以当代革命军人核心价值观为指导努力培养忠于党和人民的现代警官

胡锦涛主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观，是武警院校培养忠于党和人民的现代警官的根本指南。武警院校要加强思想教育，把当代革命军人核心价值观内化为军校学员的价值追求；坚持以身作则，确立军校教员践行当代革命军人核心价值观的榜样地位；重视知行统一，把当代革命军人核心价值观外化为军校学员的自觉实践。     

外军军人价值观教育评介

2008年底，胡主席在军委扩大会议上明确提出并系统表述了“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，并强调“必须把培育当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好”。     

2009年度全国民兵预备役政治教育辅导材料之一 努力践行“忠诚于党”这一当代革命军人核心价值观的首要要求

胡锦涛主席关于大力培育"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观的重要论述,赋予了新形势下军队思想政治建设一项重大战略任务,为强化全军官兵和民兵预备役人员的精神支柱提供了基本遵循。胡主席把"忠诚于党"作为当代革命军人核心价值观的第一条提出来加以强调,充分反映了人民军队和革命军人的根本     

筑起“心”的长城——绥化军分区借助社会力量培育官兵核心价值观纪事

胡主席提出大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，赋予了新形势下军队思想政治建设一项重大战略任务。贯彻落实胡主席的重要指示，就要紧密结合实际，切实抓好核心价值观的熔铸与打造，使当代革命军人核心价值观在官兵头脑中落地生根。     

浅谈培育当代革命军人核心价值观的着力点

＂忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉＂的当代革命军人核心价值观,充分反映了我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念,深刻体现了我军优良传统、时代发展要求与官兵价值追求的有机统一。培育当代革命军人核心价值观的战略举措,抓住了新形势下我军建设方向性根本性全局性的重大问题,为强化全军官兵的精神支柱提供了根本价值取向和行为准则。当前,培育当代革命军人核心价值观,必须着力抓好以下工作。     

大力培育当代革命军人核心价值观

前不久,胡主席在军队一次重要会议上强调,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观这一重要指示,全面概括了当代革命军人核心价值观的基本内容,明确规定了广     

积极有效培育当代革命军人核心价值观

大力培育当代革命军人核心价值观，是积极贯彻落实胡主席提出的“要围绕强化官兵精神支柱，培育当代革命军人‘忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉’的核心价值观”的指示精神，大力加强军队思想政治建设的一项重大举措，有着重要的政治、理论和实践指导意义。积极有效培育当代革命军人核心价值观，应着重从以下四个方面努力。     

做当代革命军人核心价值观的坚定实践者

胡主席明确提出，要围绕强化官兵精神支柱大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。这一重要论述，从最深层次科学回答了当代革命军人普遍的、基本的，然而又是最根本性的价值判断问题，深刻揭示了我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念，充分体现了我军优良传统、时代发展要求、官兵价值追求的统一，为我军在长期实践中形成的核心价值观赋予了新的时代内涵，为军队思想政治建设提出了新的目标要求，为官兵加强思想道德修养指明了新的努力方向。     

着眼使命任务 提高能力素质

大力培育当代革命军人核心价值观,就是要把"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的核心价值要求转化为有效履行历史使命的内在动力和精神支撑,在提高有效履行使命的能力上体现对党的忠诚,对国家利益的维护,对人民群众的热爱,对功勋荣誉的追求,这既是培育当代革命军人核心价值观的特殊要求,也是最终的实践检验。因此,每名革命军人必须牢记使命任务,在提高能力素质上下功夫。     

扎实开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动

胡主席提出要围绕强化官兵的精神支柱,大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉“的当代革命军人核心价值观。基层部队开展“培育当代革命军人核心价值观“主题教育活动,具有十分重要的意义。     

在民兵中培育当代革命军人核心价值观

培育"忠诚于党、服务人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观,是中央军委胡锦涛总书记提出的加强新时期军队建设的灵魂工程。民兵是我军的后备力量,其基本职能任务与我军一致。因此,无论军队还是民兵,都应进行当代革命军人核心价值观培育。鉴于民兵是不脱离生产的群众武装,因而民兵当代革命军人核心价值观培育,不能靠人武系统唱"独角戏",需要军地携手融合共育。军事机关应联合军民双拥共建、全民国防教育机构调整建立军民共     

增强当代革命军人核心价值观培育的亲和力

“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，反映了我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念，体现了军队的价值导向与官兵价值追求的统一，本身富有很强的生命力和亲和力。但如果培育的方式方法不当，往往会弱化其亲和力。从某种意义上讲，培育的亲和力决定着当代革命军人核心价值观培育的实效。培育的亲和力是通过真理的感召力、情感的维系力、方法的吸引力、情境的感染力等“协同”作用产生出来的一种亲近与融合的力量。当前，当代革命军人核心价值观培育取得了可喜的成果，但问题依然不少，培育脱离官兵、脱离生活、脱离现实，忽视关怀人、     

2009年度全国民兵预备役政治教育辅导材料之三 以爱国主义为引领践行“报效国家”的当代革命军人核心价值观

"报效国家",作为当代革命军人核心价值观的重要内容之一,是对当代革命军人道德使命和价值理想的科学定位。民兵预备役部队是整个国防力量不可缺少的组成部分,"报效国家"是每个民兵预备役人员应尽的职责和义务,正是在"报效国家"的不懈奋斗中,民兵预备役人员实现着自身的价值,展示着壮丽的人生。     

简述当代革命军人核心价值观的历史发展脉络

当代革命军人核心价值观有内在的历史发展脉络:忠诚于党始终是革命军人的价值理念;热爱人民始终是革命军人的价值取向;报效国家始终是革命军人的价值目标;献身使命始终是革命军人的价值追求;崇尚荣誉始终是革命军人的价值原则。     

主题教育要在“凝神聚力正风燃情”上下功夫

胡主席提出的"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"当代革命军人核心价值观,既反映了社会主义核心价值观的共性要求,又体现了军人价值观的独具特征和鲜明政治要求;既反映了我军优良传统,又体现了强烈的时代特色,是当代革命军人努力攀登的道德高地、执著坚守的     

忠诚于党，听党话，跟党走是不二选择

解放军总政治部发出通知,要求全军和武警部队大力培育"忠诚于党.热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观,作为国防后备力量的民兵预备役人员虽然不是现役军人,但与现役军人一样肩负着捍卫祖国,保卫人民的重责大任.学习理解和践行当代革命军人核心价值观也同等重要。那么.民兵预备役人员该如何培养学习当代革命军人价值观,并将其付诸行动呢?本期"边说边议"就当代革命军人核心价值观的五个方面.针对民兵预备役人员的特点和实际逐一进行探讨,希望对人武系统有所启发和借鉴。     

培育当代革命军人核心价值观应注重在四个方面下功夫见实效

正中央军委主席胡锦涛提出的"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"五句话,科学揭示了当代革命军人核心价值观的深刻内涵,字字千钧,句句警策。它既反映了社会主义核心价值观的共性要求,又体现了军人价值观的突出职业特征和鲜明政治要求;既反映了我军优良传统,又体现了强烈的时代特色,是当代革命军人努力攀登的道德高地、执著坚守的精神家园。可以说,培育当代革命军人核心价值观是     

培育当代革命军人核心价值观应着重把握的几个着力点

编者按:胡锦涛主席强调指出,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观.这既是新形势下加强军队思想政治建设的时代课题,也是我军建设带有根本性、长期性的基础工程.最近,73031部队党委就当代革命军人核心价值观培育的理论与实践问题作了交流研讨,现刊发部分交流文章的主要内容,以飨读者.     

是军人就要像他们一样

"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观,高度集中表达了当代革命军人的精神内核和精神风貌。沈阳军区某部青年官兵自觉培养践行当代革命军人核心价值观,先后涌现出藏族优秀连长龙剑、志愿抗震救灾被共青团中央、全国青联授予"中国五四青年奖章"的徐兴明等一大批先进人物,推动了部队全面建设和科学发展。他们是当代革命军人的优秀代表。     

2009年度全国民兵预备役政治教育辅导材料之二 理解“热爱人民”的重要性和内涵 做践行“热爱人民”的模范带头人

当代革命军人核心价值观集中体现为"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"。其中,"热爱人民"是我军官兵与人民群众价值关系的反映,是当代革命军人根本价值取向,也是民兵预备役部队官兵根本价值取向。民兵预备役部队是我国武装力量的重要组成部分,是我军的后备力量。树立"热爱人民"的价值观,对于强化民兵预备役部队官兵精神支柱,解决"为谁服务、如何服务"等立身做人的基本问题,具有十分重大的理论价值和现实指导意义。