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重庆黔江军事部采取“促、训、带、给、激”的办法,在广大政工干部中深入开展“三能”活动,收到了较好的效果。他们的经验是: 一、“促”学习,打牢“三能”基础。他们建立了严格的学习制度、增加了学习的针对性内容、开展了形式活泼的学习活动,促使政工干部加强学习积累。二,“训”技能,培养“三能”骨干。自 相似文献
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在建立与发展社会主义市场经济的条件下.内地民兵工作怎么搞?最佳结合点在哪里?通过十来年的不断探索和实践,我们体会到:紧紧围绕中心工作,把民兵工作“三落实”贯穿于民兵“参建”、“参治” 之中,以“参建”促发展,以“参治”促稳定,以“两参”促“自建”,是新时期民兵工作 相似文献
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前不久,云南省玉溪市市委常委、军分区政委刘智浚大校,就易门县的经济工作和民兵预备役工作进行了调查研究。 他在肯定了该县经济发展,基层武装部和民兵组织建设成绩的同时,针对当前和今后农村经济产业结构调整和民兵工作的主要任务,强调要解决好三个方面的问题: 一是民兵工作要始终坚持“围绕经济办民兵,办好民兵促经济”这个根本方针。各级民兵组织要紧紧围绕当地党委、政府的中心任务,搞好农村经济产业结构调整,组织发动民兵搞好示范,开展一兵带一户,一班带一社,一排带一村的科技示范活动,充分发挥民兵的骨干带头 相似文献
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“现在的兵越来越不好带了!”这是不少基层带兵人的感叹。古人云:“为将之道,必先治其心,治心才能促行。”如果带兵人仅靠一时“虎气”来带兵,虽然能“镇人”一阵,却不能让人“受用”一辈子。治心才是带兵之法,管兵之术,带兵人带兵的关键是要带好“心”,也贵在带好“心”,只有把战士的“心”带住了,才能把战士凝聚起来,才能“打得赢”和“不变质”。那么,带兵者如何才能带好“心”呢? 相似文献
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民兵杂志被人武战线喻为“兵刊”,《中国民兵》备受基层推崇和青睐;俺社旗县人武部部长张河林念叨“兵刊”三字经促工作、上台阶的故事就是脍炙人口的明证。 一曰学“兵刊”。张部长在许多单位工作过。作为人武 相似文献
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部队政法工作是政治工作的重要内容,是各项任务顺利完成的重要保证。面对“两个前所未有”的新形势,适应“两个转变”的新要求,政法工作必须贴近时代发展、贴近使命任务、贴近官兵实际,主动作为保稳定,破解难题促和谐,不断开拓新局面。 相似文献
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围绕经济抓党建抓好党建促经济徐伯平1996年是“九五”计划的开局年、奠基年。为开好头,起好步,党委系统的工作必须以建设有中国特色的社会主义理论为指针,认真贯彻落实党的十四届四中、五中、六中全会精神,坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”的指导思想,继... 相似文献
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湖南省龙山县地处湘西土家族苗族自治州的西北边陲,是全国有名的贫困县之一。近年来 这个县针对本地经济贫困的实际,研究探索出一条与特殊经济环境相适应的“教”、“养”结合的国防教育新路子,初步形成了“以教养教”、“以教促教”的良性循环,进一步增强了全县公民的国防意识。该县先后被评为全国“开发使用军地两用人才先进单位”,省、州级“拥军优属先进单位”和“征兵工作先进单位”,县人武部被评为“全国民兵、预备役工作先进单位”。 相似文献
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舒兰市人武部认真抓好扶贫开发工作,实行下乡“四带”服务。即:带科技人员、带科技资料、带扶贫开发项目、带扶贫开发物资。1997年以来,组织市以上各类科技人员分别下到贫困乡村讲授科 相似文献
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《兵团教育学院学报》1997,(Z1)
<正>班级管理与教育的一个重要方法一般认为是“抓两头、促中间”.但一位老班主任在总结的多年工作经验时却提出“抓中间、促两头”的观点.我对他的提法很感兴趣,并意识到,从“抓两头”到“抓中间”的转变决不只是一种教育方法或具体做法上的一种变化,而是包含着教育思想、教育价值观的转变,这种转变甚至是实现从“应试教育”向“素质教育”的转轨的一个根本落着点,因而有着重大的意义.下面想就这个问题稍作分析. 相似文献
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抓两头带中间与抓中间带两头朱裕飞袁方“抓两头带中间”是部队抓各项工作的惯用方法,在工作中也取得了一定的效果。但对此不能绝对化、片面化,有的单位在采用这种方法时,虽然做出了很大的努力,但效果往往并不理想。究其原因最主要的是,没有处理好“中间”与“两头”... 相似文献