深刻理解准确把握中国特色社会主义理论体系

深刻理解和把握中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果,对于贯彻落实党的十八大精神具有重要意义.中国特色社会主义理论体系是一脉相承又与时俱进的理论.它建立在新中国前30年社会主义探索的宝贵经验基础上;邓小平理论是开山之作、奠基之作;“三个代表”重要思想是继往开来的理论之花;科学发展观续写了新世纪新阶段的崭新篇章.它既坚持了社会主义基本原则又赋予其中国特色,包涵着主题、基石、核心立场、精神实质、理论特色等丰富内容.     

准确理解中国特色社会主义理论体系

准确理解中国特色社会主义理论体系,必须运用历史眼光感悟;站在战略高度认识;运用哲学思维解读。     

正确认识和把握 中国特色社会主义理论体系

一、中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化进程中、在改革开放的背景下形成的科学理论体系。党的十七大报告中明确提出和全面阐述了中国特色社会主义理论体系，这在党的代表大会文件中还是第一次。报告指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，这是对中国特色社会主义理论体系内涵的准确描述。     

马克思主义中国化与中国革命和建设

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成的历史时期、时代背景、实践基础不相同,但都是马克思主义中国化的理论成果,是人类思想理论宝库的奇葩。在当代中国,只有高举毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜,才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层和群体的智慧和力量,引领中华民族实现伟大复兴。     

论中国特色社会主义理论体系的实践特色

中国特色社会主义理论体系具有鲜明的实践特色,主要体现在坚持实事求是、解放思想、与时俱进的思想路线;在不断探索回答实践提出的基本问题中形成发展;其实践取向在于与中华民族的伟大复兴联系在一起,与实现人民的利益相统一,从人民群众的创造中吸取新思想,使理论体系不断充满着生命力.     

为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义？

对这个问题的深入理解,要注意把握以下三个要点。一是要从新时期以来我们党全部理论创新成果准确鲜明而又富有新意的科学综合的角度,来认识和把握中国特色社会主义理论体系。富于理论创造精神的中国共产党人,在新时期29年来波澜壮阔的改革创新实践中,相继创立了邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观     

正确认识中国特色社会主义理论体系的科学内涵

中国特色社会主义理论体系,是十一届三中全会以来中国共产党人理论创新成果的总称,具体包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,它是马克思主义中国化的最新理论成果,可以从四个层次对其具体理论进行框架划分。     

中国特色社会主义理论体系的几个基本问题

胡锦涛同志在十七大上的政治报告,提出了一系列新思想、新观点、新论断,其中,“中国特色社会主义理论体系”便是这份政治报告中最重要的新名词。所谓中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,     

正确认识和把握中国特色社会主义理论体系“三进入”中的几个问题

推进中国特色社会主义理论体系“三进入”,必须正确认识和把握源与流、理论与实践、理论体系与军事篇、课程教学与其他教育、“知”与“行”等一系列关系,真正实现“系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑”.     

坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵

切实抓好用中国特色社会主义理论体系武装官兵工作,一要切实领悟其科学真理性,进一步解决好"真信"问题;二要切实遵循理论武装工作的特点规律,进一步解决好"真学"问题;三要深刻把握其精神实质,进一步解决好"真懂"问题;四要切实使其进入改造主客观世界的实践,进一步解决好"真用"问题.     

《概论》课研讨式教学与学生非智力因素培养研究

以非智力因素与思想政治教育的关系为切入点,探讨《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课研讨式教学与学生非智力因素培养之间的内在关联,凸现非智力因素在思想政治教育过程中的价值,系统设计《概论》课研讨式教学,从而提高思想政治教育实效。     

多维度把握中国特色社会主义的科学定位

所谓“中国特色社会主义”,主要强调中国社会主义发展道路的独特性,可以从四个角度对其内涵进行界定：经济文化落后的基本国情决定了其与科学社会主义的区别;一系列鲜明的时代特征体现了其与传统社会主义模式的迥异;社会主义现代化的道路又有别于资本主义现代化的发展道路;两种截然不同的政治道路则划清了其与民主社会主义的界限。     

继承发展毛泽东军事思想积极推进中国特色军事变革

纪念毛泽东诞辰110周年,是我们党的一件大事,也是我们军队的一件大事。在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想光辉旗帜指导下,我党我军在为人民解放事业和民族复兴伟业的奋斗历程中,不断地从胜利走向胜利,开创了中华民族发展历史上的新篇章。今天,人民军队纪念毛泽东,最重要的就是要继承和发展毛泽东军事思想,不断开辟马克思主义军事理论发展的新境界,不断把人民军队建设事业推进到更新、更高的发展阶段。在党的十六大把中国特色社会主义伟大事业全面推向新阶段之际,江泽民主席发出了积极推进中国特色军事变革的号召,要求全军以改…     

毛泽东方法论思想探析

毛泽东在领导新民主主义革命和社会主义建设的长期实践中,继承和发展了马克思列宁主义方法论思想,创造出具有中国共产党人风格的方法论思想理论体系.认真学习、应用和发展毛泽东方法论思想,对于提高党的各级领导干部的理论水平和工作能力,具有重要的理论和实践意义.     

坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵

坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵、不断夯实守边固防的思想根基.要筑牢高举旗帜、听党指挥这个根本;要着力端正官兵的价值追求;要不断强化官兵守边强边的使命意识.     

论中国特色社会主义理论体系中三大理论成果的内在联系

中国特色社会主义理论体系中的三大理论成果之间有着内在的联系,它们都是在改革开放的历史进程中形成的,理论的主题都是建设和发展中国特色社会主义,理论的精髓都是坚持实事求是,价值目标都是以人为本.由于它们之间的内在联系性,使三大理论成果共同构成了中国特色社会主义理论体系.     

正确把握国防建设与经济建设的相互关系

国防建设与经济建设的关系 ,是国家建设的一个重大关系。和平时期 ,能否正确处理好这一关系 ,在一定程度上关系到国家的兴衰存亡。江泽民在党的十六大报告中指出 ,建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务 ,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。要坚持国防建设与经济建设协调发展的方针 ,在经济发展的基础上推进国防和军队的现代化。江泽民这一重要论述深刻揭示了国防和军队建设与我国经济社会发展的内在联系 ,是面向新世纪正确认识和处理国防建设与经济建设相互关系的理论指南。一、江泽民关于国防建设与经济建设协调发展的…     

正确认识和评价毛泽东的社会主义商品经济思想

毛泽东的社会主义商品经济思想是毛泽东思想的一个重要内容,是毛泽东对中国社会主义建设实践经验的概括和总结。正确认识和评价毛泽东的社会主义商品经济思想,既要看到它对马列主义的重大创新和发展以及它对我们后来探索经济体制改革的重要意义,又要看到这一理论的时代性和局限性。