中国国防教育史概论

国防教育是一个历史性课题。它触及一个国家的国防建设和国家的安全。中国是一个拥有 50 0 0年文明历史的古国 ,国防教育有其优良传统 ,但也有不足和教训。本文通过对中国古代国防教育的经验和教训、中国近代国防教育的产生和演进、新中国国防教育的发展等问题的研究和探索 ,旨在揭示中国国防教育的基本规律 ,为新时期中国国防教育的发展 ,进一步推动中国国防现代化 ,实现中华民族的伟大复兴 ,提供借鉴。     

切实加强国防教育增强全民国防观念

中共承德市委、承德市人民政府、承德军分区做出关于认真贯彻执行国防教育法，进一步加强全民国防教育的决定。     

白山黑水国防魂——东北地区开展国防教育活动扫描

看到白山黑水四个字,人们就会自然而然地联想起那令人神往的北国风光——绵延的长白山、迷人的松花江、美丽的太阳岛,还有那粗犷豪放的关东风情。而在这白山黑水之间．却蕴藏和洋溢着一种无形的“物质”,那就是生生不息的国防魂,也山此引出了深化全民国防教育的话题和故事。     

在新时代对培育大学生综合国防素质的思考

综合国防素质是在适应世界军事变革发展和国家安全新需要的基础上,对传统国防素质的一次改进与提升。与传统国防素质不同,综合国防素质强调的是对综合国防意识、综合国防知识以及综合国防技能的掌握和运用。新时代,弘扬和培育大学生综合国防素质是贯彻党的十九大精神、落实国家教育事业"十三五"规划部署的重要举措,对加快实施人才强国战略、实现新时代强军目标发挥着重要作用。     

与时俱进地抓好民兵国防教育

随着社会主义市场经济的深入发展和军事斗争准备的不断深入,民兵国防教育出现了一些新情况和新变化。必须积极适应这种新形势,与时俱进地创新民兵国防教育的形式,增强教育效果,确保民兵国防教育与时代同频共振。搞好“两活”。一是“活”用报刊。针对民兵流动性大、难集中的实际,可通过实行民兵报刊传阅制,对全体民兵进行教育。即在刊有国防教育内容的杂志封面贴上传阅签,在本单位、本村民兵之间互相传阅,次第传开,直到全班、全排、全连传阅完。还可实行编印手册制对民兵进行教育。即将民兵报刊有关国防教育的重要内容编印成册,寄给流动民兵…     

江泽民国防教育思想初探

在长期的和平环境中 ,国防教育应置于什么地位 ,应坚持什么样的内容和方向 ,应选择什么样的发展道路等都是影响我国防教育事业发展的重大现实和理论问题。尤其到了 2 0世纪末 ,对这些问题作出明确系统地回答显得更为迫切。江泽民在坚持和继承毛泽东和邓小平国防教育思想的基础上 ,提出了越是在和平时期 ,越是要宣传国防建设的重要意义 ,克服和平麻痹思想 ,增强人民的国防观念 ;坚持以捍卫国家利益、维护世界和平为教育宗旨 ,将爱国主义教育置于国防教育的核心地位上 ;应当把国防教育作为社会的系统工程来建设 ,使其逐步走向社会化、制度化等一系列重要的思想 ,为我们推进国防教育事业提供了重要的理论指导     

适应形势任务需要不断推动国防动员建设的新发展

当今世界,和平与发展仍然是时代的主题,世界多极化、经济全球化的发展趋势没有改变,我们面临的机遇大于挑战。同时,也要清醒地看到,国际环境对我不利的因素较多。世界霸权主义和强权政治亡我之心不死,国际恐怖主义、跨国犯罪、毒品走私等安全威胁呈上升趋势,对世界和平构成严重威胁。从周边形势看,我国与周边有些国家的领土争端等利益问题尚未得到很好解决。从国内形势看,在国际反华势力操纵下,台湾问题、南海问题、西藏问题以及“法轮功”邪教势力等,都成为影响我国安全与稳定的隐患。在当前国际大背景下,境内外民族分裂势力以更加狡猾、更…     

中国特色国防研究30年·国防教育篇

国防教育作为社会主义中国的基本教育，是全民教育和社会主义精神文明建设大系统中不可缺少的组成部分，是国家安全、民族利益和科学文化教育的一个极为重要的方面，是我国国防建设中的一项最基本的思想建设，是巩固和加强国防，促进政治、经济、文化和社会建设的重要手段。改革开放以来，学术界对新时期如何开展国防教育进行了孜孜不倦的探索，颇有理论建树，极大地推动了国防教育的实践。     

提高国民思想素质必须强化国防意识

国民素质,直接关系到国家的未来与发展。提高国民素质,必须着力提高国民的思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质。前者为精神动力,次者为智力支持,后者力物质基础。在思想道德素质中,国防意识具有特别重要的地位和作用。     

切实搞好“全民国防教育日”活动

今年4月28日,第九届全国人大常委会第21次会议审议通过的《国防教育法》,以法律形式规定:“国家设立全民国防教育日”。8月31日,全国人大常委会第23次会议通过了《关于设立全民国防教育日的决定》,确定每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。这是我国第一个以法律     

论"综合国防素质"的内涵

党的十九大报告提出要“加强全民国防教育”，“综合国防素质”的提出明确了国防教育的目标，具有重要的理论价值和现实意义。在“综合国防素质”研究综述的基础上，从国防知识、国防意识、国防理念、国防技能、国防创新能力、国防行为六方面全面把握“综合国防素质”的基本内涵，明晰“综合国防素质”的概念，推进综合国防素质问题的深入研究。     

国防心理构成及其对国防教育的启示

弄清国防心理的结构组成,是增强国防教育针对性、科学性和创造性的关键。国防心理由基础反应能力、国防认知、国防感情、国防意志四大部分组成。正确掌握国防心理的结构特点,有利于增强国防教育内容的针对性、国防教育方法手段的科学性和国防教育活动的创造性。     

新时代大学生国防素养内涵及教育对策研究

强军兴军,关键靠人才,基础靠教育.大学生是祖国最年轻的血脉,关注大学生的国防素养意义重大.大学生的国防素养分为四部分,分别是综合国防认知、综合国防情感、综合国防意识、综合国防行为能力.当代大学生缺乏国防素养的原因有个人、学校、社会等多方面因素,培养大学生的国防素养有利于培养学生的爱国之情,报国之志;对当代大学生理想信念...     

启航的国防战舰——葫芦岛市龙港区抓好学生国防教育见闻

在海滨城市葫芦岛,坐落着一群独特的建筑,走近这些建筑便会看到一些醒目的大字：“葫芦岛市龙港区国防教育基地”,“国防教育从娃娃抓起”。当走进院落中,呈现在眼前的是各种军事体能训练设施。再步入宿舍楼时让人感受到的是一种浓厚的军营氛围,每一间寝室,每一张床上,都是正规军营般的布置,棱角分明的行李告诉人们这就是一座“军营”。     

协调发展固长城——记阜新市委书记姚志平

昔日素有“煤电之城”之称的阜新市,2001年被国务院确定为全国资源型经济转型试点城市。几年来,在经济快速发展的同时,国防后备力量建设也呈现出同步发展的喜人景象：国防教育、民兵政治工作被全国评为先进．征兵工作得到国防部表彰,军分区党委连续4年被省军区评为先进党委。国防建设与经济建设协调发展的良好局面,凝聚着阜新市委书记、军分区党委第一书记姚志平的大量心血。     

火红夕阳映国防

走进河北省遵化市东旧寨镇一个叫祝店子的小山村,你会看到这样一番景象:村子附近及主要街道书写着30多条永久性国防教育标语;一座普通民房外张贴着一条条国防警句,屋内国防知识书籍一排排放置有序,院子里设有国防宣传橱窗,大门两侧     

玉溪市红塔区人武部开展国防教育抓好“三突出”

为认真贯彻《国防法》和《国防教育法》,落实“全民参与、长期坚持、讲究实效”的方针,水富县充分发挥政府各部门、社会各行业的作用,调动全社会力量参与国防教育,形成上下贯通、左右协调、全民普及的教育格局,分层次、有重点地搞好社会不同群体的国防知识普及教育。他们的具体做法是：     

汗水浇开国防花——记河北省隆县国防教育宣传员邓玉花

“各位听众,晚上好,又到了国防一刻钟节目播出的时候了……”今天,邓玉花是怀着激动的心情为全乡人民播放这一期节目的。因为就在晚霞红遍西山岭的时候,县人武部部长和政委专程赶来看望她,现正坐在她的身边与她一起播音。 20年前,邓玉花刚刚高中毕业,就有幸被当时的公社党委选为公社广播站的广播员。生长在革命老区的邓玉花,热爱人民军队,热爱国防事业。当上播音员不久,她就向领导提出了开办国防教育节目的建议。在乡党委