美军心理作战与训练的主要特点

综合美军心理作战及训练相关文件及近几场局部战争中心理战的实施和运用,可以看出美军心理作战和训练具有如下特点:注重战略层次的心理作战组织与运用,加强国家与军队官兵的心理认同与整合;注重作战部队的协调配合,增强信息化体系作战能力;注重针对作战环境进行特殊作战训练,加强官兵的心理攻防能力。     

谁在狂言帮日本“夺岛”——驻日美军冲绳司令约翰·威斯勒中将

4月11日,驻日美军冲绳司令兼海军陆战队第三远征军司令约翰·威斯勒中将对媒体表示,如果钓鱼岛被武装“占领”,美国海军陆战队甚至不用登岛,只需海空进攻的方式即可夺回岛屿。这是美军高级将领首次在公开场合表明美军将直接介入中日钓鱼岛军事冲突。     

麦克阿瑟入侵朝鲜奇用兵

1950年,美国准备侵略朝鲜。但是,美军从什么地方登陆朝鲜国土呢?美国华盛顿的军事首脑,美军远东参谋部的高级将领们众说纷纭,莫衷一是。其中远东司令麦克阿瑟主张美军从朝鲜西海岸的仁川登陆。麦克阿瑟的方案一提出,便遭到强烈反对。参谋长联席会议的其他成员蜂拥而起反对仁川登陆方案。有的说,朝鲜半岛最差的港     

美军军官能力建设初探

美军军官能力建设是美军现代化建设的一个重要环节,其基本情况表现为在军官能力建设的目标上突出信息化、知识化;在军官能力建设的起点上,坚持军官来源的高标准、严要求,严把入口关;在军官能力的培养方面,坚持层次分明、重点突出的院校培训体系。     

“艾克少校，来一下!”——麦克阿瑟与艾森豪威尔间鲜为人知的交往经历

二战期间,麦克阿瑟是美军在太平洋战场上的头号人物,而艾森豪威尔则是欧洲战场上的美军最高指挥官。鲜为人知的是,这两位高级将领曾有过一段颇富戏剧性的共事经历。许多研究美军军史的专家认为,艾森豪威尔给麦克阿瑟当"秘书.顾问,还有替罪羊"的9年时光,是其最重要的成长经历和财富。正是因为这段不凡的经历,才使艾森豪威尔在随后的二次大战中功成名就。     

美军军事转型中人才培养战略调整及启示

美军认为，军队建设转型必须从人开始，再到人结束。美国在军事转型中积极推进军事人才培养战略调整，其主要特点是：军事人才选拔与培养的军民结合，军事人才教育训练的网络化、基地化、模拟化，注重培养军事人才的信息素质和创造能力，成立人力资源管理部门，加大军事人才调控力度等。美军在军事人才资源开发与利用方面为军事人才资源开发研究提供了许多启示和有益借鉴。     

美军基地化训练的主要特点

美军认为,在训练基地近似实战的严酷条件下遂行训练任务,可以培养出随时能投入战斗的坚强部队。因此,美军注重依托基地,实施训练、演习,尤其重视专用、综合训练场和大型训练基地的建设。据统计,美军在国内外有训练基地80余处,而且数量呈上升趋势。美军实施基地化训练呈现如下几个特点。     

美军心理战

美军从第一次世界大战时 ,对心理战就进行了研究 ,随着高新技术装备广泛用于现代战争 ,心理战的建设在美军中越来越得到重视 ,并从理论到组织实施上积累了很多经验。形成较完整的心理战理论在两次世界大战期间 ,美军认真总结了一战中的心理战经验、教训并用于指导二战活动。许多高级将领和心理学专家 ,都从事服务于战争的心理学研究 ,在对宣传心理战的地位、作用、方法等问题的研究上有较大的进展。主要著作有 :莫克、拉森撰写的《打了胜仗的文字》 ;拉斯韦尔撰写的《世界大战中的宣传技巧》 ;拉斯韦尔、卡·史密斯撰写的《宣传与心理动员》…     

美军新型作战力量人才培养的特点与启示

新型作战力量人才培养是新型作战力量建设的核心和关键。美军高度重视人才在新型作战力量建设中的主体作用,注重新型作战力量装备与人才的协调发展,强化新型作战力量人才信息素质和领导能力培养,构建新型作战力量人才培养的岗位实践平台,利用社会优质教育资源培养新型作战力量人才,这些经验和做法对加快新型作战力量人才培养具有借鉴作用。     

美军利用社会资源开展战备的渠道分析

任何一支军队的作战准备都离不开社会的支持。美军采取多种方法获取社会对军队战备的支持,既达到了提高军队战备社会支持率的目的,又为军队战备训练创造了条件。这些方法主要包括:优化社区关系,为美军战备提供良好的社会氛围;注重家庭支持,为美军战备创造稳定的家庭环境;参与社会行动,为美军战备提供真实的训练条件。     

美军院校对学员创造力的培养

美军院校对学员创造力的培养张晓明周波具有较强的创造力是对军事指挥员的基本要求之一。指挥员创造能力的高低,直接关系到对情况判断的正确与否和决策水平的高低。因此,美军十分重视培养学员的创造力,强调不仅要使学员掌握书本知识,而且要有较高的理解能力、分析能力...     

编撰解放军高级将领传传主生平业绩应注意的问题

编撰解放军高级将领传的传主生平业绩,需要把握好以下几点:反映青少年时代应选准切入点、繁简适度;反映业绩应突出重点、彰显特色;反映历史地位和作用应定位准确、恰如其分;反映过失应实事求是、秉笔直书;注重丰富形象、增强可读性。     

美国海军未来20年发展规划

美国军事战略转型中海军扮演的角色“9.11”事件使美国军事战略发生了重大的转变。美军在强调军事优势的同时,开始注重本土安全的防御力量建设。为适应美国国家战略的转型,美军提出了军队转型计划,即把美军打造成规模适中、装备精良、训练有素、机动作战能力强的武装力量。2006年美国《四年国防审查》报告,总结了美军在阿富汗和伊拉克战争中的经验教训,规划了美国未来20年的国防战略和军力发展方向。报     

美军非战争军事行动中的心理防护

美军非战争军事行动中的心理防护工作具有防护机制的系统性、应激控制的适用性、社会支持的广泛性和工具载体的高技术性等特点,为加强非战争军事行动中的心理防护工作,美军的主要做法有:注重精神教育,固牢防护根本;加强心理训练,打好防护基础;强化科学操作,注重防护效果;严格控制伤亡,增加官兵安全感等.     

美军科技赋能登陆作战海基后勤物资保障主要做法及启示

美军注重运用高新科技赋能海基后勤,使联合部队指挥官利用海上力量投送能力更快地开辟战区和投送物资,为其在全球范围内高效率履行远征机动作战任务提供了强大支撑。为借鉴美军科技赋能海基后勤建设经验,提升登陆作战物资持续供应能力,分析美军海基后勤在物资保障过程中依托信息化和智能化技术实现一体化指挥控制、运筹化保障筹划、标准化保障流程和新质新域能力的主要做法,并指出海基后勤在支持陆军物资保障、岸海衔接安全防卫以及力量模块化编组等方面存在的不足。借鉴美军经验,加强登陆作战海上中转基地建设、规范多元力量的指挥与保障关系、加快生成智能化无人化能力以及创新岸海岛衔接的保障模式,以期为军队贯彻科技兴军战略提供参考。     

大型传记丛书《中国人民解放军高级将领传》

<正>《中国人民解放军高级将领传》是我党我军历史上第一部全面记述老一辈军事家和高级将领生平业绩的大型传记丛书。该丛书由中国人民解放军《中国人民解放军高级将领传》编审委员会、中国中共党史人物研究会《中国人民解放军高级将领传》编撰委员会组织编撰,解放军出版社出版。全书收入老一辈军事家和高级将领共计373人传记,约1600万字。首批12卷,收入35位军事家和55位上将(全军第一次授衔)共计90人传记,于2007年中国人民解放军建军80周年前夕隆重推出;第二批28卷,收入283位高级将领(有两位入传的高级将领未写)传记,于2013年7月完成编撰并出版。《中国人民解放军高级将领传》的编撰,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个     

美军后勤采购运行机制改革经验及启示

美军十分注重后勤采购运行机制改革,将采购计划纳入军费预算管理,由美军国防后勤局对通用物资实施采购。同时,随着形势的变化,不断推进军事后勤采购策略改革,如采取渐进式采购策略、基于能力的采购策略、基于性能的后勤策略等。此外,美军能够及时改进军事后勤采购业务流程,强化监督审查和成本评估,以增强决策的灵活性和提高采购成效。借鉴美军改革经验,我军应继续深化军队预算制度改革,不断创新军事后勤采购理念,改进军事后勤采购流程,加快健全采购监督制约机制。     

美军的“精神满足法”

美军的“精神满足法”苏云美军强调军事训练必须严格符合条令,必须遵循理论原则和统一训练的战术、技术程序;同时,也非常重视练兵动力和练兵热情,注重用＂精神满足＂的方法来提高士兵训练的积极性,增强其训练的主动性,调动练兵热情。美军上层领导认为,＂单纯的经济...     

美军心理抗压能力训练的几个特点

近年来,随着美军军事行动不断增加,因心理压力导致的各种问题不断涌现,为此,美军不断加强官兵心理抗压能力训练.美军心理抗压能力训练具有如下特点:建立国防部统筹、以项目为牵引、上下联动的心理抗压训练领导和执行体系;充分利用军地优势资源,多方合力,为心理抗压能力培训提供有力保障;紧紧围绕作战环节、针对不同对象各种心理特质,进行针对性的心理抗压能力训练.     

美军的“领导建设”

提起美军,人们想起更多的是精良的武器装备,良好的物质待遇等,殊不知美军还非常重视“领导建设”,追求“精神”优势。“领导建设”的内容及由来近年来的一些局部战争中,美军经常思考这样一个问题：为什么美军经常败在武器装备和官兵知识技术素质方面远远不如自己的一些国家军队的手下？经过长时期的研究,美军得出的结论是：“领导艺术及部队凝聚力、士气、技能和勇敢精神……,是赢得战争的决定性因素”;在军队建设中,既要注重提高部队的“物质素质”,发展高技术装备和提高官兵战术技术水平,又要注重加强部队的“精神建设”,激发…