旅团干部践行“三个代表”的思考

“三个代表”重要思想是十六大的灵魂，学习贯彻十六大精神，必须要全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。旅团干部处于基层建设的一线指挥位置，要使“三个代表”重要思想不断向实践拓展、向基层延伸，必须不断提高旅团干部践行“三个代表”的能力和素质，以充满朝气干事业的身影、富有锐气谋发展的形象，增强“三个代表”的感召力。     

必须牢牢把握立党为公、执政为民的本质

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出，“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“三个代表”重要思想，必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。这不仅深刻揭示了立党为公、执政为民的重大理论意义和实践意义，而且为我们学习贯彻“三个代表”重要思想指明了方向。     

关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的几点思考

贯彻落实党中央的重大部署，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要“在对‘三个代表’重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度”，必须找准着力点。我以为，当前在部队兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，必须着力抓好以下几点。     

把“三个代表”重要思想的学习进一步引向深入

江泽民同志“三个代表”重要思想提出以后，各级领导都进行了认真的学习，特别是“七一”重要讲话发表以后，各部队迅速掀起了学习“三个代表”思想的热潮。当前，深人学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和“七一”重要讲话，是摆在各级领导干部面前的一项重要任务，是推动全党全军和全国人民进一步统一思想的重要保证。落实中央和军委的要求，把学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮进一步向深度和广度推进，对于各级领导干部来说，必须带头学习和钻研“三个代表”的理论创新成果。     

“三个代表”是共产党人最高的人生价值观

“三个代表”重要思想作为马克思主义唯物史观的创造性贯彻和运用，充分体现了当代共产党人的人生观、价值观。深入学习贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立马克思主义人生价值观，是共产党人的必修课。每个共产党员都应该以“三个代表”重要思想为指导，努力加强人生价值观改造，把好人生“总开关”，走好人生每一步。     

立党为公、执政为民：领导干部的崇高使命

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中明确指出：“学习贯彻‘三个代表’重要思想，必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践‘三个代表’重要思想最重要的标志。”总书记提出的这一重要标志，为全党深入学习贯彻“三个代表”重要思想指明了方向。     

学习“三个代表”重要思想必须把握与时俱进的内在要求

江泽民同志在十六大报告中着重论述全面贯彻“三个代表”重要思想时强调指出：与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。因此，学习“三个代表”重要思想，必须把握与时俱进的内在要求，只有体现时代性，把握规律性，富于创造性，才能真正贯彻“三个代表”重要思想。     

坚持与时俱进是贯彻“三个代表”重要思想的关键

贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，是江泽民同志在“5·31”讲话中提出的一个重要命题。党的十六大报告中他又一次强调指出：“贯彻‘三个代表’重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民”。关键在坚持与时俱进，揭示了“三个代表”重要思想是与时俱进的科学。     

关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的调查与思考主

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是当前和今后一个时期首要的政治任务。兴起新高潮，主要标志在于一个“新”字，就是中央提出的在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度，在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效。从到部队调查的情况看，实现这“两新”要求，关键是进一步把兴起新高潮的工作引向深入。     

学习贯彻“三个代表”重要思想宣讲材料

为推动全军进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，总政组织军内知名专家、学者组成学习贯彻“三个代表”重要思想宣讲团，到部队巡回进行宣讲。现将报告团成员邵维正、傅立群、夏兴有、易金务、黄迎旭、赵子忱、孙科佳、张理海参与研究编写的《学习贯彻“三个代表”重要思想宣讲材料》予以刊发，供参考。     

把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步引向深入

党的十六大把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党的根本指导思想，是十六大的历史性贡献，具有划时代的意义。我们必须以高度的政治责任感，把学习贯彻“三个代表”重要思想作为第一位的政治任务来抓，并且要结合实践，把学习贯彻“三个代表”重要思想进一步引向深入。     

总参军师职领导干部培训班综述

为深入贯彻党中央、中央军委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的决策部署，结合系统学习领会江泽民国防和军队建设思想，8月11日至24日，总参分石家庄、郑州、合肥、南京四片，举办兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮第二期军师职领导干部培训班。     

坚持用马克思主义态度学习贯彻“三个代表”重要思想

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中，站在政治、全局和战略的高度，向全党提出了用马克思主义态度学习贯彻“三个代表”重要思想的重大要求。认真学习领会这一重要指示精神，对于我们进一步深化对“三个代表”重要思想的理解、推动部队兴起学习贯彻的新高潮，具有极为重要的意义。     

在"三个代表"旗帜下,推进中国特色军事变革--学习贯彻胡锦涛"七一"重要讲话

胡锦涛 7月 1日在学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话 ,站在历史、全局和战略的高度 ,深刻阐明了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求 ,对全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作了进一步动员和部署 ,提出了明确要求 ,具有很强的理论性、思想性、针对性和指导性。认真学习贯彻胡锦涛“七一”重要讲话 ,对于我们进一步用“三个代表”重要思想武装思想、指导实践 ,必将产生巨大的推动作用。伟大的时代 ,呼唤伟大的理论。胡锦涛的“七一”重要讲话 ,是我们党在 2 0 0 0年提出“三个代表”重要…     

感受生动实践坚定政治信仰

伟大的实践产生伟大的理论。“三个代表”重要思想作为我们党的指导思想，植根于我国改革开放和现代化建设伟大实践的沃土。当前，要按照党中央的部署和要求，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，并对这一思想的认识达到新的高度，不仅要深入学习理解党的创新理论成果，而且要对党领导人民贯彻“三个代表”重要思想的伟大实践活动作深刻了解。     

加强和改进党的建设

紧紧抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这一首要任务,进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。党的十六大把“三个代表”重要思想鲜明地写在党的旗帜上,加强新时期部队党的建设,必须把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要政治任务。当前,要突出解决好少数党员干部中存在的认识不到位、理解不深入、运用不自觉等问题,进一步在学习贯彻“三个代表”重要思想上求深入。一方面,要在“知”上求深入,切实做到学懂弄通。“三个代表”重要思想是新的历史条件下党的理论创新的重大成果,学懂弄通这一理论,首先要解决“知什么”的问题,搞清…     

深刻理解党的十六大精神

胡锦涛总书记2003年7月1日在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话,号召在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。此前,中共中央发出了《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》,印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》;中央军委也就如何在全军     

以"三个代表"重要思想为指导,推动军事历史研究的发展

中共中央总书记胡锦涛在纪念中国共产党成立82周年之际发表的重要讲话,号召全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。胡锦涛的讲话,站在全局和战略的高度,深刻阐明了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求。中央军委主席江泽民关于国防和军队建设的思想是“三个代表”重要思想的组成部分。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,作为军队来说,就要学好江泽民国防和军队建设思想。作为军事历史研究工作者,就是要以“三个代表”重要思想为指导,推动军事历史研究的发展,充分发挥军事历史研究的独特作用。(一)任…     

对"三个代表"重要思想在基层落实见效的理性思考

用“三个代表”指导基层 ,大力促进“三个代表”在基层的延伸与拓展 ,与时俱进地推进基层全面建设 ,是基层部队贯彻十六大精神的一个重要实践课题 ,是党委和机关深入贯彻“三个代表”重要思想的一项重大任务。我觉得 ,让“三个代表”思想在基层落实见效 ,应着重把握好以下几点 :　　一、保证“三个代表”思想在基层落实见效就要与抓《纲要》落实相结合 ,找准“三个代表”重要思想在基层有效贯彻落实的着力点通过广泛开展党员先进性教育活动和贯彻全军抓基层工作座谈会精神 ,各级党组织和广大官兵积极探索“三个代表”要求建设基层的有效途径…     

努力推进基层理论学习进入新的境界

基层贯彻落实党中央、中央军委的重大部署，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，就是要以中央《通知》和总政《意见》为基本依据，以《“三个代表”重要思想学习纲要》、《江泽民国防和军队建设思想学习纲要》为重要教材，引导官兵正确把握“三个代表”重要思想的科学理论体系，努力在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的学习上达到新的高度，进入新的境界。