绵竹市人武部——解难动真心 排忧动真情

四川省绵竹市人武部保持共产党员先进性教育搞好“回头看”,对过去没有解决好的“老大难”问题认真解决,受到上下好评。“回头看”时,他们认真听取基层意见,把为基层排忧解难作为主要内容之一加以解决。全市有6名专武部长一直没有进入同级党委班子,影响了工作积极性。人武部党委分别到乡镇     

师团党委如何搞好“三讲”教育“回头看”?

“回头看”要明确看什么。“回头看”不是看形式,而要看成效。不仅看思想发动、学习提高、自我剖析、查摆问题、批评整改这些步骤搞了没有,用了多长时间,投入多大精力,而是要看搞的效果如何。看是否高标准地贯彻了“三个代表”的思想,是否达到了江主席提出的“三讲”教育要求,确保了部队建设的正确方向的根本目标。“回头看”要继续贯彻整风精神,端正党风,增强党性修养。贯彻整风精神,就是要有的放矢地学习马列主义、毛泽东思想,当前特别要把学习江主席“三个代表”重要思想和学习邓小平理论结合起来,用科学的理论武装头脑,不断提高思想政治…     

发挥“三讲”教育的长效作用

在“三讲”教育刚告一段落之后,如何做好巩固成果的工作,充分发挥“三讲”教育的长效作用,使江主席提出的“一个增强、两个确保”的目标和中央“四个明显”的要求在各方面得到进一步体现,是各级党委今后一个时期需要着力思考和认真解决的问题。发挥“三讲”教育的长效作用,必须切实抓好整改措施的落实“三讲”教育的最终目的是要解决党委机关思想作风建设和工作指导上存在的突出问题。衡量“三讲”教育有没有成果,既要看精神面貌的转变,更要看解决问题的行动。为此,各级都制定了相应的整改措施。但我们不能把它作为“三讲”教育的应…     

增强基层先进性教育实效

一、针对基层党员干部中存在的模糊认识,要在提高认识、加强组织领导上下真功。基层先进性教育活动的对象是基层全体党员干部,教育能否取得实效主要看是否解决了党员对教育的模糊认识。调查发现,基层党员干部中普遍存在以下认识问题:一是“与自己没有关系”。部分党员干部认为先进性教育活动是针对领导干部的,自己无权无责、位低人卑、权小言轻,没有必要搞先进性教育活动。二是“理论教育没有用”。少数党员干部认为只要自己技术上过得硬,把工作干好就行了,学不学理论无关紧要。三是“工作忙没有时间”。个别基层党员领导干部强调工作任务重…     

激活思想政治教育这池“春水”

胡主席强调指出,要“紧密结合新的形势任务,在加强部队思想政治教育的针对性实效性上下功夫”。这一重要指示,为加强和改进部队思想政治教育指明了方向。联系部队当前教育现状看,有的集中教育“雨过地皮湿”,没有在官兵头脑中打下深刻烙印：有的经常性教育尽管搞了多次,但一些倾向性问题仍未根治：还有的教育跟不上形势任务和官兵思想的发展变化,抓不住解决问题的最佳时机,往往慢半拍,放“马后炮”,当“消防队”。如何坚持科学发展观,把以人为本理念融入基层教育这池“春水”,成为当前面临的紧迫课题。     

蓬溪县人武部作风纪律教育整顿重实效

最近,四川省蓬溪县人武部进行了为期7天的作风纪律教育整顿,为落实好“两防”工作奠定了坚实基础。 该人武部把这次教育整顿作为“三讲”教育“回头看”的重要手段。采取个人查、领导点、群众评、相互帮的方法,集中人员,集中时间,集中精力切实抓好“六查六看”,即:一查组织领导是否有力,看事业心,责任感     

搞好“三讲”“回头看”

四川省西充县人武部最近组织全体干部、职工进行“三讲”教育“回头看”,抓住五个重要环节,狠下功夫,收到了较好的效果,受到了南充军分区的充分肯定。 4月中旬,这个人武部利用一周时间,对去年“三讲”教育的成果进行了认真的“回头看”。重点在五看:一看讲学习、讲政治、讲正气的自觉性是否真正提高,政治意识、大局意识、责任意识是否得到明显增强,在执行     

着力解决实际问题确保教育效果落实

针对教育中的“大呼隆”问题,细化教育内容,确保贴近官兵思想。从实际情况看,“大呼隆”问题主要表现在三个方面:(一)声势较“大”。个别单位片面追求大课上了多少、人员到了多少、心得写了多少,忽视联系本单位实际,没有紧扣官兵思想,缺少针对性的细化,基层一味造势,官兵无动于衷,教育走了过场。(二)目标较“高”。长远目标比较明确,阶段目标不够具体,无论什么时期、什么阶段、针对什么人,都笼统地把培育“四有”新人、确保官兵政治坚定和思想道德纯洁作为教育目标,而缺少细致的实施步骤、落实计划和具体标准,官兵感到教育内容和自己挂不上…     

理想信念教育的科学定位

全军政治工作会议《决定》指出 :“坚定的革命理想信念 ,是我军精神支柱的核心之点”。在新的历史时期 ,我军之所以能够经受住各种考验 ,出色完成党和人民赋予的各项任务 ,很重要的一条就在于我军始终没有放松强化精神支柱的工作 ,始终没有放松革命理想信念教育。改革开放以来 ,理想信念教育遇到了新的挑战 ,揭批“法轮功”的斗争 ,更进一步说明了这种挑战的严峻性。这种挑战 ,从现象上看是教育的接受性问题 ,但实质上反映的却是教育的针对性问题。如何提高理想信念教育的针对性和有效性 ,是当前理想信念教育实践中亟待解决的问题。教育的针…     

为何教而不服？

观念陈旧 ,岂能使人信服某部一名政治指导员在一次熄灯前检查战士宿舍时 ,发现好几个战士在看家庭生活、言情小说、现代新潮等类书刊 ,便将战士们所看的书刊统统收走 ,并说 :“这些书里有些内容战士不宜看。作为战士 ,就应当好好学习自己的专业知识和政治理论。”随即宿舍内爆发了一场就“这些书能不能看”的争论。结果 ,指导员还是将战士的书刊拿走了。可是宿舍几名战士仍然议论纷纷 ,没有一个人信服指导员的观点。说服教育方法的基本特点就是以理服人。如果我们教育人的人说理不透彻 ,观念陈旧 ,观点片面 ,甚至出现错误 ,被教育人根本就不…     

“国”字告诉我

“国”字告诉我蒋顺良从呀呀学语、上学读书到如今,中国的“国”字读、看、写了几十年,已觉平常。然而,读罢刚刚颁发的《爱国主义教育实施纲要》,思悟再三,觉得“国”字很不寻常。国,由方框和玉构成,而玉由原先的或字替代而来。玉和或从字形、音、义上可以说没有多...     

支部建设纵横谈：抓好机关党支部建设

纠正机关党支部工作“行政化”的倾向 ,切实增强工作的权威性。由于机关党支部成员大多数是兼职的 ,许多同志有意无意地把行政工作手段套用于党务工作 ,自觉不自觉地出现以政代党的现象。有的以行政会议代替党的会议 ,以行政职务大小来决定发言权、表决权的份量 ,搞个人或少数人说了算 ,出现了“党员看委员 ,委员看书记 ,书记看首长”的现象 ;有的以政治教育代替党课教育 ;有的把党内同志之间的谈心交心与领导或部属谈话混在一起 ,没有相互平等、双向交流的气氛 ,而是居高临下、我讲你听的姿态 ,致使少数机关党员干部对行使党员的权利失去信…     

“没有意见”的意见

“三讲”教育中,某机关向基层单位下发了一份征求意见表。从服务态度、服务作风、服务质量等八个方面征求意见。结果所有基层单位在征求意见表格所有的栏目中都填写了“没有意见”。从表上看,这个机关的工作无疑应该是出色的,而且基层也应该是满意的。但望着这一份份没有意见的表格,笔者却感到惊奇和不解,总觉得“没有意见”的背后好像有文章可做。带着这个问题,我走访了被征求意见的基层单位。结果大家几乎是异口同声地反映道：我们不是没有意见,而是意见提了也等于白提。原来,这个机关过去曾经多次征求过基层的意见,基层单位也真…     

解好“四个不等式”抓好随机教育

随机教育是部队经常性思想政治工作的一种有效手段,是系统教育的有效补充,是思想政治教育中最常用、最实用、最管用的基本方法之一。但从调查了解看,在基层还不同程度存在着把随机教育“看轻了”“摆偏了”和“做没了”的现象。因此,抓好随机教育,提高教育效果,应着力解好“四个不等式”。     

丽江县人武部党委以“三个代表”为指导 巩固“三讲”教育成果

云南省丽江县人武部党委以“三个代表”为指导巩固和扩大“三讲”教育成果,进一步增强了抓好党委班子建设的使命感和责任感。 这个人武部党委按照“三个代表”要求,对去年以来“三讲”集中教育和“回头看”中查摆出来的问题进行再反思,对整改措施落实的情况     

工作动态

四川夹江县人武部在民兵集训中坚持做到“三到位”,使民兵训练连续3年达标。(王义贤) 四川隆昌县人武部深入开展“四自”教育“回头看”,确保了教育效果。 (倪久权 范才光) 四川洪雅县人武部在民营企业“万宏大酒店”成立了民兵连,拓宽了民兵组织编组范围。     

渠县人武部党委机关落实“三讲”指示 狠抓教育整顿

最近,四川渠县人武部集中10天时间,对机关干部职工进行了一次以“讲学习、讲政治、讲正气”为主题的党性党风教育整顿,收到了“正学风、固信念、扬正气、鼓干劲、创一流”的效果。他们的主要做法是: 提高认识,端正态度,激发教育整顿的参与意识。他们在学懂弄通文件精神,把握基本道理的基础上,引导干部职工从国际国内复杂形势看搞好教育整顿的重要性,从推进军队革命化、现代化、正规化建设看搞好教育整顿     

爱国奉献教育应坚持“四个统一”

在内容安排上 ,坚持“荣”和“辱”的统一 ,防止和克服“夜郎自大”或“自轻自贱”的偏向。从我国的历史发展看 ,有荣光 ,也有屈辱 ;从国情方面看 ,有优长 ,也有不足 ;从改革开放的历程看 ,有辉煌成就 ,也有困难挫折 ;从现实情况来看 ,积极的东西虽然是主流 ,但又确实存在着不少“阴暗面”。如果把这里的“荣光”、“优长”、“辉煌”、“成就”、“主流”等看做是“荣”的一面 ,那么“屈辱”、“不足”、“挫折”、“阴暗面”等则属于“辱”的范畴。有的单位爱国奉献教育的效果之所以一直不够明显 ,一个很重要的原因就是在教育内容的安排上…     

管理工作,难在领导干部自身不硬

四川达川预师某团党委“一班人”在分析总结过去管理工作经验教训时的反思中感到,管理工作落实难的问题关键在领导。于是,他们决定先拿自己开刀,结合教育整顿,开展“五查五看五纠”活动,即:查理想信念,看政治立场,纠“偏”;查组织纪律,看遵纪守     

东昌府区人武部强化干部素质教育

针对当前工作需要,自5月下旬以来,山东省聊城市东昌府区人武部对机关干部、职工进行以“六查六看”为主要内容的教育整顿活动,有力地强化了干部、职工的能力素质,提高了上作效能。此次教育整顿活动以政治思想和职责教育为主线,重点围绕查思想,看理想信念强弱;查作风,看为基层服务效率高低;查工作,看敬业精神强弱;查纪律,看规章制度是否落实到位;查能力、看能否胜任本职工作和查军容,看人武干部形