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相似文献
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1.
根据中央部署,全国农村各地都已开展社会主义思想教育,这是对农村青年民兵进行系统思想教育的好时机。根据农村民兵的思想实际,“社教”中对青年民兵应突出四个方面的教育:一是共产主义信念教育。农村生产责任制实行后,农村经济得到了迅速发展。但资产阶级自由化思潮也随之在一部分青年民兵中蔓延扩散,把“钱”视成衡量一切的标准,盲目崇尚西方社会,特别是东欧、苏联事件后,对社会主  相似文献   

2.
大路宽宽     
正当有人为人武工作进人“一线天”而叹息的时候,山东昌潍拖拉机厂武装部却率领一帮虎气生生的民兵,打开通道,踏上了宽宽的大路。路,在脚下昌拖是潍坊市的骨干厂子,经济效益象铁钩紧抓着厂领导和工人们的心!围绕生产中心,组织民兵全方位、多角度开展“创价值、增效益”活动。他们带领民兵接连打  相似文献   

3.
一、强化培训,全面提高民兵队伍的整体素质。我认为应从民兵的培训教育入手,在教育培训内容上,应按照江泽民总书记提出的“五句话”的要求,适应农村实现“两个根本性转变”的需求,用邓小平建设有中国特色的社会主义理论、社会主义市场经济理论和科技知识武装民兵的头脑,提高广大青年民兵带领群众致  相似文献   

4.
刘凡华 《国防》2003,(7):43-43
积极适应国际国内形势的发展变化,紧紧围绕“打得赢”、“不变质”两大历史性课题,大力改进和加强民兵政治教育,着力培养政治合格的“四有”民兵,是当前民兵政治教育的基本任务。 (一)调整充实内容,进一步增强民兵政治教育的时代感和针对性。增强民兵政治教育的时代感、针对性和有效性,必须根据形势变化,不断充实调整教育内容。一是要着眼用最新理论成果武装民兵头脑,把“三个代表”的  相似文献   

5.
有效地开展好农村民兵政治教育,必须树立“五种观念”。 一是“适应”观念。新形势下总揽民兵工作的指导方针,是民兵工作要适应经济建设大局、适应新军事斗争准备的需要。因此,从事民兵政治教育工作者,只有牢固树立和强化两个“适应”观念,才能准确把握民兵政治教育的方向。二是“服务”观念。民兵政治教育的根本目的是把广大民兵组织  相似文献   

6.
杨正奇  瞿光源 《国防》2002,(9):39-39
为了把民兵政治教育由“软指标”变为“硬指标”,四川省成都市成华区人武部积极探索并采用了一些新的方法。一是加强教育阵地建设。由政工科会同区教委一起组织力量编写了民兵政治教育教案并统一征订国防刊物下发到民兵连、排,保证民兵政治教育学有教材;充分利用地方媒体“借台唱戏”,确保民兵政治教育电视有图像、广播有声音、报纸有专栏、  相似文献   

7.
张晓燕 《国防》2002,(11):54-55
近年来,城市民兵教育“三难”问题日益突出。一是人员难集中。企业因改革、兼并、破产,导致大量民兵下岗,流入社会,由“单位人”变成“社会人”,城市民兵很难开展集中教育。二是经费难保障。因经济效益不好、制度不健全等原因,不少企业拿不出钱或不愿拿钱搞民兵教育,企业的民兵教育大多有名无实。三是效果难落实。城市民兵文化程度普遍较高,兴趣爱好广泛,对教育的内容和形式要求很高,而传统的教育内容枯燥,形式呆板,  相似文献   

8.
在建立和发展社会主义市场经济体制过程中,贵州遵义军分区党委紧贴民兵的思想实际,利用遵义历史名城、革命老区优势,把继承红军传统与四个教育紧密结合,努力用长征精神培养“四有”民兵,保证了民兵、预备役部队在政治上合格。他们的基本做法是:  相似文献   

9.
近年来,军分区党委以江主席“三个代表”重要思想为指导,坚持把抓好刊授教育作为新形势下大力推进民兵思想政治建设的重要手段,不断研究总结订刊、学刊、用刊的途径和方法,努力探索出一条适应民兵刊授教育的新路子,较好地保证了民兵刊授教育的落实。军分区连年被评为“民兵刊授教育先进单位”,所属8县(市)人武部也多次被评为“民兵刊授教育先进单位”。  相似文献   

10.
在社会主义市场经济大潮中,众多民兵外出经商、务工、办企业,已成为他们挣钱致富奔小康的主要途径之一。这给民兵政治教育带来了困难,就如何对策,我们认为,民兵政治工作要在“适应”上做文章。 一、适应社会主义市场经济体制形势,引导民兵立足本地发展经济,民兵外出打  相似文献   

11.
社会主义市场经济的大潮,为农村民兵政治教育注入了新的生机和活力,同时,也引发了一些值得重视的新情况、新问题.这就是:“一冲击”,“两脱节”和“三困难”。 “一冲击”即:市场经济的冲击使农村民兵思想观念中“经济”的比重重了,政治的比重轻了。对发财致富千方百计,对政治教育不感兴趣.一些民兵错误地认为:“政治教育纯属‘务虚’,抓钱致富才是务实”.因此,对参加民兵  相似文献   

12.
简讯     
《国防》2003,(7)
山东省垦利县人武部在学习实践“三个代表”教育活动中,积极改革教育方法,创新教育手段,引导干部、职工和广大民兵预备役人员投入“十送十创奔小康”活动中,收到良好的教育效果。 全面建设小康社会,农村是基础和重点,民兵是主力和关键。经过论证,该人武部探索出了一条与县委、县政府同步谋划、同步实施、同步督导的教育路子,把教育的课堂延伸到社会,把活动的重点放在民  相似文献   

13.
在社会主义市场经济下,民兵政治教育“三难”的问题更加突出。四川宣汉县人武部变过去单一集合民兵上大课为借别人的“台”,唱自己的“戏”,搞活了民兵政治教育,效果明显。 借各种实用农技培训的讲台,上民兵教育课。宣汉县农委、科委每年都要组织  相似文献   

14.
江泽民同志在十六大报告中强调:“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。”这一重要论述,为新世纪加强民兵思想政治建设提出了新的更高的要求。我们应积极适应这一时代要求,着眼当地农村不断发展变化的实际,充分发挥职能作用,把创新农村民兵文化阵地作为做好民兵思想政治工作和促进农村社会发展的重要内容。  相似文献   

15.
在社会主义市场经济条件下,如何加强和改进民兵政治教育,使民兵永远保持“政治合格”标准,是民兵工作中的一个重大课题。 坚持邓小平同志“两手抓”的思想,高度重视搞好民兵政治教育。当前,我国正在进行建设有中国特色社会主义伟大实践,伟大的实践需要伟大的创业精神。思想政治教育正是激发和铸造这种精神的重要手段。因此,我们必须坚持邓小平“两手抓,两个都要硬”的思想,认员学习党中央关于新形势下加强思想宣传教育工作的指示,以及上级对落实民兵政治教育工作的目标和要求,充分认清民兵政治教育是民兵政治工作的  相似文献   

16.
焦智立 《中国民兵》2013,(11):34-35
“道不可坐论,德不可空谈。”树立社会主义荣辱观,是一个知行统一的过程。民兵预备役人员加强思想道德修养,就是要把以‘八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育贯彻到教育、训练和执勤等任务中,贯彻到生活的具体环节中,争当实践模范。  相似文献   

17.
近年来,我部积极探索社会主义市场经济条件下做好高原边疆少数民族地区民兵工作的新路子,积极抓好“青年民兵之家”的建设、管理、使用工作,充分发挥“青年民兵之家”的阵地作用,把“青年民兵之家”真正办成了“知识库、娱乐城、文明窗、致富路”,充分发挥了民兵在“两个文明”建设中的积极作用。 一、牢固树立建“家”思想,努力搞好“青年民兵之家”硬件建设。 搞好硬件建设,是办好“青年民兵之家”的首要环节。要想增强“青年民兵之家”的吸引力和凝聚力,发挥它较强的辐射作用,首先就必须建设一个象样的家。通过5年多来的努力,我们建成了以人武部“青年民兵之家”为龙头,基干民兵连“青年  相似文献   

18.
张耀军 《国防》2005,(12):77-77
民兵政治教育是实现党对民兵绝对领导、完成民兵工作任务的根本保证。进入新时期新阶段,随着社会“四个多样化”的不断发展,民兵的思想观念、价值取向、行为方式、兴趣爱好发生了很大的变化。这就要求我们必须紧紧抓住增强民兵政治教育针对性这个关键,积极推进民兵政治教育的改革创新,切实提高民兵政治教育的质量。一是规范民兵政治教育内容。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为主线,搞好民兵的性质任务和国防教育,搞好爱国奉献和艰苦奋斗教育,搞好法制和纪律教育,从而努力增强民兵在政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。二是完善民…  相似文献   

19.
总政治部关于开展社会主义荣辱观学习教育的通知强调,要把这一学习教育,作为当前全军思想政治建设的一项重要内容,认清军队在树立社会主义荣辱观中的重要责任,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。构建和谐社会良好的道德风尚,每个人都肩负着义不容辞的责任和义务。作为人武、专武干部和民兵预备役人员,更应按照胡锦涛总书记关于社会主义“八荣八耻”的要求,带头倡导和树立社会主义荣辱观,自觉抵制各种社会不良风气的侵蚀和影响, 始终保持坚定的理想信念和高尚的道德情操,做社会主义荣辱观的模范实践者。  相似文献   

20.
西藏墨竹工卡县人武部党委根据《参训民兵政治教育纲目》内容,结合农牧区实际,采取“三个结合”狠抓民兵队伍政治教育,确保了民兵队伍“精干、可靠、管用”。 一、将《纲目》内容与西藏反分裂、反渗透斗争结合起来,抓好维护祖国统一和民族团结教育。一是进行祖国历史文化和西藏社会发展史的教育,提高明辨是非  相似文献   

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