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江主席反复告诫全党尤其是领导干部一定要讲政治,并要求我们必须把讲政治落实到具体行动中去。他指出:“讲政治不是简单地重复一些政治口号,而是要与思想、工作实际紧密地有机地结合起来,把它落到实处。”认真贯彻落实江主席的这一重要指示,是我们这次“三讲”教育的... 相似文献
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毛泽东同志对困难和问题的解决开出过一个药方。他说:“你对于那个问题不能解决么?那末,你就去调查那个问题的现状和它的历史吧!你完完全全调查明白了,对那个问题就有解决的办法了。”邓小平指出:“我们办事情、做工作,必须深入调查研究”。中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定中强调:“要改进调查研究,切忌走过场、搞形式主义”。 相似文献
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思想工作要打破时空界限杨思兴,何会某部一位优秀指导员在谈及工作体会时,意味深长他说:“常言道‘儿行千里母担忧,,我们当指导员的,也要用母亲一样的情怀时刻关注战士们的一言一行,做工作不能有时空界限,要让工作跟着战士走。”这番话,讲得很有道理。指导员作为... 相似文献
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陶勇是我军一位骁勇善战的虎将。黄桥决战,他挥刀冲入敌群。粟裕赞道:“好一个拼命三郎!”单车闯马塘,他对保Ⅰ旅的旅长说:“听说你要打我们,我这送上门来了!”望着吊桥前威风凛凛的陶勇,敌人惊呆了:“真有这种虎胆英雄!” 相似文献
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毛泽东指出:“有了正确的观念和正确的思想,还要有比较恰当的表达方式告诉别人。”为什么同样一个道理,有的人讲出来会使人茅塞顿开、心悦诚服,而有的人尽管讲得口干舌燥、精疲力竭,却难以打动人心?这就需要讲究说理艺术。说理要讲自己的话。讲自己的话,对做好思想政治工作。上好教育课至关重要。加里宁在(论共产主义教育)中说:“你要是说话,那得说自己的话,话虽说的不同,但实质是一样。那样,人们就会听得入神一些。”相反,用现成的“公式化”、“程序化”语言,讲“套话”、打“官腔”,没有自己的理解和真情实感,话讲得再… 相似文献
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《兵团教育学院学报》1996,(3)
<正>江泽民同志最近指出“领导干部要讲政治”,并重申毛泽东同志的教导“要政治家办报”.将这两点指示联系学术期刊的编辑实践来认识,我们认为,学术期刊编辑工作要“讲政治”,学术期刊的编辑过程中也要“讲政治”,只不过,这里的“讲政治”有着特殊的内容和方式,具体说,学术期刊要“讲政治”主要必须处理好以下三组关系. 相似文献
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2002年9月的一天,在农三师师部所在地喀什市。五十二团团长张健康从师机关办完事,走出办公大楼,向停在大院里的“坐骑”——一辆灰色的“沙漠王”走去。这时,他兜里的手机响了,“张团长,我是师机关办公室的干部,请您上楼,有件事要给您说一说。”张健康接完电话,对司机讲:“这些机关老 相似文献
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宋增建 《军队政工理论研究》2002,3(5):94
被人羞辱 ,特别是当众被人羞辱是最让人难堪 ,让人愤怒 ,让人无法容忍 ,让人刻骨铭心的。然而 ,在实际生活工作中 ,有时某些“羞辱”却是十分珍贵和不可多得的 ,它让人终身受益。记得一位朋友给我讲过这样一个故事 :还在上高中的时候 ,有一次 ,一位英语老师让他背单词 ,而他当时正聚精会神地读一本武侠小说。老师很生气 ,便当众对他说 :“你真是没出息 ,不仅糟蹋爹娘的钱 ,还耗费自己的青春 ,如果你能考上大学 ,全世界就没有文盲了。”听了老师当众“羞辱”他的这番话 ,他既生气 ,又暗自下决心 :“你不要瞧不起人 ,我此生必定要上大学。”他… 相似文献
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加强和维护党委班子团结,历来是党的建设和部队建设中十分重要的问题。江泽民同志曾指出:“各级领导班子要唱响‘团结就是力量’。”始终强调有原则的团结、有质量的团结,在党委班子大力倡导新风,弘扬正气,培养积极因素,克服消极因素,努力营造人人讲党性、讲原则、讲大局、讲真理、讲感情、讲友谊的良好风气。然而,在现实生活中,有些党委班子在团结上出现了一种怪现象。譬如,有些班子成员的确很“团结”,在工作上不是以加强单位建设为出发点,而是相互“贴金”,你说我干得好,我反映你也不错,工作都有新成效;在生活上不是以增进同志间纯洁友谊… 相似文献
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入伍28年,入党24年,任团职12年……履历表,显示他是一名重伤在身的“老武装”;工作不凑合,任务不马虎,抓建不含糊….工作中,他总是风风火火的激情状态。他,就是陕西省宝鸡市渭滨区人武部政委王鹏程。2007年春节刚过,刚刚到任的王鹏程就出现在训练场上。有人提醒他:“政委,你一个胳膊都动不了,不训练也没人会说你。”几年前,王鹏程的左胳膊在一次训练中致伤,造成四级伤残。 相似文献
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大明同志:《中国民兵》杂志社转来的信收到了。你信中谈到,当前部分民兵中存在着“理想——有钱就想;前途——有利就图”的说法,问我:“你们前线同志是怎样看待理想和前途的?”现在,就把我们连队在老山前线战斗中的一些事讲给你听听,或许能使你得到一点启迪。先给你讲两个故事吧。我们连队有位副班长叫谢小富,他家里经济比较困难。参战前,有人劝他早点退伍,回去发家致富。可小谢说:“如果我为 相似文献
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蒋洪运!海军上海基地 《政工学刊》1999,(11)
在“三讲”教育刚告一段落之后,如何做好巩固成果的工作,充分发挥“三讲”教育的长效作用,使江主席提出的“一个增强、两个确保”的目标和中央“四个明显”的要求在各方面得到进一步体现,是各级党委今后一个时期需要着力思考和认真解决的问题。发挥“三讲”教育的长效作用,必须切实抓好整改措施的落实“三讲”教育的最终目的是要解决党委机关思想作风建设和工作指导上存在的突出问题。衡量“三讲”教育有没有成果,既要看精神面貌的转变,更要看解决问题的行动。为此,各级都制定了相应的整改措施。但我们不能把它作为“三讲”教育的应… 相似文献
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谢新春 《军队政工理论研究》2004,5(1)
有些城市“处罚”违规司机 ,是让其去维持交通秩序 ,直到抓住有新的违规者来“替代”他。无独有偶 ,这种“替代”现象 ,在一些部队中也屡见不鲜。比如某个单位出了点问题 ,各级领导就大会讲 ,小会批 ,紧楸住不放。直到别的单位又出了新问题 ,才来接替“问题班” ,进行新一轮的“敲山震虎” ,原来的那个单位才算“问题解决” ,释了重负。一些领导以“讲问题”代替“纠问题”、用“讲新问题”代替解决“老问题” ,作为一种工作方法、乐此不疲 ,笔者以为不可。单位建设中出现矛盾 ,暴露问题 ,是很正常的。出了问题并不怕 ,关键是如何去解决纠正… 相似文献
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早就听说承德市国防教育搞得好,最近我们慕名前去采访。承德市国防教育领导小组组长、市委副书记张国斌热情接待了我们。他告诉我们,在他分管的工作里,国防教育办公室是他最省心而成果又是最突出的单位之一。“我们市的国防教育工作搞得好,固然是党委、政府领导 相似文献