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四川蓬溪县人武部党委始终把理论学习作为加强民兵预备役建设的首要环节来抓。去年初,按照两级军区和遂宁军分区的部署,人武部党委制定了学习计划。党委中心组和机关干部完成了马克思主义哲学、毛泽东和邓小平哲学思想、邓小平关于社会主义精神文明建设理论等学习内容,以及上级安排的其它学习内容。大家重点学习了马克思主义哲学基本原理、毛泽东《矛盾论》和《实践论》、邓小平《从实际出发,实事求是》等一系列哲学著作,进一步树立了用马克思主义哲学思想指导工作实践,用唯物辩证法抓工作落实的思想。同时,认真 相似文献
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赵北臣 《军队政工理论研究》2007,8(5):20-22
以胡锦涛同志"6.25"讲话为指导,深化科学发展观的学习,必须从高举中国特色社会主义旗帜的高度深化对科学发展观重大理论和实践价值的认识,进一步增强学习贯彻的自觉性和坚定性;重点突出全面学习领会科学发展观的深刻内涵,在系统掌握精神实质上下功夫;牢牢把握贯彻落实科学发展观的实践要求,在推动部队建设又好又快发展上求深入见实效;切实抓好党委班子能力建设这个关键环节,为深入学习贯彻科学发展观提供可靠保证。 相似文献
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科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果，其内涵在党的十七大已经得到了进一步丰富和发展。胡总书记在大会报告中深刻阐述了科学发展观的科学内涵和精神实质，提出了深入贯彻落实科学发展观的根本要求，大会以《党章（修正案）》的形式增加了科学发展观等重大理论创新成果的内容。各级党委在领导部队建设中，必须牢固确立科学发展观的指导地位，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性，提高贯彻落实的质量效益。 相似文献
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江泽民同志在“七一”讲话中指出：“全党同志要坚持马克思主义的科学原理和科学精神，善于把握客观情况的变化，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，不断丰富和发展马克思主义理论。”这就告诉我们，对待马克思主义，必须坚持科学的态度，即坚持用马克思主义的科学方法来看待马克思主义。只有这样，才能更好地把思想和行动统一到《讲话》精神上来，提高贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。 相似文献
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当前,全党全军都在贯彻《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》精神,把握其精神实质,进一步增强学习自觉性。要解决这个问题,必须充分认识和正确对待自身素质与形势任务要求的差距,增强学习的紧迫感。 俗话说,知耻而后勇,知不足而后学。学习的动力,一个重要的方面是来自对“不足”的深刻认识。当前,一些同志之所以学习的自觉性不高,很大程度上是在“不足”的看法上存在模糊认识。比如,明明在改革开放过程中,思想上不断出现 相似文献
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中央军委《关于改进和加强军队财务管理的决定》下发后,兰州军区各级党委、各级各部门结合部队实际,积极学习宣传《决定》,深刻领会精神实质,在全面学习,正确领会的基础上,采取重点辅导与分组学习相结合,集体训论与自学相结合,贯彻《决定》与理顺工作关系相结合的方法,正确引导,把思想统一到了《决定》精神上来,为顺利贯彻落实好军委《决定》创造了良好条件。 相似文献
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江泽民同志积极推进中国特色军事变革的战略思想,从理论和实践的结合上回答了我军现代化建设一系列带有方向性、根本性、全局性的重大问题,为我们奠定了实现强军夙愿的理论基石。把握这一战略思想的基本观点,对于各级领导加深理解其思想体系和精神实质,增强投身中国特色军事变革的自觉性和责任感,具有重要的方法论意义。 相似文献
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党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“深入进行马克思主义发展史的教育，特别要用我们党不断推进理论创新的实践教育广大党员干部。”这一重大决策对于我们深入理解把握江泽民同志“七一”重要讲话的精神实质，深入学习掌握党的最新理论成果，加强新时期党的思想作风建设，不断推进马克思主义中国化的历史进程，具有十分深远的历史和现实意义。深入进行马克思主义发展史教育需要学习研究的问题很多，联系当前党内思想理论战线建设的实际，需要着力把握的主要问题有以下几下方面。 相似文献
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四川资中县人民武装部党委“一班人”认真学习马克思主义哲学,加深了对邓小平理论的理解,增强了政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,提高了指导民兵预备役建设的能力。 为了把学哲学活动开展起来,人武部党委把学习邓小平的哲学思想作为学习哲学的重点来抓。他们从《邓小平文选》中选出《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《社会 相似文献
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基层贯彻落实党中央、中央军委的重大部署，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，就是要以中央《通知》和总政《意见》为基本依据，以《“三个代表”重要思想学习纲要》、《江泽民国防和军队建设思想学习纲要》为重要教材，引导官兵正确把握“三个代表”重要思想的科学理论体系，努力在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的学习上达到新的高度，进入新的境界。 相似文献
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党的十八大以来，习近平总书记根据新时代中国特色社会主义国情，观照中国民主政治生活的势情，提出了一系列有关民主的新观点、新思想、新论断，形成了习近平关于全过程人民民主的重要论述。这一重要论述彰显了马克思主义哲学方法论意蕴，即以战略思维立足大视野，将中国民主的制度优势转变为治理效能；以历史思维揭示民主之路内生性演化，把握民主道路的前进方向；以辩证思维统筹兼顾，坚持全面推进和重点把握相统一；以创新思维实现理论创新，在实践构建全新民主话语体系。这一系列哲学方法论的自觉运用，是共产党人理论自觉、回应现实需要的必然要求，集中体现了马克思主义哲学的理论品格和内在精神实质。 相似文献
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《军队政工理论研究》1994,(3)
最近,地导某营进行了基层干部(含志愿兵)通读《邓小平文选》第三卷的试点。试点共用10天时间,采取通读、精读与提示、辅导相结合,学习三卷与学习十四届三中全会《决定》相结合,理论与实际相结合的方法,帮助大家在全面系统地理解《邓选》第三卷的基本内容、基本观点和精神实质的基础上,贴近官兵思想实际,从理论与实践的结合上,较好地回答了当前影响部队凝聚力的“热点”、“难点”问题,提高了官兵在深化改革形势下的心理承自受能力,增强了坚持党的基本路线的坚定性。 相似文献
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张剑萍 《武警工程学院学报》2009,25(1):4-8
运用马克思主义唯物论和辩证法分析了科学发展观产生的历史背景和社会动因。论述了通过深化认识科学发展观的重要地位、深刻领会科学发展观方法论原则、深入推进科学发展观的实际运用等环节，深刻理解和把握科学发展观的理论精髓和丰富内涵，从而增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。 相似文献
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《兵团教育学院学报》1993,(3)
<正> 3 马克思主义哲学诞生于真、善、美的统一 3.1 马克思主义整体就是哲学之真、政经之善、共产主义之美 通常说,马克思主义有三个组成部分和三个理论来源,但这三者不是分离的,而是统一的有机整体。这个有机整体的胚胎就是马克思的《1844年经济学哲学手稿》,它包含着马克思主义全部的理论“密码”。从总体上看,这里有哲学之真、政治经济学之善、共产主义之美;从哲学上看,这里有辩证唯物主义之真,历史唯物主义之善,实践的唯物主义之美。 相似文献
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江泽民同志“七一”重要讲话站在历史发展和时代前进的战略全局，运用马克思主义的基本理论和基本原理，坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，以与时俱进的理论创新气魄，全面系统地阐述了“三个代表”的重要思想，为我们在新的世纪新的历史条件下，准确把握、全面贯彻“三个代表”的要求指明了方向。我们一定要认真学习、深刻领会《讲话》的科学内涵和精神实质，把思想认识统一到《讲话》精神上来，把“三个代表”的要求落实到各项工作中去。 相似文献
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傅自力 《军队政工理论研究》2002,3(1):23-25
对待马克思主义 ,有个学风问题 :究竟是从本本出发 ,还是用马克思主义的立场观点方法来研究中国的现实问题 ?对这一问题的不同认识和实践就形成了不同学风思想。党的三代领导核心毛泽东、邓小平和江泽民在中国革命和建设的过程中 ,深悟马克思主义精神实质 ,创造性地运用和发展了马克思主义 ,形成了优良的马克思主义学风思想 ,在学风问题上为我们树立了很好的典范 相似文献
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马克思实践观的建立是以《关于费尔巴哈的提纲》为基础的,在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思阐述了大量关于实践的观点。毛泽东在马克思主义的基础上,在著作《实践论》中提出了一个认识论的重要问题即认识和实践的正确关系。在实践的哲学中,从《关于费尔巴哈的提纲》到《实践论》是实践范畴的守正创新。毛泽东在《实践论》中根据中国的具体情况,以马克思主义哲学为基础,继承并且具有创造性的解决了在革命斗争中的具体问题。 相似文献
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新的《军队基层建设纲要》颁发后,各部队迅速兴起了学习贯彻《纲要》的热潮。各级领导机关按纲指导、基层部队按纲建连的能力和广大官兵争先创优的意识明显增强,有力推动了部队基层建设的创新发展。但少数旅团机关和部队在贯彻落实《纲要》的过程中,存在着重声势轻效果、重形式轻内容、重背记轻理解、重基层轻机关等问题。我们感到,当前要真正学习贯彻好《纲要》,各级领导机关和基层部队必须进一步提高思想认识,端正学习风气,以高昂的政治热情和高度的自觉性抓好《纲要》的贯彻落实,努力提高贯彻落实新《纲要》的质量。一要始终用“三个代表… 相似文献