以上特征在脑海中一并搜索,一定会轻而易举地得出结论。对,这就是我们——坦克兵战术教员。     

提高“三到一长期”教育成效的对策思考

空军预警学院坚持把“三到一长期”教育作为打基础、管长远的育人工程,贯穿到人才培养全过程全链路。当前,面对意识形态领域尖锐严峻的斗争形势,面对拜金主义、利己主义、功利思想带来的冲击影响,要深化“三到一长期”教育引导,优化教育内容体系,调动学员参与热情,创新教育方式方法,激励学员把个人前途命运与国家、军队的建设发展紧密联系起来,自觉在艰苦中磨练、在奋斗中成长,在祖国最需要的地方成才,在长期为部队备战打仗服务中实现人生价值。     

实现“三个转变” 争当改革先锋

军队规模结构和力量编成改革向纵深推进后,支队着眼部分舰艇转隶调整、新装备相继入列的特点,紧贴形势任务和官兵思想实际,精心筹划组织改革中思想政治教育,着力实现“三个转变”,把意志力量凝聚到改革强军伟大征程上,锻造一流的“四铁”登陆舰部队。     

杨教导员的“脸谱”

脸谱是中国戏曲演员脸上的绘画,不同的脸谱表现各异的人物性格和特征,而在边防学院就有这么一位被学员雅称为具有"脸谱"效应的队干部,他就是学员七队教导员——杨军,且看看他蕴含着生、旦、净、末、丑的脸谱吧。     

那些“种植”友谊的人

江游故事【人物版】·来自国防大学防务学院——很小的时候听过一首歌:有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌……3年前,国防大学防务学院推行植树种石头活动,植一棵树,种一颗石,留一段情,牵一份爱,他们用这种方式祝愿世界永远和平、60亿人生活安康。     

经济模式诱惑精心编织的“陷阱”——读《大战略之战：整体战》

人类历史上的两次世界大战都发生在分裂为两个互相对立的工业生产强国集团之间,尽管二战期间也有象中国这样的落后国家反对外来侵略势力的因素,但并没有从总体上改变这两次世界大战乃强国之间争夺世界霸权的基本性质。二战以来．强国之间在国家利益和体现其各自利益的意识形态上仍然尖锐对立．     

狠抓“三讲”教育打牢思想基础

如何适应新形势下专武工作的需要,培养出“打得赢,不变质”的专武干部队伍,政治思想工作是关键。近年来,人武学院在全校教职工及学员中深入扎实开展“讲学习、讲政治、讲正气”的学习教育活动,有力地促进了学校校风、学风、教风的好转。     

从实战来、向实战去的“先锋军”

有这样一支部队,长征路上走来,先后参加了土地革命战争、抗日战争、解放战争和抗美援朝战争,在直罗镇、平型关、辽沈、平津等重大战役战斗中当先锋、打头阵,堪称先锋劲旅。从这支部队先后走出了谢子长、刘志丹、彭雪枫、习仲勋等老一辈无产阶级革命家、军事家;走出了徐海东、黄克诚、王树声3位大将,刘震、韩先楚、杨得志等22位上将及54位中将,600多位少将和军职以上干部。     

“微时代”语境下的“微教育”

"微教育"即适应"微时代"特点,针对青年官兵的心理需求和认知水平开展的一种新型教育模式。"微教育"的兴起适应了时代的发展、官兵思想及心理需求的变化,是完善当前思想政治教育的重要补充。"微教育"语境下,加强思想政治教育需要从内容设置、手段创新、素质培养、载体搭建等几个方面协同发力,使思想政治教育的针对性和有效性得到增强。     

构建“五求五不舍”的教育格局

构建良好的舰艇政治教育格局,是提升海上政治教育质量,充分发挥政治工作在舰艇执行战备、训练和勤务任务中服务保证作用的有效途径。有效开展舰艇政治教育应该做到“五求五不舍”。求近不舍远。舰艇部队流动性大,驻泊地域广,政治教育可借助的社会资源多,然而,我们在教育中只注重利用驻地教育资源,缺乏对流动性驻泊期间的教育资源进行认真挖掘,存在着“求近舍远”的倾向,不利于多方位、多视角、多层面地挖掘社会资源、丰富教育形式、拓展教育视野、深化教育内容。因此,在依托社会资源进行政治教育时必须树立“远近结合,变远为近”的观念,根据…     

政治教育的“问题引导”须“两手抓”

“问题引导教育”,即有什么问题,就针对什么问题搞教育;问题出在哪里,就把教育的触角伸到哪里。这是近年来政治教育领域的一项改革性做法,对增强教育的指向性和针对性具有明显作用。但在实践中,一些单位却不同程度地存在将“问题引导”简单化、极端化的偏向。克服这一偏向,重要的是要在下述方面坚持“两手抓”。对教育内容而言,“问题引导”要一手抓“四个教育”基本内容的落实,一手抓“四个教育”的延伸。“问题引导”的前提是找准现实思想问题。这里有两种偏向:①看现实思想问题“草木皆兵”,教育“漫天撒网”。有的单位在法纪教育中连《…     

叫醒“休眠”的潜力

不少同志看到身边一些“默默无闻”的战友,遇到机会就能牢牢抓住、脱颖而出,总是感慨自己缺乏潜力、先天不足。科学研究表明,多数人一生只运用了大脑的3％一4％,可以说大家都有潜力,具备成功的基本条件。但是潜力转化为能力的结果却大相径庭,主要差距在于能否充分激发潜力。     

保持“如履薄冰”的心杰

“如履薄冰”,见于《诗经·小雅》。诗中曰：“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。”意在告诫人们谨慎从事。     

作表率应该把握的“三个问题”

一要强化按纲施教的法规意识。严格按照大纲施教是抓好役部队政治教育落实的根本。部队每季度应定期分析一次教育形势。主要是总结好的经验做法,查找存在的问题和不足。查找问题时,重点是检查各单位党委思想重视程度、教育完成的进度,存在问题的原因。     

“和谐社会”理念对大学生思想政治教育的启示

和谐社会是一种理想状态。建设社会主义和谐社会是一个重大课题。加强和改进大学生思想政治教育,服务和谐社会建设,是当前的重大任务。本文从构建“和谐社会”的角度,提出加强和改进大学生思想政治教育应坚持以人为本理念、积极探索思想政治教育的方法,全面提升大学生的综合素质,不断适应和谐社会发展的要求。     

增强思想政治教育质效的“三句箴言”

习主席指出：“思想政治教育年年搞,但打下的烙印不是很多。主要问题是有的教育接地气不够,联系实际不紧,说不到官兵心坎里,激不起思想共鸣,没有找准穴位,打鼓没有打到点子上。”这一论述切中了时弊、掐住了“七寸”,为新形势下搞好思想政治教育提供了参考镜鉴。增强思想政治教育质效,关键要在“活、深、融”二三个字上下功夫做文章。