试析武器心理效能生成过程

武器心理效能从发生、发展到产生效应有一个全过程,其中每个环节都有一些具体的规律及特点。本文提出了“杀伤存在—信息传递—心理感应—外化表现”作用链的基本生成过程。     

非致命微波武器综合效能评估

针对非致命微波武器效能评估问题,通过分析影响非致命微波武器效能的关键因素,建立了非致命微波武器评价指标体系,提出了非致命微波武器效能的评估方法。采用一致性排序法确定各个指标的分配权重,并将Vague集应用到效能评估中,利用加权贴近度表征非致命微波武器效能的评估值。得到评估结果与实际情况相符,为国内非致命微波武器发展提供了理论依据。     

新概念武器

新概念武器(new concept weapons)在工作原理、杀伤破坏机制、运用方式以及作战效能等方面与传统武器有显著不同的一类武器。其主要特点是:创新性。与传统武器相比,在设计思想、工作原理和杀伤机制上县有显著的突破。奇效性。有独特的作战技能,能有效抑制敌方传统武器效能的发挥,达到出奇制胜的效果。时代性。其研究领域     

基于粗糙集理论的武器系统效能评定

简述了各种武器效能评定方法。建立武器参数效能模型,首先要挑选特征参数,这里采用知识约简方法选择武器的特征参数。利用神经网络理论建立了参数效能模型,武器系统的效能与武器特征参数的关系可通过神经网络的阈值和权值得到体现。通过实例对神经网络法与指数法所得的结果进行了比较,结果表明神经网络法比指数法精确。     

舰艇编队武器协同使用效果评估研究

通过分析编队武器协同使用的内在机理，选取能够直观反映武器协同使用对编队作战效能影响的指标，建立编队作战效能评估模型，依据编队作战效能的变化对武器协同使用效果进行评价。     

军事博物馆馆藏文物精选 之功勋武器

本栏向广大读者展示的是军事博物馆兵器馆功勋武器厅里的五件功勋武器。它们的神奇之处不在于其本身有什么特殊的技战术性能，而在于我们的先辈英烈们，在中国人民解放军进行的革命战争与保卫祖国的历程中，曾充分利用其效能，并把其发挥到了极致。同样的一件武器、一件兵器，在他们手里就发挥了以一当十，     

气象条件对武器效能动态评估与微分对策的影响分析

针对气象条件对作战双方武器效能的动态影响问题,基于微分对策思想,构建了包含气象影响因子的作战双方武器对抗的兰彻斯特模型,讨论了不同气象条件对双方武器效能的动态影响。结果表明:气象条件对双方武器效能都有损耗,但由于损耗程度不同,整个战局的态势将向损耗程度较小的一方倾斜;武器效能的固有差距是主要的,但一定的战场大气环境条件可以缩小此差距。     

基于G-AHP的非致命性武器驱散效能评估

定义了非致命性武器驱散效能的概念;根据非致命性武器的研发目的和应用实际,对影响其驱散效能的各相关因素进行逐层递阶划分,建立了较为全面的指标评估体系;提出非致命性武器效能G-AHP评估方法,借鉴专家经验,实现了非致命性武器装备驱散效能的量化评估;案例计算结果符合实际,验证了灰色层次分析法的可行性,为下一步有针对性地使用非致命性武器,提供了有力的科学依据。     

电击武器非致命效能评估

提出了电击武器非致命效能的评估方法,分析了影响电击武器非致命效能的关键因素,建立了电击武器非致命效能评估指标体系,采用定性分析和定量计算相结合,将模糊评判法应用到电击武器非致命效能评估中,确定了模糊评判矩阵,建立了评估模型。比较了3种不同类型电击武器的非致命效能,得出了符合实际情况的结果,为电击武器的发展应用提供了辅助决策的依据。     

基于声自导鱼雷发现概率的本艇机动优化指标

针对纯方位被动定位与跟踪,以提高武器打击效能为目的,提出鱼雷武器发现概率最大的本艇机动优化指标。对指标进行寻优,得到本艇最优轨迹,通过对轨迹形状、性质的分析以及与工程机动轨迹进行定位精度、鱼雷武器打击效能的比较,证明了该指标对处于理论研究阶段的本艇机动问题有积极的参考价值。     

远洋护航官兵心理干预对军队心理服务的启示

调查表明,护航编队团结和谐,士气高昂,官兵总体心理状态良好.在护航过程中,针对官兵的不良心理状态,总部、海军和编队充分发挥护航行动的政治优势,借助广泛的社会心理支持,采取多种措施实施心理干预,对官兵保持良好精神状态发挥了至关重要的作用.护航心理工作的实践启示我们:军队心理工作必须紧贴使命任务,实现服务官兵与增强部队凝聚力战斗力的有机统一;正确的价值观是官兵心理健康的思想制高点;良好的心理素质和自我调节能力是保持心理健康的重要基础;团结和谐的内部关系是保持心理健康最重要的环境和条件;专业化的心理服务是防范异常心理现象发生的重要保证.     

浅谈警卫人员应具备的心理品质

警卫人员良好的心理品质是圆满完成警卫任务至关重要的因素。一个优秀的警卫人员，必须具有警卫兴趣浓厚、性格特征良好、情绪控制适度、意志力坚强、感知敏锐、记忆力强、思维敏捷、注意力集中、动作反应迅速、空间定位能力好等良好的心理品质。     

谈翻译过程中的心理衔接

大学外语翻译教学中存在的文化误译以及由于重句子轻语篇导致的语篇翻译的衔接不当、意不连贯的现象比较普遍,翻译过程中要注意一个全新的概念——心理衔接。解释语篇与心理衔接的关系,从而达到译文“形似”与“神似”的和谐统一。     

关于军校学员心理素质培养的思考

加强学员心理素质的培养是军队院校培养合格军事人才重要课题,在以往的教育实践中对此探索不够,随着社会的迅猛发展和军事斗争的变革,加强学员心理素质的培养越来越显得重要和迫切。在加强学员心理素质的培养和解决学员心理问题的实践中,既要注重发挥传统的教育管理手段,更要与时俱进地引入心理学等专业知识,使之更加科学有效。     

透视德军心理战部队

历经第二次世界大战和冷战时期后,德军心理战部队朝量小、质精的目标发展。冷战结束东、西德统一后,德军配合北约组织执行索马里、波斯尼亚及阿富汗等国维和任务,心理战部队一方面以实务经验精进其作业能力,另一方面在多国维和任务中汲取他国长处,以传播科技增进其执行效能。     

信息威慑中的心理活动规律及其心理效应

文章着重从信息战活动中信息威慑的心理过程及心理效应。进行了深入分析,指出信息威慑的心理活动规律是经过心理选择和心理反应两个紧密联系、相互作用的心理过程反映出来,探讨了心理活动过程的心理效应表现形式。     

淮海战役中的攻心战

全国解放战争第二年,即1947年7月至1948年6月,人民解放军共消灭国民党正规军和非正规军152万人。这时,蒋介石也不得不哀叹:“国军处处受制,着着失败。”在这种有利的战争形势下,我参与带领冀鲁豫5000多名参军的翻身农民,从山东聊城出发,经太行山,行程1600里,到达豫西,把新兵分配到中原军区各纵队。1948年7月31日,我有幸参加了中原军区在河南宝丰召开的大会,会上由陈毅司令员传达毛泽东主席的指示和中共中央文件精神,指出:一二年至三四年即可打败蒋介石,全国胜利的曙光已经不远了。这给到会的干部以极大的鼓舞。8月31日,我被分配到中原野战军…     

青少年犯罪的心理特点及预防

青少年犯罪是当今世界普遍存在的社会问题。从青少年的认知、情感、意志结构及动机结构等方面分析和探讨青少年犯罪的一般心理特点,并针对这些特点提出了预防对策,以期达到预防青少年犯罪的目的。     

我军心理防护的历史经验

本研究通过查阅历史文献,从心理防护的视角来研究我军的思想政治工作,总结了我军心理防护的历史经验如下：始终突出理想信念教育,提供精神动力源泉;健全基层政工组织,及时做好思想工作;严明部队纪律,加强作风建设;解决后顾之忧,开展立功运动;坚持出版报刊,鼓舞士气;创作优秀先进的文艺作品,激励基层官兵。     

消防部队心理训练研究

结合实际分析了消防部队心理训练的现状,重点阐述了开展心理训练的必要性、目标和性质,在此基础上提出了几种优化训练的方向及具体把握的原则.