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近两年来,我区各级武装部在各级党政领导的支持下,以现行的后备力量管理体制为基本教育网络,在全民国防教育中唱主角,使全区的国防教育很快打开局面,形成声势。实践使我们体会到,搞好全民国防教育,武装部必须有这种主角意识。武装部在国防教育上同样要当好地方参谋。一方面积极提出搞好教育的意见和建议,帮助领导及时作出搞好国防教育的决策和制订出落实措施;另一方面 相似文献
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○黑龙江省讷河市通南镇武装部,从实际出发,抓国防教育有声有色。在教育中,他们坚持把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线教育作为根本内容,认真贯彻落实《讷河市爱国主义教育实施细则》,以引导广大民兵树立正确的人生观、价值观。为保证教育质量,他们采取了四种措施。一是分层次,实行小集 相似文献
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《中华人民共和国国防教育法》第一章第六条规定:地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作.驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育.人民武装部作为本级行政区域内的军事机关,应充分发挥自身职能作用,积极协助地方党委政府抓好国防教育工作落实,努力推进全民国防教育深入发展. 相似文献
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作为地方党委军事部和政府兵役机关的县(市)人武部,在国防教育中应发挥怎样的作用呢?笔者以为必须当好“三种角色”。 一是参谋助手角色。人武部在进行民兵政治教育的同时,也渗透着国防教育。正因为如此,在当地国防教育中,人武部可以发挥特有优势,给地方党委、政府出主意,提建议,拟计划,编教材,并搞好教员和骨干培训等。 二是组织领导角色。人武部的基本职能之一是做好民兵、预备役工作。民兵、预备 相似文献
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县人大应发挥自身的职能,认真贯彻落实国防教育法规,有责无旁贷的职责。近几年来,各地制定出了一些国防教育的文件,但在适应范围及效力上具有其一定局限性,缺乏依法施教的依据,因而没有发挥出应有的权威性。反映在国防教育上有一定的随意性和盲目性,上边要求了,下边动一动。因此,很有必要通过县人大常委会按照国防教育法规,结合本地 相似文献
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民兵作为国防教育的主要对象和骨干力量,在开展国防教育中具有先导、示范和辐射作用。 一、先导作用——探索国防教育新路子。民兵在年龄、文化。政治素质等方面,都具有整体优势。近年来,我们在发挥民兵的先导作用中,努力探索民兵先行教育的途径:一是运用覆盖面宽、辐射力强的现代宣传手段,实施大面积灌输式教育;二是开展融思想性、知识性于一体的刊授活动,实施不间断的熏陶 相似文献
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近年来,河北省平泉县小寺沟中学按照《国防法》、《小学、初中国防教育纲要》和《河北省国防教育条例》的要求,从培养学生国防观念,提高学生综合素质入手,由普及国防教育到创办少年军校,使学校国防教育逐步走上规范化和制度化的轨道,促进了学校的全面建设,先后被评为“全国中华传统美德教育先进单位”、“全国教育科学95国家教育部重点课题中华传统美德教育优秀试验学校”、“河北省优秀少年军校”,连续多年被评为国 相似文献
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全民国防教育中,城市,尤其是大中城市具有重要的地位和作用。城市是历代兵家必争之地,也是未来战争攻防的要点。城市一般位于交通枢纽,工业发达,是科技、经济要地。我国城市工业总产值和利润约占全国总数的75%以上,是社会主义现代化 相似文献
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人武战线战时担负着兵员动员任务,平时又和社会有着千丝万缕的联系,因而,在全民国防教育中占有特殊的地位,能够而且有责任、有义务发挥好自身的作用。首先,要发挥好对同级地方党委、政府的参谋作用。全民国防教育尽管是全民的工作,应在地方的 相似文献
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军队作为保卫国防的主要力量,在全民国防教育中究竟处于什么样的地位,能够起到哪些作用?本文仅就此谈一点粗浅的认识。 一、军队职能决定了军队在国防教育中的主体地位 保卫祖国,抵御侵略,保卫人民的和平劳动,是我国军队的主要职能。协助国家和其它社会组织开展国防教育,是由军队的这一社会职能所决定的。在新的历史条件下,国内外形势发生了很大变化。我军处在“和平与发展”的大环境中,但是,我军的职能并没有因此而 相似文献
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国防教育是社会思想政治教育的一个重要组成部分。加强国防教育,增强全民国防观念,可以为构建社会主义和谐社会提供源源不断的精神动力。一、加强国防教育,可以引导公民摆正国防建设与经济建设的关系,确保国防建设与经济建设协调发展 相似文献
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国防教育是社会思想政治教育的一个重要组成部分.加强国防教育,增强全民国防观念,可以为构建社会主义和谐社会提供源源不断的精神动力. 相似文献
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朋辈榜样可以对当代学生起到良好的价值引领作用,将朋辈榜样作用应用于高校国防教育。本文以朋辈榜样作用为研究对象,深入分析朋辈榜样作用的教育价值,研究朋辈榜样作用在高校国防教育中的具体应用。 相似文献
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国防教育是增强大学生国防观念、提高忧患意识的基础性工程,对于培养具有爱国情怀、国防意识和奉献精神的时代新人具有重要意义。本文聚焦国防教育与大学生思政教育的紧密关联,深入探究二者融合发展。首先分析了国防教育对于筑牢大学生理想信念根基、培育社会主义核心价值观以及提升民族精神与时代担当的积极影响。接着,从育人目标一致性、内容嵌入性及国家政策支持三个方面论述了高校国防教育与思政教育结合的可能性。然而,当前国防教育在大学生思政教育中仍面临重视程度不足、学生参与积极性不高、课程育人效果不持久,以及国防教师专业素养和课程思政素养有待提升等问题。针对这些问题,文章提出了针对性的融合开展路径。通过这些措施,旨在促进国防教育与思政教育的深度融合,为培养具有爱国情怀、国防意识和时代担当的高素质人才提供有力支撑。 相似文献
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兼并联合、精简机构、减员增效。这既是党的十五大关于深化国企改革的基本方针之一,也是企业提高经济效益的基本手段之一。在这一背景下,作为非生产经营性质的武装部怎么办,就成为企业机构改革中争论不休的话题。 企业武装部是依法设置的国防领导体制的重要组在部分,因而企业在机构改革中,未经军事机关批准,无权擅自撤并武装部,否则就是违法行为。企业设置武装部负责本企业的民兵、预备役工作,实际上是履行国防建设义务的一种基本形式。但企业毕竟要以经济建设为中心,因而国企武装部的建设必须坚持精干高效的原则,自觉适应企业生产经营机制改革的新形 相似文献
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在企业内部改革不断发展和深化的新形势下,如何认真贯彻实施《国防法》、《国防教育法》,搞好企业员工的国防教育,增强全员国防意识?结合企业工作实践,我认为应重点把握好以下环节。 相似文献
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