网络信息环境下思想教育管理的着力点

网络信息时代的到来,信息交流的开放性越来越大,信息传播的速度越来越快,为传统的思想教育管理工作既带来了新的机遇,又提出了新的挑战。积极探索适应时代发展需要的思想教育管理方式,是摆在军队教育管理者面前一项紧迫而艰巨的任务。一、加强思想政治教育,实现"三个增强"(一)突出思想道德教育,增强官兵免疫力。网络时代,打牢官兵思想素质,增强其免疫力,是提升部队教育管理效益的关键。为此,一要教育官兵坚定政治信念,增强政治洞察力、政治鉴别力和     

主体间性:军队网络思想政治教育的鲜明特征

主体间性思想政治教育相比传统主体性思想政治教育,是一种新的教育理念.军队网络思想政治教育是时代发展的产物,网络的基本特性和网络空间官兵活动规律,决定了军队网络思想政治教育必然具有鲜明的主体间性特性.     

关于丰富拓展网络思想政治教育形式方法的调查思考

网络思想政治教育要搞好网上调查,把握官兵思想脉搏,搞好网络授课和在线讨论,运用军旅短信搞好随机教育,丰富网络资料库,办好在线咨询疏导,不断增强网络思想政治教育的吸引力、感染力和影响力。     

牢牢掌握网络思想政治教育的主动权

随着全军政治工作网和部队局域网的快速发展信息网络在思想政治教育中发挥着越来越重要的作用。网络思想政治教育与传统思想政治教育形式相比,增强了官兵在教育过程中的主动性。这种主动性一方面为提高教育质量奠定了基础,另一方面也给政工干部掌控教育过程带来了挑战。因此,牢牢掌握网络思想政治教育的主动权,对提高教育质量、促进官兵发展都具有重要作用。牢牢掌握主动权,必须提升网络教育内容和形式的吸引力。各部队网站中马克思主义、毛泽东思想以     

网络政工——思想政治工作新机制

随着科学技术的发展及军队信息化的推进,网络已成为官兵获取知识和信息的重要渠道,网络上的种种观点必然会潜移默化地影响上网官兵。江泽民同志曾指出,要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治教育提高实效性,扩大覆盖面,增强影响力。部队思想政治工作者要加快利用网络为思想政治教育服务的步伐,发挥“网络政工”优势,提升思想政治教育工作效能。所谓“网络政工”,是以网络为载体,以网络技术为支撑,对传统思想政治工作模式从形式、内容、手段、方法乃至工作格局进行全方位改进,是一种传统与现代、虚拟与现实结合,具有开放性、平等性、交互…     

现代传媒：军队思想政治教育信息化的新型工具

军队思想政治教育是一种特殊的人类传播活动，开展思想政治教育的过程，也是信息的获取、选择和传播的过程，是用正确、丰富的相关信息影响官兵思想观念和精神状态的过程。在当今信息社会，现代传媒通过信息高速公路将整个世界联结成为一个地球村，传媒的变迁发展给社会带来冲击，也必然影响每一个人的生活。要使军队思想政治教育能动地作用于官兵的精神世界，强化官兵认知能力的提高，     

信息网络化条件下军队思想政治教育应注重四个结合

军队思想政治教育如何充分利用现代信息网络,对官兵进行有目的、有计划、有组织的教育和影响,是新形势下军队思想政治教育需要不断探索的重大课题。应在四个结合上下功夫,不断提高网络环境下军队思想政治教育的质量和效益。     

网络思想政治工作应抓好“五个结合”

胡锦涛总书记指出：“开展生动活泼的网络思想政治教育活动,增强网络思想政治教育的吸引力和感染力,形成网络思想政治教育工作体系,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。”随着信息技术、网络技术的普及,网络越来越多地介入官兵的工作和生活,     

马克思主义人学视阈下的军队思想政治教育

马克思主义人学理论对我军思想政治教育有着重要指导作用,要求军队思想政治教育应始终以满足官兵的基本需要为基础和前提,以人的社会性为立足点,增强意识形态功能,并以促进理想人格的提升作为更高追求.     

把人文精神融入军队思想政治教育中

实现军队思想政治教育人文关怀,是改进军队思想政治教育和促进我军现代化建设的重要任务。把人文关怀融入思想政治教育,使军队思想政治教育迈向更高层次,更加科学化。以马克思主义的人文精神及其内涵为基点,提出把人文精神融入军队思想政治教育中,在阐释军队思想政治教育实践人文关怀的路径上,实现官兵的个人发展和军队建设的和谐统一。     

传播理论对增强军队思想政治教育效果的借鉴意义

大众传播学理论最关注的就是对传播手段、效果的研究分析。军队思想政治教育从本质上说是一种特殊的传播活动,借鉴大众传播学的相关理论成果,可以丰富军队思想政治教育的手段,拓展教育的视野和范围,增强教育的效果。     

积极应对信息网络化环境对军队思想政治教育的影响

随着社会信息化的飞速发展,信息网络已渗透到人们生活的方方面面,成为军队思想政治教育必须高度关注的环境因素。政工干部要充分认清无线网络、网络语言和网络舆论等不断发展的信息网络化现象及其对官兵的影响,趋利避害,从容应对,并在网络思想政治教育建设中取其精华,去其糟粕,增强吸引力,促进凝聚力,让军队思想政治教育始终充满旺盛的生命力。以下选取网络思想政治教育创新发展理论研讨会中三篇关于积极应对信息网络化环境对军队思想政治教育的影响的论文进行摘编,希望对读者有所启发。     

论军队思想政治教育中的情感陶冶

在军队思想政治教育中,要恰当地设置教育情境,促进官兵的心灵感悟;要选取贴近官兵生活的事例,寻求情感共鸣;要寓理于情,讲求情理交融.通过情感陶冶来提高思想政治教育可接受性、增强思想政治教育实效性,体现人文关怀,促进官兵的全面发展.     

贴近官兵网络心理需求创新网络思想政治教育理念

把握官兵网络心理需求,有利于增强网络思想政治教育的针对性.应关注网上官兵的平等自主心理、求新求异心理、情感认同心理,树立“以人为本”教育理念、“潜移默化”教育理念和“立体交互”教育理念.     

充分发挥网络思想政治教育优势需要把握的几个问题

网络政治教育是传统思想政治教育在网络上的延伸和发展,是思想政治教育与信息网络相结合的产物。随着军营网络的普及以及网络对官兵的深刻影响,要充分利用信息网络,发挥网络的特有优势,不断丰富网络思想政治教育的内容和形式,增强思想政治教育的吸引力和感染力。     

军队政工网络视频资源功能浅析

全军政工网视频资源作为一种生动、直观、高效的信息传播载体,越来越受到广大官兵的关注和青睐。它不仅是部队开展新闻宣传和网络思想政治教育工作的重要途径,也是文化传播的重要载体。应充分认识全军政工网视频资源的各项功能,提高军队政工网建设效益。     

借力网络平台推动思想政治教育创新发展

当前,部队网络平台建设发展迅速,运用网络开展教育的理念逐步强化,官兵上网用网意识趋于自觉,思想政治教育呈现新的生机和活力。但同时也感到,网络作用发挥和功能拓展还有很大空间,运用网络开展思想政治教育的工作需要不断加强和改进。一、新的格局催生新的理念——要以观念更新促进工作创新,不断拓展网络思想政治教育的思路和视野 运用网络开展思想政治教育,离不开思想的解放、观念的更新,必须拓宽思路、开阔视野,树立科学的教育理念。一要确立“教育服务官兵”的理念。官兵获取信息、选择信息的过程,也是一个自我学习、自我教育的过程。搭建网络信息平台后,其丰富的信息资源可以让不同层次的官兵站在不同的起点上,各取所需、各得其所。     

搞好部队政治理论教育三要素

总政治部颁发的<中国人民解放军思想政治教育大纲(试行)>指出:"坚持科学理论指导,把用马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果武装官兵作为根本任务,以科学的理论回答解决思想认识问题,保持军队思想政治教育的先进性."     

改进部队思想政治教育

以 所面临的主要问题 ,确定教育内容。(一 )以邓小平理论和江泽民同志关于军队思想政治建设的论述作为加强和改进思想政治教育的指南。邓小平理论是加强和改进思想政治教育的科学指南。江泽民同志“三个代表”的论述特别是关于军队思想政治建设的论述 ,是新时期加强部队思想政治教育的指导思想和基本内容。要坚持用邓小平理论和江泽民同志的论述武装官兵头脑 ,正确分析和认识政治教育所面临的形势和任务 ,解决好官兵对市场经济发展认识上的一些思想扣子 ,增强官兵拥护、支持改革和参与发展社会主义市场经济 ,推进部队建设 ,做好军事斗争准备…     

思想政治教育要增强“五性”

增强计划性。全军思想政治教育座谈会形成的《关于加强和改进新形势下军队思想政治教育的意见》 ,明确了思想政治教育的目标、原则和基本内容 ,规定 :必须把理论武装和四个教育作为新形势下军队思想政治教育的基本内容 ;还特别指出 ,基层官兵要加强马克思主义基本常识的学习。这种规定 ,反映了改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想政治建设的特点和规律 ,使基层进行思想政治教育时 ,有了很强的可操作性。要把上述内容落到实处 ,关键是要科学组织、精心安排、周密计划。在组织实施基层思想政治教育过程中 ,要把全军思想政治建设座谈会规…