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相似文献
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1.
最近几年,江主席反复强调一个重要的思想,就是领导干部一定要重视解决世界观、人生观、价值观的问题。他指出:“树立正确的世界观、人生观,无论过去、现在和将来。对于一个干部和党员来说。都是首要的。”前不久,他更进一步强调:“讲学习、讲政治、讲正气,很重要的一条就是领导干部必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。”江主席这一重要指示,充分揭示了“三讲”与树立正确的“三观”内在的必然联系。树立正确的世界观、人生观、价值观是“三讲”的根本内容,真正做到“三讲”又是正确  相似文献   

2.
胡锦涛总书记曾指出:“领导干部要加强主观世界改造,最主要的就是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。”这是对领导干部改造主观世界提出的具体要求。在这“六观”中,把权力观、地位观、利益观放在与世界观、人生观、价值观同等重要的位置,  相似文献   

3.
领导干部牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观,这是在市场经济条件下强化领导干部政治意识的必然要求和基本途径。现阶段,领导干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,加强党性修养和世界观的改造,就必须解决以下三个方面的问题。第一,要解决群众观点问题。当前,强调树立马克思主义的群众观具有很强的现实性、针对性。而我们有些领导干部由于放松世界观的改造,在群众观点上逐渐发生扭曲,表现在思想上不重视群众,在感情上疏远群众,在作风上脱离群众,在生活上冷漠群众。由此而导致脱离群众和干群关系紧张,使群众的不满情绪越来越  相似文献   

4.
党的十六届四中全会《决定》明确指出,“各级领导干部都要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观”。胡锦涛同志也强调指出,“对领导干部来说,加强主观世界的改造,最根本的就是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决好权力观、地位观、利益观问题,真正形成并永远坚守共产党人的思想道德和革命品质。”我感到,加强领导干部的能力建设,首先存在一个改造主观世界、升华思想境界的问题。  相似文献   

5.
孔令锷 《政工学刊》2007,(10):14-15
胡锦涛总书记强调,要全面加强和改进新形势下领导干部的作风建设,努力实现领导干部作风的进一步转变。领导干部的作风,是其思想政治水平和道德素质的集中体现。加强领导干部作风建设,关键是要下大力夯实思想基础,使各级领导干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。  相似文献   

6.
共产党员要当好“三个代表”,要有树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的政治方向,应注重从以下几个方面不懈努力:  相似文献   

7.
《兵团建设》2015,(4):40
凡事皆有得有失。得多少?失几何?得失观在一定程度上决定了人的内在信仰和道德良知,共产党员特别是党员领导干部要保持先进性,就要树立正确的得失观。得失观正确,世界观、人生观、价值观就不易跑偏,人生轨迹就会回归正途。树立正确的得失观,取决于个人所在团队的需求得失。共产党员是党的一分  相似文献   

8.
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个阶段给予他们正确的荣辱观教育,帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念,对于引导他们健康成长、成才具有极其重要的作用。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观涵盖了个人、集体、国家三者的关  相似文献   

9.
科学发展观源于正确的世界观。全面落实科学发展观,重在领导干部。各级领导干部要加强世界观改造,确立正确的世界观,把握发展的方向,抓住发展的重点,提高发展的效益,注重发展的协调,积极推进部队建设全面协调可持续发展。  相似文献   

10.
刘峰 《兵团建设》2004,(3):28-28
世界观、人生观、价值观,在不同人身上有着不同的体现,而对于领导干部来说,则最直接、最集中地体现在权力观、地位观和利益观上。因此,解决好领导干部“三观”问题,尤为重要。  相似文献   

11.
理想自我,是指人们对于未来自我的构想。它是一个人世界观、人生观和价值观的根本体现,内含着个人对自我的追求和信念。理想自我的确立为人们将来成为什么样的人指明了方向,为升华人生价值提供了取之不竭的动力源泉和强有力的规范。引导广大官兵确立正确的理想自我是我...  相似文献   

12.
胡锦涛同志指出:“对领导干部来说,加强主观世界的改造,最根本的是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决好权力观、地位观、利益观问题”。那么,如何正确解决好权力观、地位观、利益观问题呢?我认为可以概括为十六个字,即“立党为公、事业为重、艰苦为荣、奉献为本”。  相似文献   

13.
新时期在开展经常性思想工作中出现了一些新情况新问题。主要表现是:对官兵世界观、人生观、价值观等基础性教育重视不够,对官兵的心理关注不够,对重点人的帮教不够,对信息化给官兵思想带来的负面影响预测不够等问题。对此,笔者结合多年从事基层思想政治工作实践,进行了归纳和总结,认为做好经常性思想工作应着力做好“九要”。要深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育。理想信念,是官兵奋发向上的内动力。开展经常性思想工作,树立官兵正确的世界观、人生观、价值观,必须紧紧抓住理想信念这个核心。要持之以恒地开展教育,坚持不懈地用“…  相似文献   

14.
当前,在加强我军思想政治建设中,从认识上和理论上划清一些基本是非界限,树立正确的世界观、人生观和价值观。致力于培养官兵崇高的革命气节,是确保“不变质”、筑牢“打得赢”思想政治基础的关键环节。紧紧抓住世界观、人生观和价值观改造这一根本问题,加大科学理论的学习灌输。崇高的革命气节是建立在正确的世界观、人生观和价值观基础之上的,是以丰厚的理论底蕴和深刻的理性思维为基础的。因此,在革命气节教育中,要坚持不懈地用邓小平理论武装官兵的头脑。只有牢牢把握政治方向,才能自觉坚定社会主义的理想信念和人生追求,自觉…  相似文献   

15.
当前军校学员思想道德状况呈稳定健康和积极向上的总体态势,政治立场坚定,人生观、价值观、道德观趋向进取、积极、务实.同时必须正视军校学员思想道德存在的问题,采取切实有效的措施,引导他们牢固树立正确的世界观人生观价值观.  相似文献   

16.
我们党历来十分重视党员干部的世界观改造。近年来,江主席反复告诫全党尤其是领导干部一定要解决好世界观、人生观的问题。他指出:“树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每个干部和党员来说,都是首要的问题。”而解决这个问题,一个关键的环节就是要...  相似文献   

17.
把领导干部的生活作风作为党风建设的重要内容,是江泽民同志对党的作风建设理论的创新,对于全面加强和改进党的作风建设,有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。 加强领导干部的生活作风建设,必须从教育、制度、监督、管理入手。一是抓好理论教育,树立正确的世界观、人生观。马克思主义是我们党的理论基础,是党员干部健康成长的根本保证。因此,要提高党员领导干部拒腐防变的能力,就必须加强马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习教育,从根本上解决好世界观、人生观问  相似文献   

18.
目前,一些领导干部蜕变成腐败分子,有各种复杂的原因。笔者以为最根本的原因还是领导干部自身理想信念发生了动摇,世界观、人生观、价值观出现了偏差,忘记了为人民服务的根本宗旨,滋长了贪占的欲望,成了金钱、物质和美色的俘虏。因此,除靠制度的约束和群众的监督,更重要的是要靠领导干部自觉做到五个管住。 一是管住自己的脑。作为领导干部要在为党  相似文献   

19.
针对青年学员的思想和心理特点,增强思想政治教育实效性需要讲清四个问题:讲清思想政治教育的必要性,引导学员树立正确的世界观人生观价值观;讲清只有共产党和社会主义才能救中国、发展中国,提高学员的政治素质;讲清人的思想的层次性,促进学员对崇高思想道德的不懈追求;讲清青年官兵理想信念确立的特殊性,激发学员积极进取的内在动力.  相似文献   

20.
理想信念引导。理论是实践的指南,思想是行为的先导。胡主席强调指出,要引导官兵“树立坚定的理想信念和正确的世界观人生观价值观,始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,始终保持坚强革命意志和旺盛战斗精神”。青年官兵正处在世界观人生观初步确立但尚未完善的关键时期,基层的思想政治工作,只有坚持弘扬理想信念的主旋律,才能确保官兵始终保持政治信念坚定、思想道德纯洁和战斗精神旺盛。目前,思想文化领域比较复杂,各种歪理邪说通过不同的渠道传播到军营中来,使青年官兵是非、真伪难辨。因此,基层思想政治工作一定要勇于理直气壮…  相似文献   

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