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相似文献
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1.
江泽民同志在“5·31”重要讲话中指出,贯彻“三个代表”,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民;并强调全党同志要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻“三个代表”的自觉性。基层是部队战斗力的基础,是党的路线方针政策的最终落脚点。贯彻好江泽民同志这一指示,最现实、最重要的,就是要使“三个代表”真正进入官兵思想、进入基层工作,体现在部队建设的各个领域、各个方面。  相似文献   

2.
在深入学习贯彻十六大精神的活动中,我们紧密围绕让“三个代表”进入基层工作、进入官兵思想这个主题,牢牢把握“学习领会、对照检查、躬身实践”三个关键环节,有效地增强了学习活动的效果。  相似文献   

3.
几年来部队各级党委、机关和部队在学习贯彻“三个代表”上,思想高度重视,落实行动自觉,取得了明显成效。但也还存在学习领会不够深透、更新观念不够自觉、联系实际不够紧密等问题,在一定程度上制约了“三个代表”的“进入思想、进入工作”。我感到,下一步全面推进“两个进入”应着重解决以下四个方面的问题:  相似文献   

4.
“三个代表”重要思想是我们党的最新理论成果,是指导军队建设的根本指针。江泽民同志在党的十六大报告中指出,贯彻“三个代表”重要思想核心是坚持党的先进性。因此,要把“三个代表”重要思想向基层延伸、向实践拓展,使之真正进入基层工作、进入官兵思想,推进基层全面建设向更高层次发展,就要求基层党组织始终按照先进性根本要求谋划工作、实施决策,永葆基层建设的先进性。在指导思想上突出先进性精神。“三个代表”重要思想是党的最新理论成果,是认识和把握新形势下基层建设的特点规律,回答解决新形势下遇到的新情况新问题的锐利…  相似文献   

5.
党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章,确立为全党的指导思想,号召在全党全军进一步兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮,党中央也专门作出兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的决定。按照党中央的要求,搞好“三个代表”重要思想的学习教育是一项长期的战略任务。  相似文献   

6.
进入新世纪,社会主义市场经济快速发展,新军事革命迅猛推进,使我军面临的形势、任务、环境发生了重大变化,对官兵的思想产生了深刻影响,对思想政治建设提出了新的要求。因此,着眼“市场”,瞄准“战场”,按照“三个代表”要求创造性地推进思想政治建设,是时代赋予我们的重大课题。  相似文献   

7.
党的十六大把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党的根本指导思想,是十六大的历史性贡献,具有划时代的意义。我们必须以高度的政治责任感,把学习贯彻“三个代表”重要思想作为第一位的政治任务来抓,并且要结合实践,把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步引向深入。  相似文献   

8.
学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,是部队基层政治建设的一项长期工作。在贯彻落实中,应注意克服三种思想倾向。克服简单对号的思想。有的基层领导存在着简单化倾向,认为自己的某项工作出彩了,在某个方面有专长,就是“三个代表”中的某一个“代表”了;甚至认为“三个代表”是个“筐”,什么都能往里装。这种理解和做法显然是肤浅片面和错个代表”重要思想,使“三个代表”真正进入工作、进入官兵思想,体现到基层的全面发展、全面进步上。克服浮在表面的思想。有些基层单位组织官兵学习“三个代表”,仍局限于“记住”、“背会”一…  相似文献   

9.
最近 ,我们对部队学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想情况作了调查了解。总的感到 ,各级党委机关坚持把十六大精神和“三个代表”的学习贯彻作为首要政治任务来抓 ,思想重视 ,组织严密 ,措施得力 ,广泛兴起了深入学习实践“三个代表”重要思想的热潮。但也存在着一些亟待解决的问题。必须进一步加大践行“三个代表”重要思想的力度 ,抓住“三个代表”更好地进入官兵思想、进入领导决策、进入部队工作的三个环节。一、在进入思想上要抓住“学”深入学习贯彻十六大精神 ,首先要抓住“学习”这个中心环节 ,使之成为统一官兵思想之本 ,通…  相似文献   

10.
认真做好“三个代表”重要思想进入教材、进入课堂、进入学员思想的工作是军事院校当前和今后相当长时期内首要的政治任务。总政治部宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想概论》(简称《概论》)正是实现这一神圣职责的载体,是推进军校政治理论教育的重大举措。初读《概论》,颇受启迪,感慨良多。  相似文献   

11.
把学习贯彻“三个代表”向基层延伸,向实践拓展,是当前和今后相当长一个时期全军部队的一项重大政治任务,也是部队各级党委的第一要务。从我们所掌握的情况来看,当前基层部队学习贯彻“三个代表”,要突出在以下三个方面抓好落实。  相似文献   

12.
思想政治工作的创新发展,总是以党的理论创新为指导,并伴随理论创新而不断进步。江泽民同志“三个代表”的重要思想,是对马克思主义理论的新发展,是对党的建设和党的事业提出的新要求。这不仅为思想政治工作提供了新的科学理论支撑,同时也为思想政治工作的创新发展提供了重要的方法论启迪。在新的形势任务面前,思想政治工作唯有适应“三个代表”要求,自觉以理论创新成果为指导,才能不断取得新突破。  相似文献   

13.
进入新的历史时期,部队建设面临着诸多任务和挑战,对各级领导机关建设提出了更高的标准和要求。努力创建高效能学习型机关,是深入贯彻落实“三个代表”重要思想、适应部队现代化跨越式发展要求的现实之需和当务之急。  相似文献   

14.
叶爱群 《国防》2004,(8):17-18
加强预备役部队质量建设,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以新的军事战略方针为统揽,按照科学发展观要求,坚持平时建设与战时使用相一致,坚持预备役部队建设与现役部队建设相结合,坚持提高战斗力与发展生产力相统一,狠抓建、训、管、用四个环节,不断提高快速动员和遂行任务的能力。一、深入贯彻“三个代表”重要思想,大力加强思想政治建设加强预备役部队质量建设,必须坚持把思想政治建设摆在首位,把贯彻“三个代表”重要思想作为长期战略任务,精心组织指导,切实抓出成效。一是增强思想政治教育的针对性、有效性。现役官兵的…  相似文献   

15.
2003年,广州军区部队认真学习贯彻中央、军委、总部关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的一系列指示精神,把深入学习贯彻“三个代表”重要思想作为部队首要的政治任务来抓。通过深入搞好思想发动,强化学习培训,注重实践环节等措施,迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高  相似文献   

16.
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是一项关系党的事业继往开来、与时俱进的重大战略任务,事关党和国家工作的全局,事关中国特色社会主义事业的长远发展,事关中华民族的伟大复兴,事关十六大确立的国防和军队建设战略目标的实现。  相似文献   

17.
近几年来 ,我们坚持以提升政工人才的思想政治素质为目标 ,把“三个代表”重要思想作为一门主干必修课程 ,狠抓建设 ,扎实推进“三个代表”重要思想进入教材、进入课堂、进入学员思想。在取得了一大批教学科研成果的同时 ,广大教员和学员学习践行“三个代表”重要思想的自觉性有了明显提高 ,学员思想政治素质的培养取得了明显的进步。一、实行跨学科教学“三个代表”重要思想是一门多学科交叉的科学理论。要高标准高质量地完成《“三个代表”重要思想》课程教学任务 ,首要的是要组织一支高素质的教员队伍 ,实行跨学科联合教学。为了搞好《“…  相似文献   

18.
胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出 ,全面贯彻“三个代表”重要思想 ,关键是各级领导干部要做好表率 ,带头学习 ,带头运用。只有领导干部带头学、带头用 ,真正解决好“由谁代表”、“怎样代表”和“从哪里进入”、“如何进入”的问题 ,才能带领部队全面推进“三个代表”重要思想进入思想、进入工作。  一是要把深化学习作为进入的基准点  推进“两个进入” ,根本目的是牢固确立“三个代表”重要思想在一切工作中的指导地位。领导干部是实现这一目的的具体实践者和组织指挥者 ,其自身学习的程度决定进入的深度。…  相似文献   

19.
一、牢固确立“三个代表”在思想理论上的指导地位。民族的兴旺发达,离不开思想升华;事业的蓬勃发展,离不开成熟理论的指导。保持部队建设的正确方向,推动部队建设的跨越式发展,实现战斗力的全面跃升,就要在理论指导上坚持“三个代表”重要思想的地位不动摇。(一)解决“学得好”的问题,不断深化官兵对“三个代表”重要思想的理解。用“三个代表”重要思想武装头脑是一项长期的战略任务。要清醒地看到我们在对“三个代表”重要思想的认识和理解上还有很大差距,自觉克服“学过了”的满足情绪和“差不多”的松劲情绪,把“三个代表”…  相似文献   

20.
江泽民同志“三个代表”重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。学习贯彻“三个代表”,首先要将广大官兵的思想认识统一到坚定对“三个代表”的政治信仰上。这是我们抓这一学习教育最基本、最重要的目标。  相似文献   

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