多媒体教学与政治理论教员的发展走向

多媒体教学强大的替代作用使人们对教员的地位和作用产生怀疑。政治理论教员应该选取正确的发展思路 ,使自身的言传身教与多媒体教学相得益彰。在运用多媒体教学的过程中 ,政治理论教员应该努力做到 :突出授课风格的个性化 ;实现道德、人格的魅力化 ;由理论灌输式向“实话实说”式、“焦点访谈”式转变 ;由知识传输型向学者型、专家型、创新型转变 ;由授业者向播火者转变 ;激发学员的非智力因素 ,促进学员成才的多样化。     

政治理论教员要履行好教书育人的神圣职责

军队政治理论教员履行好教书育人的特殊职责 ,一要提高自身素质 ,树立良好形象 ;二要深入调查研究 ,掌握学员情况 ;三要在发挥政治理论专业教学育人优势的同时 ,利用课余时间全方位参与育人活动     

阅读经典:构建政治理论教员教学能力知识核心基础

阅读经典是构建政治理论教员教学能力知识核心基础的主要途径.必须将阅读的视角聚焦于马克思主义经典,沿着阅读经典之路构建起这个核心基础,就筑起了一个能够适应教学内容和任务变化迅速生长教学能力的长效机制和平台.     

着力提高政治教员素质

政治理论课教学对增强学员思想政治教育的针对性实效性具有主导作用。部分政治教员的能力素质与履行职责的需要不相适应,影响学员思想政治教育的针对性实效性。提高政治教员的能力素质,要慎重挑选,保证其具有良好的素质基础;要加强培训,保证其具有不断提高素质的机会;要有效激励,保证其具有强劲持久的内在动力。     

根据教员工作特点科学管理教员队伍

通过科学分析教员队伍的工作特点,探索教员队伍管理的规律,结合本系实际,提出采取"4种形象"教育,以教育为主,以调动积极性为主,以发挥教员主观能动性为主,建设一直政治合格、思想稳定、年龄和知识结构合理、具有较高教学和科研能力的教员队伍的改革措施.     

政治理论教员学习实践科学发展观魅力探微

军校政治理论教员担负着院校深入学习实践科学发展观的重大政治责任,他们能否自觉走在学习实践科学发展观活动的前列,将直接影响院校科学发展观“三进入”的质量。实践证明,政治理论教员作为科学发展观学习、传播的“桥梁”,其积极影响和引领作用的充分发挥,应该是一个由“师魂”、“师德”、“师能”和“师表”融为一体的综合魅力的体现。     

切实提高基层政治教员队伍建设水平

基层政治教员是组织开展政治教育的主体力量。这支队伍建设的水平如何不仅直接决定政治教育质量的高低,也影响着从思想上、政治上牢牢掌握部队能否有效落实。目前,基层政治教员队伍建设与时代发展的要求、与使命任务的拓展、与广大官兵的需要仍有一定差距。他们对职能作用认识不清、事业心荣誉感不强、能力素质不高等问题依然存在。     

注重运用马克思主义人学理论拓展思想政治工作

思想政治工作是争取人心的工作,既具有政治性,又需要对现实的人加以认识、理解和把握。在当代,尤其需要理解和把握市场经济发展所引起的人们的生存方式、生活方式、行为方式变化以及这些变化对人们思想观念的深刻影响。为此,必须运用马克思人学理论拓展思想政治工作新视阈。     

提高师团政治机关干部的工作能力

师团政治机关是基层政治工作的“一线指挥部”,政治机关干部工作能力的强弱,决定了政治机关的工作质量。从目前调查的情况看,师团政治机关干部工作能力还相对较弱,与部队建设的要求还不相适应,应引起各级的高度重视。一、在提高调查研究的能力上下功夫。调查研究是机关干部为党委首长提供决策服务的经常性工作的重要内容。从实际情况看,政治机关干部调查研究的能力还普遍较弱,对部队出现的热点、难点问题看不清、摸不准,不能很好地为党委首长的科学决策出好的点子、想好的办法。有的机关干部工作热情很高,但不懂调查研究的基本套路;有的整天…     

军事指挥干部应提高政治工作能力

军事指挥干部领导和参与政治工作是我军的优良传统,新形势下提高军事指挥干部政治工作能力具有重要的现实意义。培养和提高军事指挥干部政治工作能力,要明确重点,并通过实行军政干部轮岗互换、实践锻炼、合理激励来实现。     

重视思想政治工作价值学的研究

思想政治工作价值学 ,是马克思主义关于价值的基本理论在思想政治工作领域里的具体展开和实际运用 ,其内容包括思想政治工作价值存在论、思想政治工作价值活动论、思想政治工作价值升华论三个相互联系的部分     

重视和加强军队政治工作信息化研究

政治工作的信息化建设是军队建设信息化的题中应有之义 ,军队政治工作信息化研究的内容有 :一、军队政治工作信息化的客观必然性 ;二、信息化内容和实现方式 ;三、信息资源建设 ;四、信息化技术基础 ;五、人的信息化 ;六、信息化与政工的改革创新     

注重提高思想政治工作的科技含量

提高思想政治工作的科技含量,是军队思想政治工作适应当代中国先进社会生产力的发展,始终不渝地为提高军队高技术条件下的防卫作战能力提供精神动力的根本要求。“三个代表”重要思想从马     

重视抓好政治理论课教学中的细节

提高政治理论课教学质量要重视抓细节。抓细节就是抓质量;抓细节必须贯穿始终。从教学各环节、各要素努力拓展细节的空间,对备课、课堂讲授艺术、教学语言和姿态、教学对象的每一个细节都慎重对待,一以贯之地精心打造好每一个细节。     

加强高校青年教师思想政治工作的思考

高校青年教师已成为高校教学科研的骨干力量,加强高校青年教师思想政治工作是高校当前一项紧迫而重要的战略任务。本文通过对高校青年教师的思想现状和存在问题原因分析,提出加强高校青年教师思想政治工作的对策。     

清醒认识当前严峻复杂形势 高度重视抓好部队安全稳定工作

抓好部队安全稳定工作,必须清醒认识严峻复杂形势对党和国家的现实挑战,切实增强抓安全稳定的忧患意识;清醒认识严峻复杂形势对部队建设的深刻影响,正确把握抓安全稳定的工作指导;清醒认识严峻复杂形势对党委领导的政治要求,认真履行抓安全稳定的第一责任;清醒认识严峻复杂形势对政法机关的特殊考验,充分发挥抓安全稳定的职能作用.     

党委书记应注重发挥人格的影响力

党委书记在履职尽责中,应注重发挥人格力量这一非权力性的影响力。坚持原则、公道正派、求真务实,以坚强的党性、公正的品格和优良的作风影响人,增强党委班子的创造力、凝聚力和战斗力。     

论谭政的政治工作理论与实践

谭政是杰出的无产阶级革命家、军事家,人民解放军政治工作的卓越领导人,为中国人民的解放事业和社会主义建设事业建立了不朽功勋,特别是对军队政治工作的创建和发展作出了卓越贡献.     

注重"三个创新"推进装备质量工作

当前,中国特色军事变革大潮滚滚而来,努 力完成机械化和信息化建设的双重历史任务推进 了实现武器装备跨越式发展,装备科技含量的日 益提高加速着装备日趋大型化、复杂化,新设备、 新管理理念的应用不断提升着我国装备制造业水 平,这一系列新情况带来的新问题对装备质量工 作提出了新挑战。因此,在新形势下做好装备质 量工作必须做到“三个创新”。 一、在思想观念上创新 任何改革发展都是从观念更新起步的,思想 观念的先进性决定工作的创造性。 (1 )强化“广义质量”新观念,由单级质量观念转向多级质量观念。以前认为,“产品只要符 合图样…