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相似文献
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1.
简讯     
《国防》2004,(12)
为了贯彻落实《国防教育法》和上级有关加强全民国防教育的指示,今年以来,北京市大兴区委、区政府、区人武部开展了以“爱中华、奔小康、强国防”为主题的国防教育活动。区里“四大班子”和乡镇(街道)领导积极参加“军事日”活动,组织民兵预备役人员进行了国防知识竞赛和文艺汇演,组织大中专学生进行了“国防在我心中”演讲,在驻区高校中开展了“传统影片周”放映活动,还邀请了军事专家作国际形势报告。先后制作了国防教育展板450多块,发放国防教育宣传材料2万余份,张贴国防教育宣传画200多张,悬挂宣传标语30多幅,大兴电视台、广播电台和《…  相似文献   

2.
国防教育     
近年来,该区重视在公民中开展国防教育,坚持每年进行领导干部“军事日”活动,先后在全区组织开展了“国防在我心中”演讲会、国防知识板报评展、国防知识竞赛等多种形式的国防教育,增强了广大干部群众的国防观念,有效地促进了民兵预备役工  相似文献   

3.
简讯     
张家港市人武部深入持久地开展全民国防教育活动 近年来,张家港市人武部始终坚持以党校、中小学校、青年民兵之家和新闻媒体等为依托,狠抓党政干部、青年学生、民兵预备役人员和广大群众的国防教育,不断增强了干部群众的国防观念。日前,该部结合市委党校培训,先后对全市近千名党政干部进行了国防教育,在市区部分高校和高级中学开设了国防教育选修课。他们还坚持在《张家港日报》开办“国防天地”专栏,定期向广大读者普及传授国防知识。并且,通过举办“牡丹汽车杯”兵役法知识竞赛、“沙洲优黄杯”国防法规知识竞赛等活动,丰富了国防教育的内…  相似文献   

4.
丁正泉  刘金海 《国防》2005,(12):27-27
北京市宣武区人武部日前在天桥街道军民共建文化广场,以“弘扬抗战精神,建我强大国防”为主题,举行了声势浩大的国防教育宣传周活动。其间,宣武区主要领导,各街道工委书记和主任,利用周末休息时间来到活动现场,为市民进行国防教育咨询,发放国防教育宣传材料,并为宣武区参加“首都百万青少年国防教育书画大赛”获奖的中小学生颁发证书;区人武部依托区政府网络平台,增设了国防教育频道,增加了抗战征文、抗日英雄谱、国防知识等网页专栏;为全区处以上干部举办国防教育报告会,组织地方各部门主要领导参加“献一份真情,当一日战士”主题军事日活…  相似文献   

5.
宋秀勇 《国防》2006,(7):31-31
天下虽安,忘战必危。振兴国防,教育为本。新时期,深圳市宝安区高度重视全民国防教育。坚持党委议军议教制度。区委、区政府始终把国防教育列入重要议事日程,纳入全民政治思想和道德教育计划体系统一组织实施。坚持国防知识讲座制度。每年举行四期国防知识讲座,邀请军队院校的专家教授为党政领导、机关和部分企事业单位讲授国防知识。坚持过“军事日”制度。每年有计划、分批次组织党政机关、企事业单位、中小学生过“军事日”,接受国防教育和军事训练。近几年来,区机关干部、中小学生共8万多人次参加了国防教育讲座、“军事日”活动和军事训…  相似文献   

6.
洛阳第一拖拉机制造厂人武部在搞好全民国防教育时,把“龙岩杯”公民与国防知识竞赛活动,当作进行国防教育的极好机会,认真组织民兵、民兵干部和武装干部参加这一活动,并取得了明显的效果。为了确实搞好这项活动,自3月份以来,他们成立了“公民与国防”有奖答题指导委员会,设立了办公室,3次召开专题会议,研究答卷中的有关事宜。  相似文献   

7.
毛泽东指出:“战争的事业,除了组织和教育军队,组织和教育人民等项工作之外,就是使用军队于战斗,而一切都是为了战斗的胜利。”(《毛泽东选集》第二卷第461页)国防后备军的国防教育,是“组织和教育人民”的一件具有战略意义的大事。对后备军进行国防教育,这是由国防教育的功能决定的。以国防为目的、教育为手段的国防教育,不仅能使受教育者增强国防观念,学习和掌握必要的国防知识和技能,而且能锻炼保卫祖国、抵抗侵略所需要的强健体魄。因为,国防教育是一项全面的、综合的教育。后备军要真正做到象古人所说“居安思危,思则有备,有备无患”,就必须在品德、智力和体质诸方面接受与国防有关的教育。这种教育,也是开发人力资源,提高民族素质的有计划的活动,已成为世  相似文献   

8.
《国防》2002,(9)
国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室、《国防》杂志从本月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。 国防教育宣传用语的内容,应围绕增强忧患意识、强化国防观念、掌握国防知识、爱护国防设施、搞好双拥和学生军训工作、履行国防义务、弘扬爱国主义精神等方面,  相似文献   

9.
顾春华 《国防》2013,(6):61-61
山西省大同军分区用多种方式开展国防教育,深化教育效果。一是主题牵引造势。以《国防教育法》宣传为主题,每年在中心广场举办有市党政军领导参加的宣传活动;以国防历史宣传为主题,组织抗战胜利日、红军长征胜利日等纪念活动;每年“9·13大同沦陷日”,组织警报鸣响,不忘惨痛历史。以学校国防教育为主题,在开展军训的同时,开设国防教育课,让学生从小树立爱国拥军理念。二是文化宣传造势。采取“文化搭台、国防唱戏”方式,每年择机开展国防知识竞赛、征文、演讲活动,举办红歌演唱会、文艺巡演、国防影视周和国防出版物及书画展,丰富了宣传形式,增强了教育效果。三是双拥活动造势。  相似文献   

10.
王利静 《国防》2005,(5):76-76
辽宁省本溪市在组织开展全民国防教育活动中,注重发挥国防教育系列报      告会的社会效应,积极营造开展全民国防教育的社会环境,努力打造“国防形   势报告”这一教育品牌,收到了较好的效果。一是通过举办主题性报告活动,提      高市管以上领导干部的国防理论素养和国防法制观念。二是通过举办专题性报    …  相似文献   

11.
信息之窗     
《国防》1996,(7)
北京 北京市实施双休日“做一日军人”国防 教育活动。随着以“做现代文明北京 人”为主题的市“双休日行动计划”的深入进行,北京市国防教育工作的又一项新举措出台:“做一日军人”国防教育活动5月12日上午在人民解放军陆海空三军仪仗大队驻地拉开帷幕。该活动的目的,是以广大群众,尤其是青少年喜闻乐见的形式,进一步普及国防知识,增强全民国防观念,推动全市国防教育活动向深层次发展。据悉,这项活动自5月上旬开始至11月底结束。活动期间,市国防教育办公室将  相似文献   

12.
为进一步宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地推动全民国防教育的深入发展,国家国防教育办公室和《国防》杂志联合发起和组织的“国防教育宣传用语”征集活动,经过一年的紧张工作和全国广大读者作者的积极参与,日前已圆满结束。 这次活动是从2002年8月开始的,作者来稿主要以锦言、警句、诗句、对联为主,也有一些短语。来稿的主要内容包括增强忧患意识、强化国防观念、掌握  相似文献   

13.
《中华人民共和国国防教育法》颁布实施以来.云贵川藏渝五省区市结合实际,采取一系列有效措施,大力宣传《国防教育法》,积极探索依法开展国防教育的途径,推动了全民国防教育的深入开展。 加大宣传力度,营造国防教育的浓厚氛围。西南五省区市在宣传《国防教育法》中,坚持把普及国防知识、举行国防教育专题讲座、过军事日活动作为重要内容,充分利用新闻媒体开辟《国防教育法》宣传专栏,开展以“国防教育进万家”和“国防连着你我他”为主题的宣传活动,举办《国防教育法》讲座和国防知识竞赛,营  相似文献   

14.
张少敏  刘民福 《国防》2006,(3):75-75
近年来,河南省濮阳市华龙区人武部从强化军事部门职责入手,协调有关部门,采取得力措施,狠抓全区学校国防教育的开展,取得了明显成效。一是抓好师资培训。每年利用假期组织学校领导、教师进行国防知识和国防法规为主要内容的培训,使教育者先受教育。二是抓好规章落实。坚持做到“三个纳入”,使国防教育真正进校园、入课堂,即:把国防教育纳入学生德育教育活动、纳入学生军事训练活动、纳入学生课外活动。三是加强组织领导。成立由区政府主要领导任组长,人武部、教委和学校校长等有关人员组成的学校国防教育领导小组,加强对学校国防教育的领导和督察。  相似文献   

15.
马德献  杨奔 《国防》2005,(1):49-49
北京市通州区有一条无人不晓的“国防教育街”。该街有包括元帅(大将)墙、英模人物灯箱、国防和军队建设成果图片展、国防宣传标语、国防报刊架、国防法律法规长廊、国旗(党旗、军旗)标识、《国际歌》(《国歌》、《军歌》)歌词、兵器模型、国防知识展板、国防动态(军事知识)电子滚动屏幕等20多项内容。每逢全民国防教育宣传日、“八一”、“十一”等重大节日,通州区人武部都要组织各级领导干部、民兵和青少年学生参观国防教育街,使他们接受国防环境的熏陶。除了参观“国防教育街”外,通州区的国防教育还采取了许多有声有色的形式。比如,聘请…  相似文献   

16.
信息之窗     
《国防》2000,(12):42-43
北京 河北省磁县被评为“全国爱心献功臣先进县”。该县先后制定了一系列拥军优属政策,广泛开展了“爱心献功臣”活动,得到了全社会的赞誉。 (李海萍) 河北省兴隆县人武部重视订刊用刊工作。该部抓住订、发、学、用四个环节,注意用《国防》杂志指导国防教育工作,受到省军区、军分区的好评。(宋长存) 河北省承德县国防教育“三落实”成效显著。为普及和加强全民国防教育,该县狠抓了组织建设、宣传员队伍意设和国防教育活动阵地的落实,进一步促进了  相似文献   

17.
本刊记者 《国防》2005,(2):48-49
日前,全国“爱中华、奔小康、强国防”国防教育系列活动总结表彰大会在京隆重举行。中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长曹刚川出席会议并作了重要讲话。国家国防动员委员会、解放军四总部和国家有关部委领导、全国31个省(区、市)国防教育办公室负责人、百家新闻单位的代表以及获奖单位和个人代表共150余人参加了会议。会议对424名国防教育征文获奖个人、3575名国防知识书面竞赛和260名国防知识网上竞赛获奖个人进行了表彰。此次活动是为深入贯彻党的十六大关于“加强国防教育、增强全民国防观念”的精神,迎接中华人民…  相似文献   

18.
朱亚明 《国防》2013,(5):27-27
近日,云南省玉溪军分区协调市教育局,在驻地中小学开展“大手牵小手、共上国防课”系列活动。通过组织中小学生及其家长参观国防教育基地、举办《国歌嘹亮心向党》歌咏活动等方式,向其宣传国防知识,有效增强了中小学生及家长的国防观念。  相似文献   

19.
张金荣 《政工学刊》2005,(12):22-23
突出抓好领导干部的国防教育。领导干部既是经济建设的组织者、决策人,又是国防建设的领导者、带头人,同时也是国防教育的重点对象。各省委、省政府、省军区要把领导干部作为国防教育的“重中之重”,过建立党校培训、形势报告、检查考核等制度,组织领导干部参加议军会、国动委会、武委会、过“军事”活动,引导广大干部学习国防知识,了解当今世界政治、经济、军事格局的基本态势和我国安全形势,深刻解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,带头接受国防教育,带头履行国防义务。实践证明,增强导干部的国防观念,对加强国防建设…  相似文献   

20.
5月29日,第八次“强我国防兴我中华”全国国防教育系列教育活动总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。这次国防教育系列活动是经国家国防动员委员会领导批准,由国家国防教育办公室、文化部、新闻出版广电总局联合发起,与各省(市、区)国防教育办公室和百余家新闻出版单位、网络媒体共同举办,系列活动包括“维护海洋权益,共建强大国防”主题征文、“中国海洋国土和防卫政策知识”书面和网络竞赛、国防科普系列讲座等内容。自2014年5月份活动开展以来,主题征文收到稿件14万余篇,书面竞赛回收答卷360余万份,网络竞赛点击量达3亿多人次,科普报告团分赴各地组织国防科普讲座230余场、听众达10.5万人,产生了良好的社会反响,有力增强了社会各界特别是青少年学生关心国防、关注海洋和维护海洋权益的意识。经严格阅评和专家复审,主题征文评出一等奖25篇、二等奖51篇、三等奖120篇(其中,国防杂志送评的文章中,获得一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖6篇);网络知识竞赛评出优胜奖2000名;国防杂志社等50余家单位获优秀组织奖。  相似文献   

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