共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中国书协四川分会会员、成都西南技术物理研究所赖敬有一枚印章,上刻“赖敬啃石”四个字。这个“啃”字耐人寻味,他除了“啃石”于篆刻外,又将“啃石”延伸到收藏奇石。初夏的一天,笔者来到他的家中,只见客厅桌上、茶几上、壁橱上摆放一枚枚形态各异、色彩不同的奇石... 相似文献
2.
3.
4.
处女航即神秘失踪,以色列31年不懈搜寻1999年5月28日,“达卡尔”号残骸在海底3000米处被发现闻此消息,以色列一名海军上将饮弹身亡 相似文献
5.
6.
7.
据英国《金融时报》6月19日报道,美国五角大楼前不久下令对核武器进行盘点,结果发现美军核武库中可能有部分“极其敏感的特殊设备”脱离了监控“不翼而飞”,这在美国国内引起一片哗然。另有报道称,美国一名官员表示.失踪的部件多达1000多个。此消息一经传出,在美国内乃至世界上引起了一片哗然。 相似文献
8.
9.
10.
诸葛亮(181—234),字孔明,号卧龙,东汉徐州琅琊郡阳都县(今山东沂水县南)人,我国历史上卓越的军事家和政治家。诸葛亮在二十八年治军和用兵的实践中,积累了大量宝贵的经验,为丰富和发展我国古代的军事哲学思想作出了杰出的贡献。本文拟就其朴素军事真理观作一初步的探讨。一、以“察情”、“视听”、“纳言”、“察疑”为代表的朴素唯物主义军事真理发现观军事真理发现现是诸葛亮朴素军事真理观的重要组成部分。诸葛亮的军事真理发现现围绕“察情”、“视听”、“纳言”、“察疑”四个方面展开。1、以“察情”作为把握和发现军事… 相似文献
11.
关门捉贼,原意是发现窃贼到自己家里偷窃东西,要关起门来,断其退路,以防止盗贼逃走。这样做,往往能使盗贼走投无路,束手就擒,也就是俗语所说的关门打狗。与“欲擒故纵”之计相反,此计运用到军事上,就是一种集中优势兵力打歼灭战的计策。 相似文献
12.
首次披露:军事科学院军事图书馆发现一批曾国藩家书手稿 总被引:1,自引:0,他引:1
首次披露:军事科学院军事图书馆发现一批曾国藩家书手稿王显臣日前,军事科学院军事图书馆在整理本馆旧藏时,发现一件蓝布作封皮的书函,上题“曾国藩信札”,且有小注曰:“一函,共三十二文,抄件”。这批信札共有18件,署名“兄国藩”,收件人为“沅弟”、“季弟”... 相似文献
13.
14.
自北京的安顿出了本《绝对隐私》后 ,全国上下掀起了一股“隐私热” ,各类与隐私有关的书籍纷纷出笼。揭开被出版商炒得火爆的种种“隐私”的面纱 ,不难发现 ,其目的无非是利用人们的猎奇心理 ,暴露、挖掘、编造所谓的隐私牟取暴利。与此不同 ,另一类“隐私”在基层单位也颇有市场。笔者试录几例 :某连按上级要求组织官兵点验 ,轮到新战士小王时却遇上了麻烦。小王紧紧抱着皮箱 ,振振有词地说 :“这是私有财产 ,纯属个人隐私 ,你们无权检查。”弄得连队领导哭笑不得。此曰“无权过问”隐私。某部司务长借工作便利 ,与菜场女老板打得火热 ,经… 相似文献
15.
16.
某人武部提升一个干部,党委会前,正副书记“碰头”后,即以党委名义上报,仓促下了命令。后发现该干部不适合此任职, 大家提出异议,书记答曰:“会前已经通过‘个别酝酿’。”“个别酝酿”是党委领导“十六字方针”的重要一环,党委科学决策的必经程序,绝非可有可无。党委成员必须从讲政治高度坚决贯彻恪守。然而,个别基层党组织在“个别酝酿”环节中,却容易以行政负责制的“习惯”取而代之,将“个 相似文献
17.
18.
由于社会分工,身处不同战线不同岗位的同志在确定自己的“作为”目标时,本应有所不同。但,我发现,部分同志游离专武干部的本职工作,片面地从组织生产、参与经济方面去论证人武系统、专武干部存在的价值,甚至将此视为新时期人武部门取得“地位”、专武干部有“作为”的方向,这就不能 相似文献
19.
山西省长治地区人文历史厚重、红色资源丰富、英雄模范辈出,抗战时期八路军指战员在此浴血奋战,土改时期赵树理在此写下红色名著。为大力推进“学习贯彻党童、弘扬优良传统”和“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动,长洽市平顺县人武部采取多种措施开展“进行一次光荣传统教育、观看一部艰苦奋斗教育片、听一堂英模事迹报告会、举行一次廉洁宣誓、上交一篇心得体会、书写一份转作风承诺书”活动,以抓铁有痕、踏石留印的姿态落实教育计划。 相似文献
20.
王一帆 《兵团教育学院学报》2007,17(5):19-20
高中语文教学大纲中明确规定,重视培养学生阅读浅易文言文的能力,着重培养欣赏、评价文学作品的能力。很明显,文言文教学也是一种“能力”的培养。可是笔者从近年来的文言教学中发现,许多老师在教学实际中与教学大纲大相径庭,那些文质兼美的文章被串讲得支离破碎,把大量的课时花费在文言文教学上,无限制的加大容量,拖长时间,力求“深”、“透”,一学期下来,头晕脑胀地完完全全地陷入了古纸堆中。其结果是学生疲惫不堪,瞎忙一阵,啥也没学到。针对此现状笔者下面提出几点不太成熟的看法。一、观念改变,激发兴趣从现代教育的观念看,教学活动的… 相似文献