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在社会主义市场经济下,民兵政治教育“三难”的问题更加突出。四川宣汉县人武部变过去单一集合民兵上大课为借别人的“台”,唱自己的“戏”,搞活了民兵政治教育,效果明显。 借各种实用农技培训的讲台,上民兵教育课。宣汉县农委、科委每年都要组织 相似文献
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陕西长武县人武部十分重视民兵的思想政治工作,按照民兵“四课”政治教育内容在全县民兵连落实的同时,对广大专武干部和民兵进行爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵和艰苦 相似文献
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市场经济条件下,民兵政治教育落实成了人武系统一大难题:人员难集中,课难讲;民兵不爱听,效果难保证。山东省新泰市人武部积极适应新形势,探索改革民兵政治教育方式方法,有效地提高了民兵政治教育效果,促进了基层民兵政治教育落实。政治教育“兵教兵”。今年5月8日,小协镇基干民兵一连组织政治教育。课堂设在养鸡大户、基干民兵刘忠宝的种鸡场。出乎预料,来听课的民兵出奇地全。全连108名民兵除2名请假外,其余全都参加了听课。民兵刘忠宝登上民兵政治教育讲台,先传致富经,接着为本连民兵上了本年度 相似文献
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山西省朔州市朔城区人武部开展民兵政治教育近日,山西省朔州市朔城区人武部结合民兵整组工作,组织乡镇武装部和机关政治干部,召开了一次民兵教育座谈会。会上,就如何开展民兵思想政治教育谈了很好意见,就如何确保教育落实进行了认 相似文献
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民兵政治教育“落实难”,是当前民兵工作中存在的一个突出问题。解决这个问题,关键在于要适应市场经济的特点与社会发展的形势,改变单纯依靠集中上课落实教育的传统模式。 要针对受教育对象的个体差异,分层组织实施。过去,民兵政治教育一般由乡镇统一组织“一锅煮”,成效普遍不高。今后要针对民兵队伍个体素质各异的特点,区分层次分别组织实施。通常情况下,兼任民兵干部的乡镇领导的教育,可由县级人武部组织实施;村民兵干部的教育,可由乡镇人武部组织实施(条件许 相似文献
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山东省新泰市人武部认真探索和不断创新民兵政治教育方法和手段,较好地保证了教育人员、时间、内容、效果“四落实”,荣获2003年度全国民兵刊授教育先进单位。 相似文献
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近年来,新疆乌鲁木齐市东山区人武部根据民兵组织的特点,采取分层、分类教育的方法,促进了教育的较好落实。一是抓好专(兼)职武装干部的教育。专(兼)职武装干部是民兵工作的直接领导者和教育的实施者,他们与民兵接触的时间和机会多,抓好他们的教育,对促进民兵政治教育的落实至为重要。为此,该人武部利用每月例会和民兵应急分队专题辅导等时机,主要进行政策法规、国防观念和组织实施教育的方法等内容的学习教育,努力提高其组织实施政治教育的能力。二是突出民兵应急分队教育。根据民兵应急分队组织严密、纪律性强的特点,每月进行一次集中教育… 相似文献
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云南通海县人武部采取抓重要时节教育与经常性教育相结合的方法,保证了民兵应急分队人员政治教育的落实。为了适应市场经济条件下开展民兵政治教育的特点,在误工补贴不足、民兵集中难的情况下,人武部采取“集中教育与平时教育相结合”的办法,保证了民兵政治教育人 相似文献
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对军分区、人武部而言,提高政治教育质量要不断完善教育方式和内容,应在教育效果上多下功夫。
增强认识,在落实上动真格。自觉地把搞好民兵政治教育作为讲政治、讲党性的工作来抓,作为分内的职责来抓。积极与地方党委、政府搞好协调,共同对教育骨干进行授课培训并对教育内容进行抽查通报。在民兵相对集中的地点建立民兵政治教育基地,并在教育时间上进行量化,直接与个人的政治资本和经济利益挂钩。 相似文献
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近年来,山东省济宁市任城区人武部不断实践和探索民兵政治教育新路子,坚持把民兵政治教育纳入地方宣传教育整体规划,在教育的方法上实施集中教育和刊授、函授教育相结合,在教育内容上坚持“兵”的内容和“民”的内容相结合的路子,取得明显成效。 相似文献
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为了把民兵政治教育由“软指标”变为“硬指标”,四川省成都市成华区人武部积极探索并采用了一些新的方法。一是加强教育阵地建设。由政工科会同区教委一起组织力量编写了民兵政治教育教案并统一征订国防刊物下发到民兵连、排,保证民兵政治教育学有教材;充分利用地方媒体“借台唱戏”,确保民兵政治教育电视有图像、广播有声音、报纸有专栏、 相似文献
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2006年3月上旬,株洲某预备役炮兵营在组织调整前,准备召开一次预备役军官会议,想借用人武部教室,当时恰恰民兵也正处在组织调整期间,该人武部部长杨之金提出:“为何不一起搞教育,实现资源共享呢?”一个好建议,双方不谋而合。在该营所属预备役团领导和人武部领导的调研论证后,迅速研究出台了《协作落实预备役部队基层政治教育与民兵政治教育暂行办法》。他们采取抽调预备役班以上骨干和基干民兵定期组织培训,统一备课施教,统一考核验收,统一调配使用。每半年组织“优秀政治教育、优质教案、最佳一堂课”评教评学活动,并把政治教育水平作为评选“优秀预备役军官”和“优秀基干民兵”的一项重要指标,不断提高预备役基层官兵参与政治教育的积极性和创造性,有效地促进政治教育的落实。 相似文献
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河南省息县人武部举办民兵政工员读书班作为今年政治教育的基本着眼点。他们对全县368名民兵连长进行政治工作培训,制定培训计划,在人员、时间、地点、对象、内容上加以规范。 相似文献
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1986年初,江西省清江县(今樟树市)人武部针对民兵政治教育“人员难集中、时间难保证、效果难落实”的问题,作出了“民兵政治教育以《中国民兵》杂志为主要内容的刊授教育”的决定,较好地解决了民兵政治教育的“三难”问题,其做法得到了总部首长与机关的高度评价。1986年9月,总部有关部门和解放军报社、中国民兵杂志社联合在该县召开了全国民兵刊授教育现场会,并向全国推广了他们的做法。从此,《中国民兵》杂志成为全国民兵、预备役人员进行刊授教育的基本教材,被称为“刊授教育的好教材”。近20年的实践经验证明,以《中国民兵》杂志为基本教材的刊授教育不失为落实民兵、预备役人员政治教育的一种有效形式。在新的形势下.我们一定要不断总结和完善刊授教育经验,按照总部有关规定,在订刊用刊上下功夫,与时俱进地推进民兵、预备役人员刊授教育的落实,为“打得赢”、“不变质”作出应有贡献。 相似文献
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