酷暑难抑习武情

烈日下,学校操场上歌声、口号声响成一片,参加军训学生身上的橄榄色成了一道亮丽的风景线,酷热高温也抑制不住他们参训的热情。开学之际,贵州预师二团积极响应地方政府和上级的号召,组织官兵为驻地大中院校的新生进行军训。几年来,他们训练学生共计15000余人次。为确保军训质量,该团党委在一个月前就作了军训方案,专门选派那些军事素质好、作风纪律过硬的同志作为教官,真正做到了有计划、有布置、有落实、有效果。军训中,他们注重在“结合、渗透”上下功夫。认真抓好队列、射击、单兵战术等     

我给教官当“教官”

一次军训,学校组织学员到某装甲部队参观。教官给我们讲解坦克、导弹等先进武器的性能作用时,我意外与教官发生了“冲突”,继而成为了“教官”。那天,授课完毕自由提问时,我发言认为教官叔叔夸大了武器装备作用,忽视了未来战争中“人民群众的力量”以及对先进武器作用发挥造成的积极影响,还搬出“人民战争理论”与教官叔叔     

面对“共建后遗症”

面对“共建后遗症”●高尚书海军某单位,应驻地某师范学校之请,派出１５名官兵为５００名师生军训。经过２０天的刻苦训练,军训取得显著效果,受到校领导和师生的高度赞扬。２０天的朝夕相处,也使师范生与“小教官”们结下深厚友情,特别是小教官们的良好军人素质为学...     

教官,你别走

今年秋季开学不久,四川广元市朝天区羊木中学军训结束典礼落下帷幕。人武部全体教官与同学们一一握手告别时,同学们紧紧拉住教官的手,泣不成声:“教官,你别走！”送行的车在外等了许久,同学们把教官的手愈拉愈紧。究竟是什么力量使同学们与教官在短短一周时间建立了这么深厚的情感? 原来,同学们的泪水是与教官们的汗水分不开。在军训中,教官们从早到晚,头顶烈日,却精神饱满,从不言苦;一步一动,以身示教,一举一动,尽显军人风     

我跨过了“地狱”的门槛（上）

“浅打水！”教官命令。怀特和受训战友们的“地狱周”开始了。这是野蛮的5天磨炼,许多人认为这里是世界上最严厉的军训。每年有约650名年轻志愿兵接受这种训练,有些人来自盟国海军。不过,其中仅有1／4的人能通过该课程,成为美国海军精锐部队陆海空突击队(SEAL)队员。     

最爱的是兵

州卫校和武装部联合组织新生军训已有几个年头了。教官和我们之间也建立了比较深厚的感情,其间,发生的一些事至今让我们难以忘怀。 见面 军训动员大会上,我清楚记得,当6名英气勃发的教官出现时,我们都报以热烈掌声,其中一个教官给我的印象是娃娃脸上透出孩子般的稚气,弱小的他与其说漂亮,倒不如说可爱。当时,我的心里直打问号,他们能否训练学生?     

着眼自身实际积极探索军训的路子

对中、小学生实施军训,既是对学生进行素质教育的一项重要举措,也是学生接受国防教育的有效形式。通过军训工作实践,我们认为,中、小学生的军训工作可按照“宣、练、教、写、阅”的思路进行。 一是“宣”。军训前,学校都要召开学生家长会,把有关军训计划、章程和管理规定通知每位学生家长,并提出具本要求,以确保军训任务的圆满完成。二是“练”。各类少年军(警)校应严格按照《军训大纲》施教。结合自身实际,从基础训练到技能训练,从军人作风的日常养成到     

我的军人梦

为时两个星期的军训结束了,虽然很苦很累,但内心却非常充实。通过这次军训,我仿佛经历了一次重大的人生转折和洗礼,也从根本上改变了我的世界观和人生观。 我记得第一天的军训是这样的:我们和教官见过面后,怀着紧张而又好奇的心情随教官来到训练场,开始了我的第一次军训。第一次训练的内容很简单,就是前后左右转、齐步走等最基本的队列动作。对于我们这些来自大     

最尴尬的事

正军训是辛苦的,军训的时间是短暂的,但留下的回忆却是永恒的。下面,撷取一些军训生活中的点滴浪花,带你感受冉仁淑的军训生活。冉仁淑第一次去一师十团军事训练基地参加为期一周的集中封闭式军训,便遭遇了一件尴尬的事。那是2010年的冬天,冉仁淑和全团100余名干部在团军事训练基地参加第一批集训。结束了一天紧张繁忙的军训,教官强调了第二天早上的内务整理及检查内容。临睡觉前,他又到女民兵宿舍,给大家演示了叠被子的方法。看着教官的手娴熟地在草绿色的被子上翻飞,眨     

深化训练成果提高军训效益

加强地方院校的学生军训工作,增强广大师生的国防观念,是培养造就大批高素质后备兵员的重要举措,是落实“三个代表”重要思想、实现“打得赢”战略目标的具体体现。为达到此目的,应深化训练成果,提高军训效益,使军训与教育相结合,养成与训练相统一,学习与运用相一致,努力提高学生的综合素质。 一是突出主线,筑牢学生“不变质”的思想基础。加强思想政治建设,是学生军训工作的重中之重。在军训     

生活眼

军训“高人” 5月7日上午,空军指挥学院操场,教官耿哲给身高2．16米的王治郅纠正队列动作,需仰视才行。此后4天,国家男子篮球队在空军指挥学院进行了基本军事技能训练, 参加了部队的思想政治教育,还与部分飞行员、研究生学员进行了面对面交流。谈到军训意义,国家篮管中心胡加时副主任表示,“空军攻击性强、快速机动、反应灵活,这些对打篮球、搞比赛很有启发和帮助。” (杨春源摄影报道)     

试论学生军训的实质

教育部、总参谋部、总政治部于2003年6月联合颁发了《全国学生军训工作发展规划》,要求到“2005年,全国基本实现所有普通高等学校、高级中学开展学生军训。”对于这一规定,大多数教育行政机构的负责人和学校领导态度是积极的。但是,也有观望和怀疑者,行动消极者。持这种态度的人,主要是对学生军训缺乏正确认识,担心学生军事训练影响教学。殊不知,学生军训是学校教学的重要组成部分。为了消除顾虑,推动学生军事训练普遍展开,有必要对学生军事训练的实质进行深入分析。一、学生军训是青年学生履行兵役义务的一种形式学生军训是指对普通高等学…     

大力加强理论研究 促进学生军训工作的普及与发展

搞好学生军训工作,是贯彻《国防法》、《兵役法》和《国防教育法》的重要行动,是实施人才兴国战略、培养“四有”新人的重要举措。根据《2003—2005年全国学生军训工作发展规划》,到2005年,全国所有普通高等学校、有条件的高级中学,要普遍开展学生军训。学生军训工作任务繁重,形势逼人,有许多新情况、新问题需要研究解决,我们必须预事在先,理论先行,进一步加强学生军训工作理论研究,用正确的理论来指导学生军训工作的健康有序发展。一、充分认识加强学生军训工作理论研究的重要意义加强学生军训工作理论研究,是贯彻“三个代表”重要思想的内…     

最怀念的事

正2013年11月15日,张剑参加了二师三十三团基层干部民兵冬季军训。15天时间,经历了严寒的考验和身体的磨砺,有苦有累有乐趣,还有深深印在张剑脑海里的三句话,让他时时怀念那些军训的日子。第一句话:军人的天职就是服从。在张剑的印象里,军训无非就是站军姿、走队形、练射击,不断重复一些枯燥的动作。教官张熙是一位80后小伙儿,穿戴整齐,表情严肃。第一天训练,摄氏零下十几度的室外温度,大家都缩着头、捂着手。小教官拎来一桶水泼在了训练场上,冰冷的水泥地上立刻结了一层冰。小教官要求大家踩着冰训练。可是,大     

应切实加强学生军训器材的管理

编辑同志: 一年一度的学生军训又开始了,自大(中)专学生军训步入法制化、正规化轨道以来,每年军训都发放了大批部队训练迷彩服和学员“红牌”肩章,军训结束后,学员“红牌”肩章基本未收缴,存在着一些军训器材流入社会造成影响的问题。为此,笔者借贵报     

教官居退出校园再起争议

台湾岛内媒体5月31日报道称,台北市南港高等工业技术学院学生日前在网上发表抵制污染企业议题,竟被驻校军人教官以‘鼓动学潮”为名恫吓。事件曝光后,不仅引发岛内网民强烈不满,更引发要求“教官退出校园”的声浪。但有不少岛内舆论则认为,教官是校园安定的力量,就连一度主张大学不设教官的台湾大学也表示“不希望教官退出校园”。     

美国学生军训特点及对我学生军训工作的启示

在“伊拉克战争”中,美军有40％的现役军官是通过设在高等院校和高级中学的“后备军官训练团”培训的。美军通过在全国350余所高等院校和650余所高级中学中设立“后备军官训练团”对学生进行军训,每年为其培养了大量的现役和预备役军官。本文结合美国学生军训工作的主要特点,谈一谈对我当前开展学生军训工作的启示。 一、美国学生军训工作主要特点 (一) 法规体系配套严密。美国法律规定:“美军可在符合条件的院校开设‘后备军官训练团’。成立后备军官     

大(中)专学生军训结束后“红牌”肩章应收缴

编辑同志: 自大(中)专学生军训步入法制化、正规化轨道以来,每年军训中都发放了大批部队训练迷彩服和学员“红牌”肩章,军训结束后,学员“红牌”肩章基本未收缴。 笔者在某些大(中)专院校发现,军训结束后,仍有部分青年学生着迷彩服,佩戴“红牌”肩章在校园内外、街上闹市区等公共场所     

新形势下官兵“帮训”工作浅析

随着学生军训工作的深入普及,参训学校和人数不断增多,学生军训任务越来越重,对部队官兵帮助地方高等院校和高级中学开展学生军训工作的标准和要求将越来越高。在这种情况下,要搞好学生军训工作,确保“帮训”质量,笔者认为,应从以下三个方面着手:     

按新大纲施训努力提高学生军训质量

最近,国家教育部、总参谋部、总政治部联合制定下发了《普通高等学校军事课教学大纲》和《高级中学学生军事训练教学大纲》(以下简称“新军训大纲”),这标志着我国学生军训工作正逐步走向法治化轨道。今年是按新军训大纲施训的第一年,各级负责学生军训的部门必须强化按纲施训意识,努力把学生军训工作提高到新的水平。 一、深入学习,增强按纲施训的自觉性 首先,要抓好军训主管人员和军事教员的学习。各级军训主管人员和军事教员是学生军训的组织指导者和实