辽宁省召开学生军训工作会议

为贯彻落实国务院有关文件和全国学生军训工作会议精神,最近,辽宁省军区与省教育厅联合召开了学生军训工作会议。全省普通高等学校负责学生军训工作的领导,沈阳炮兵学院、大连陆军学院和省军区教导大队学生军训教研室主任等65人参加了会议。 会议传达了全国学生军训工作会议精神,对全省下一步学生军训工作作了部署:一是要提高认识,健全机构,加     

江苏省军区召开学生军训帮训工作座谈会

江苏省军区针对全省学生军训任务重，帮训部队野外驻训、演习，参加社会维稳、抢险救灾等行动多，帮训矛盾比较突出的实际，会同省教育厅召开了全省学生军训帮训工作座谈会，会议总结梳理了“十一五”以来江苏省学生军训工作情况，     

广西组织学生军训军事理论课教员集训

为贯彻落实党中央、国务院、中央军委有关学生军训的文件和全国学生军训工作会议精神,保证普及学生军训工作的顺利进行,广西壮族自治区教育厅和广西军区司令部、政治部于2004年1月7日至11日,在南宁联合举办了全区高级中学学生军训教员集训班。来自全区普通高中、各类     

浙江省采取有力措施 狠抓学生军训工作

为进一步贯彻全国学生军训工作会议精神,加强军地双方对学生军训工作的联络、沟通、协调,研究解决军训工作存在的问题,前不久,浙江省教育厅和省军区联合召开了全省学生军训工作联席会议。 会议总结交流了近几年来学生军训工作取得的成绩和经验,部署了2005年前全省学生军训工作任务,制定了贯彻落实《浙江省学生军训工作     

全国学生军训工作座谈会在重庆召开

2010年12月16日至17日,教育部国防教育办公室、全军学生军训工作办公室在重庆市组织召开了全国学生军训工作座谈会。会议对"十一五"期间全国学生军训工作进行了总结。"十一五"期间,军地各级认真贯彻落实国务     

吉林省举办普通高等学校学生军训成果电视展播活动

为促进学生军训工作进一步开展,推动高校军事学科建设,吉林省军区司令部、省教育厅于2004年末联合举办了“吉林省普通高等学校2004年学生军训成果电视展播”活动。本次活动历时43天,共有29所高校参加,吉林教育电视台在黄金时段播出活动情况,以电视传媒为平台,全面 展示了2001年以来吉林省出台的学生军训工作文件、法规和举办的各项大型活动,客观、真实地反映了各高校学生军训的组织机构建设、师资力量配备、教学大纲落实和经费物资保障等情况。 吉林省举办普通高等学校学生军训成果电视展播活动@李振民 @岳文杰…     

云南省举办大学生军训成果汇报表演

为检验近年来学生军训工作的成果,中共云南省委、省人民政府、省军区最近举办了全省大学生军训成果汇报表演活动。由来自云南大学、云南师范大学等19所驻昆普通高校的3600余名学生组成的22个阅兵分列式和5个军训科目表演方队,分别进行了分列式和战术对抗、     

广西军地联合召开高等院校学生军训工作布置会

为适应新形势下学生军训工作需要,深入推进军训工作创新发展,广西壮族自治区教育厅会同广西军区司令部,于近日在南宁市联合召开2016年度全区高等院校学生军训工作布置会.会议采取经验交流、分组讨论、专题授课、部署任务等方式,系统学习了近年来国家和军队关于学生军训工作的政策法规,总结梳理了军地各级开展军训工作的经验做法,研究提出了优化承训兵力构成的措施意见,部署下达了年度学生军训任务,基本达到了"学政策、明职责、定任务、立标准"的预期目的,为圆满完成年度全区高等院校学生军训任务,提高军训工作质量奠定了良好基础.全区14个设区市教育局、76所高等院校,以及驻桂陆军第41集团军、空军南宁基地,武警广西内卫、边防、消防总队和广西陆军预备役步兵师等军地单位的98名代表出席会议, 14名军地单位代表在会上进行了交流发言.     

广西举办普通高校军事教师培训

为加强普通高校军事教师队伍建设,促进学生军训工作全面深入发展,广西军区司令部会同自治区教育厅于2011年3月1日至3日在南宁市举办了一期全区普通高等学校军事教师培训,受训军事教师93名、派遣军官6名。培训坚持以《普通高等学校军事课教学大纲》为依据,针对当前普通高等学校军事教师兼职多、专职少的实际情况,深入系统地学习了学生军训工作的有关政     

专访北京市学生军训工作办公室主任张培松——学生军训换新装的台前幕后

根据2010年北京市学生军训工作会议精神，经教育部、总参谋部、总后勤部认定，决定于8月1日起，北京市启用2010式学生军训服装及标志。北京市作为试点，新军训服装和标志还将在全国推广。     

充分发挥省军区学生军训工作办公室的职能作用

2001年11月全国学生军训工作会议召开后,各级认真贯彻上级的指示精神,在认真组织军训试点的基础上,积极推动军训工作全面展开。但从目前的情况看,有的地区在学生军训工作中还存在着一些问题,如军地领导重视程度不够、经费保障不畅、关系协调不顺、教学经验不足等。充分发挥省军区学生军训工作办公室(简称学生军训办)的职能作用,可更好地解决这些问题。     

黑龙江省委召开常委议军会议专题研究加强全省国防动员建设问题

近日,黑龙江省委组织召开省委常委议军会议,传达学习了国家国防动员委员会有关指示精神,全面分析了国家安全和全省国防动员建设形势,审议通过了《黑龙江省关于进一步加强国防动员建设,做好军事斗争准备的意见》,明确了今后一个时期加强全省国防动员建设的总体思路、建设标准、主要任务和保障措施,并决定今年省财政投资2500万元用于建设全省民兵、预备役部队及学生军训综合训练基地等项目。同时,黑龙江省委要求全省各级党委、政府和军事机关:要牢固树立大局观念,增强国防意识,为构建和谐社会稳固边防;加快推进国防动员实质性准备工作落实;正…     

广西组织学生军训派遣军官军事理论课试讲评教活动

今年8月28日至9月2日,广西军区司令部、广西壮族自治区教育厅组织南宁、桂林两个学生军训教研室的派遣军官进行军事理论课试讲评教活动。广州军区综合训练基地和驻邕高等院校的部分专家教授对     

深化军民融合 推进改革创新——2012年江西省国防科技工业工作会议在南昌召开

2012年江西省国防科技工业工作会议于2月16日在南昌召开。会议总结了2011年全省国防科技工业工作,表彰先进,交流经验,部署了2012年工作任务。国防科工局副局长黄强、江西省副省长洪礼和出席会议并作重要讲话。省国防科工办党组书记、     

明确发展思路 军地共同努力 积极开创“十二五”期间学生军训工作新局面

2010年7月,第四次全国教育工作会议在北京召开,胡锦涛总书记、温家宝总理在会议上作了重要讲话,会议公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,描绘了未来十年教育改革发展的宏伟蓝图,开启了从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史征程。党和国家高度重视学校国防教育工作,在《教育规划纲要》中明确提出:"要重视国防教育",为我们今后进一步加强学校国防教育和开展学生军训工作指明了前进方向。面对新的形势,我们教育部门、军事部门从事学生军训工作的同志们任务艰巨、使命崇高、责任重大。     

当前做好学生军训工作应把握的几个问题

自1985年开始试点以来,我国学生军训工作走过了18年的光辉历程,取得了丰硕的成果。当前,学生军训工作进入了一个新的发展阶段,做好学生军训工作应把握好以下几个问题:一要深化对学生军训价值的认识。首先要看到,学生军训是提高我军后备兵员素质的主要手段。应该看到,学生军训与民兵训练是互为一体的,是国防后备力量建设的两个层面。在普通高等学校开展学生军训,是为了将来储备更多的基干民兵和民兵技术骨干,因此,开展学生军训工作,是搞好后备力量建设的一项基础性、前瞻性、系统性工程。近年来,城市民兵工作经过几次调整改革,虽然取得了一些…     

短信平台

全军学生军训工作办公室印发2010年学生军训工作要点通知 2010年全军学生军训工作,要坚持以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设需要,继续搞好学生军训工作调整改革,加强统筹协调,加大指导力度,规范工作秩序,抓好军事教师队伍建设,进一步推动学生军训工作创新发展。     

东北大学举行学生军训工作开展20周年纪念活动

近日,为纪念学生军训工作开展20周年．东北大学组织在校学生进行了一次军事课目表演．充分展示了东北大学20年来的军训成果,展示了当代大学生良好军事素质和精神风貌。东北大学是1986年被国家确定的学生军训试点院校,校党委、领导高度重视学生军训工作．坚持把军训与学校德育教育、校风校纪教育、学生专业知识学习紧密结合起来,     

2006年湖北国防科技工业工作会议暨表彰大会在武汉召开

2月23日,湖北国防科技工业工作会议暨表彰大会在武汉东湖梅岭礼堂召开。会议的主要任务是：传达贯彻全国国防科技工业工作会议和全省经济工作会议精神,总结2005年和“十五”工作,明确“十一五”奋斗目标和主要任务,部署2006年重点工作。会上,省人民政府通报表彰了湖北省参与中国载人航天工程的11个有功单位和15名有功个人,     

析当前学生军训工作存在的薄弱环节

近年来,各地积极贯彻全国学生军训工作会议和上级有关文件精神,学生军训工作可谓生机勃勃,成绩斐然。在充分肯定成绩的同时,我们也必须清醒地看到,当前学生军训工作正处在一个新的历史发展时期,其组织领导、体制结构、保障措施和法规建设仍然存在着一些制约性因素,下面进行简要分析。 一、缺乏专门机构,体制不够合理 目前,上级有关文件已进一步指明了今后一段时期学生军训工作的发展方向,为学生军训步入制度化、规范化轨道奠定了良好基础。但由于没有明确的制度规范,因此在贯彻执行过程中,军地双方都不同程度地存在着一些偏差,主要表现在三个方面:(一)地