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课堂是加强军队思想政治教育的主阵地,是向官兵传授科学真理的主渠道。课堂教育有着系统性、规范性和说理性强,容量大,时间、人员相对集中,教育覆盖面比较宽等特点和优势,目的明确,便于组织,而且其他教育形式也有赖于课堂教育为其提供基本的理论和知识。因此,我们必须重视优化课堂教育,下大力气提高课堂教育的质量,充分发挥课堂向官兵灌输先进思想的主阵地作用。 相似文献
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习主席指出:“思想政治教育年年搞,但打下的烙印不是很多。主要问题是有的教育接地气不够,联系实际不紧,说不到官兵心坎里,激不起思想共鸣,没有找准穴位,打鼓没有打到点子上。”这一论述切中了时弊、掐住了“七寸”,为新形势下搞好思想政治教育提供了参考镜鉴。增强思想政治教育质效,关键要在“活、深、融”二三个字上下功夫做文章。 相似文献
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思想政治教育如何取得理想的效果,要做的工作很多:既要考虑宏观环境的改善,也要着眼微观环境的优化;既要重视教育内容的选择,也要注意方法手段的创新;既要注重主体素质的提高,也要强调客体特点的研究,等等。但是从教育者自身工作的角度讲,必须重视以下五个“点”。确立好教育的起始点。军队思想政治教育的总体目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”军人,但是这个目标的实现不是一次完成的,需要一个长期的过程,要通过一件事一件事的引导、一个问题一个问题的解决、一点一滴地提高觉悟,使大家懂得怎样生活、怎样工作、怎样做人,… 相似文献
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在实现国防和军队建设2020年目标任务的攻坚之年,聚焦"传承红色基因、担当强军重任"主题深化思想政治教育,能够更好统一思想、凝聚力量、激发斗志,积极应对前所未有的形势环境变化、改革发展任务、矛盾风险挑战。必须贯彻学懂弄通做实要求,发挥主题教育统领作用,科学统筹,紧抓实抓,确保在高举思想旗帜、培育时代新人上取得新的成效。一、理清抓教思路把准教育方向明确方位才能把正方向。聚焦主题深化思想政治教育,必须充分认清目标任务,深刻把握总体要求,深入分析思想形势,全面理清抓教思路. 相似文献
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陆军合成营部队是目前陆军作战力量组成的“新单元”,也是陆军新型指挥体系的“新末梢”。合成营部队在组织架构、专业力量、任务履行上已经“合”起来,在“合”的过程中同时也生“成”了一些难以避免的阵痛感,研究合成营部队思想政治教育的质效问题,是为了更好地为合成营部队有效减轻这些阵痛感而做的新尝试。 相似文献
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吴薇 《军队政工理论研究》2014,(3)
新媒体引发舆论环境在内涵、时空和内外因素上发生深刻变化。舆论环境优化已经成为影响军队思想政治教育有效性的重要手段。只有深刻把握网络条件下军队思想政治教育舆论环境发展面临的挑战,科学谋划新形势下军队思想政治教育舆论环境优化的有效路径,才能不断增强军队思想政治教育的有效性。 相似文献
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运用大众文化创新军队思想政治教育,必须注意运用大众文化的价值影响性,增强军队思想政治教育的导向作用;运用大众文化的广泛娱乐性,提高军队思想政治教育的感召力;运用大众文化的主体参与性,激发军队思想政治教育的主体意识;运用大众文化的生活实践性,增强军队思想政治教育的吸引力;运用大众文化载体的便捷性,拓展军队思想政治教育的资源和渠道. 相似文献
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积极运用网络开展思想政治教育 总被引:2,自引:1,他引:2
刘正斌 《军队政工理论研究》2011,12(1):87-89
网络思想政治教育必须以加强基层部队政治教育网络建设、科学设置思想政治教育内容、打造思想交流互动平台、建立网络政治教育工作评价考核体系为着力点,并处理好\"趋利\"与\"避害\"、互联网与军队内部网、自我教育与网络教育、硬件建设与软件建设的关系. 相似文献
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李金福;李金龙;金怿文 《中国军转民》2025,(12):99-100
“探索构建新时代思想政治教育体系,提高教育针对性和时效性。”当前,军士队伍作为基层部队重要组成部分,是思想政治教育的重点对象。《军队思想政治教育规定》明确:军士的思想政治教育,突出培养对党忠诚、爱军精武、爱岗敬业、严守纪律的精神品格。其中,中高衔级军士着力强化听党指挥的政治信念、备战打仗的责任担当、模范带头的骨干作用;初衔级军士着力强化爱党信党跟党走的决心意志、精武强能的品格操守、严格自律的作风形象。但是通过检查调研发现,教育准备不细、教育内容不全等问题制约军士思想政治教育质效,需要施教者提高认识、精准发力、多措并举。 相似文献
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在“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动中,91199部队紧密结合高山海岛部队特点,紧贴部队使命任务和官兵思想实际,持续打造“五个课堂”,用常态的教育机制、灵活的教育方法,深化主题教育活动效果。 一、打造一线宣讲、现场答疑的“巡回课堂”。提升教育层次。一是整合教育力量,打造精品课程。抽调师团政工领导,遴选优秀“四会”政治教员和优秀大学生士兵骨干,分别围绕主题教育活动的5个专题和强军目标专题教育进行备课。选出6名授课同志组成高山海岛理论宣讲团。二是深入基层一线,积极宣讲辅导。 相似文献
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慕课,简称“MOOC”,是指大规模的开放的在线课程,或者说是大型开放式网络课程。慕课是2011年以来在美国兴起并迅速在全球高等教育引发改革风暴的一种新的教学模式,被人称为“印刷术发明以来教育最大的革新”。 相似文献
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接受心理特征之一:接受以需要为前提,只有符合人们主观需要、愿望和兴趣的事物,受教育者才会认同进而接受。根据这一特征,思想政治教育要有针对性。任何个性或群体在与客观世界认识与实践的磨合过程中都会产生各种各样的思想困惑,这些思想矛盾点是他们最需要得到说明和解释的。就思想政治教育而言,找到了理论同他们生活实际产生的矛盾点,就找到了教育的切入点和落脚点,从而也就解决了思想教育的动力问题。为此,我们必须将思想政治教育的“最近发展区”聚焦于广大官兵的生活实践,准确掌握不同对象或同一对象在不同时间、不同条件下的不同需要… 相似文献
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所谓"动",即出动、机动、行动等,是指部队遂行野外驻训、军事演习、处突维稳、维和护航、抢险救灾等任务,相对于部队在营区静态而言的一种状态。当前随着我军职能使命的拓展,部队参与抢险救灾、反恐维稳以及联合军演、国际救援等活动越来越频繁;加之新一代《军事训练与考核大纲》的颁布施行,部队驻训演习时间、任务明显增加。这都要求我们必须更加重视提高"动"中思想政治教育效益,为完成部队承担的任务提供强大的精神动力。一、着眼"动"中的工作任务,坚持服务中心,增强思想政治教育的针对性 相似文献
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"微教育"即适应"微时代"特点,针对青年官兵的心理需求和认知水平开展的一种新型教育模式。"微教育"的兴起适应了时代的发展、官兵思想及心理需求的变化,是完善当前思想政治教育的重要补充。"微教育"语境下,加强思想政治教育需要从内容设置、手段创新、素质培养、载体搭建等几个方面协同发力,使思想政治教育的针对性和有效性得到增强。 相似文献
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<正>青年官兵作为部队建设的主体,价值取向多元,思想行为多变,兴趣爱好多样,利益诉求多维,思想政治教育必须有的放矢、顺势而为,着力在"新""活""实"上下功夫见成效。一、教育要搞"新",就必须同频共振、与时俱进时代在变,对象在变,教育只有跟上时代节奏才能踩准强军鼓点,只有紧跟时代步伐才能撬动官兵心灵。一是树牢抓教新理念新思路。发挥好课堂灌输主渠道作用,采取理论宣讲、专家讲座、大课辅导等方法,抓好习近平强军思想引领贯注,让主旋律占领主阵地,用大道理管住小道理, 相似文献
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提高部队思想政治教育的质量效益,要在增强基层政治教员组教施教的能力水平上下功夫。时下,少数基层政治教员组教施教的动力不足、功底不厚、方法不活等问题依然存在,围绕这些实际问题,在基层政治教员中广泛开展自评、点评、考评、测评、讲评等“五评”活动,能够很好地调动基层政治教员提高组教施教能力的主动性和积极性。 相似文献
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课堂教育是我军思想政治教育的优良传统和主要途径之一,具有系统性、规范性、说理性强、容量大、时间人员相对集中等特点和优势。新形势下,随着以互联网为代表的现代信息技术飞速发展、部队使命任务变化和官兵成分结构改变,部队课堂教育正面临新的机遇与挑战。我们要正视当前课堂教育存在的困难问题,采取有力措施,使之焕发新的生机与活力,持续发挥好思想政治教育"主阵地"的作用。一、课堂教育存在的主要问题 相似文献
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从新式整军运动的历史考察中汲取提升军队思想政治教育质效的有益启示:要坚持问题导向,直击鲜明靶标;要高举科学理论,引领正确方向;要激活自我教育,焕发主体活力;要思想结合利益,释放强大动能。 相似文献
