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1.
民兵思想政治教育,是民兵工作的重要内容,也是保证民兵队伍政治合格的重要手段。在市场经济条件下,广大民兵的思想观念和价值取向发生了较大变化,依法开展民兵政治教育,确保广大民兵始终保持道德上的纯洁性和和政治上的坚定性就显得尤为重要。  相似文献   

2.
搞好民兵政治教育,提高民兵政治教育质量,是保证民兵队伍政治合格的关键问题。但是,当前一些单位存在着政治教育落实难和教育质量不高的问题亟待研究解决。通过几年来的工作实践和最近到20多个民兵连队的调查,就新形势下如何提高民兵政治教育质量问题,谈几点看法: 一、在教育内容上,要针对市场经济条件下民兵求知、求乐、求健、求富的特点,不断丰富教育内容。一是要把教育的内容同  相似文献   

3.
民兵政治教育的内容,上级已有明确的要求。这里我仅就教育形式上的改革谈点看法。变“封闭型”的教育为“开放型”的教育。不少单位的民兵政治教育,往往是武装干部或民兵干部拿着上级编写的教材照本宣科。有的则更省事,把教材交广播室,名曰“专题讲座”。民兵的政治教育能不能更活些呢?一些单位已为我们作出了榜样。如:进行形势教育时,组织民兵浏览市场、参观工厂;进行法制教育时,组织民兵参观劳教所或是请“回头浪子”谈体会。总之  相似文献   

4.
近年来,由于大量农村民兵外出做工,民兵政治教育遇到三个突出的问题:一是受教育的人数逐年减少;二是民兵政治教育制度坚持不够;三是教员骨干培训难。针对问题,笔者认为应该抓好季节性的民兵整体教育。  相似文献   

5.
袁勋  闫文涛 《国防》2004,(4):14-14
思想政治教育既是确保民兵工作“政治落实”的重要手段,又是民兵工作“政治落实”的重要内容,历来是民兵建设中的重要工作。随着国家信息化建设的发展,运用计算机网络开展民兵思想政治教育逐步成为一种时尚。近几年来,一些地  相似文献   

6.
贾勇  张骏 《华北民兵》2013,(5):22-22
山西省朔州市朔城区人武部开展民兵政治教育近日,山西省朔州市朔城区人武部结合民兵整组工作,组织乡镇武装部和机关政治干部,召开了一次民兵教育座谈会。会上,就如何开展民兵思想政治教育谈了很好意见,就如何确保教育落实进行了认  相似文献   

7.
政治教育是思想政治建设的重要内容和根本途径。新形势下,民兵思想政治教育面临着全新的挑战。但无论在什么形势下,民兵思想政治教育都应严格把握好以下几个问题。要重点把握三个时机当前,民兵政治教育的一个突出的难题就是人员难以集中,教育时间难以保障,这就使得教育内容和教育效果落实成为一句空话。笔者认为,结合民兵预备役工作实际,民兵政治教育应重点把握好以下三个人员相对集中的时机:一是在民兵整组  相似文献   

8.
民兵思想政治教育是保证民兵政治坚定、道德纯洁,打牢民兵政治思想基础的关键环节。新形势下,要针对民兵思想政治教育存在的难题,坚决克服一种情绪,积极协调两方面关系,切实选准三个时机,扎实突出四项内容,多法并举,多管齐下,全面提升思想政治教育的质量和效益。  相似文献   

9.
近年来,基层人武干部普遍有一种感觉,民兵政治教育难落实!笔者认为,民兵政治教育之所以落实难。主要原因在于教育内容交叉重复,教育方法、手段滞后,教员队伍素质不高。因而。解决好这些问题,应该成为民兵教育改革创新的新思路。除了在规范教育内容上要有新突破外,更重要的是在改革教育手段上要有新突破。要打破民兵思想政治教育传统的老模式、老套路、老方法。努力开辟新渠道,探索新方式,拓展新领域,逐步形成以课堂教育为主与其他教育形式有机结合互相补充的大教育格局,构建处处有教育、事事受教育、人人搞教育的氛围。要突出抓好“三小、三大”民兵教育活动,确保民兵政治教育得到全面落实。  相似文献   

10.
张耀军 《国防》2005,(12):77-77
民兵政治教育是实现党对民兵绝对领导、完成民兵工作任务的根本保证。进入新时期新阶段,随着社会“四个多样化”的不断发展,民兵的思想观念、价值取向、行为方式、兴趣爱好发生了很大的变化。这就要求我们必须紧紧抓住增强民兵政治教育针对性这个关键,积极推进民兵政治教育的改革创新,切实提高民兵政治教育的质量。一是规范民兵政治教育内容。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为主线,搞好民兵的性质任务和国防教育,搞好爱国奉献和艰苦奋斗教育,搞好法制和纪律教育,从而努力增强民兵在政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。二是完善民…  相似文献   

11.
刘凡华 《国防》2003,(7):43-43
积极适应国际国内形势的发展变化,紧紧围绕“打得赢”、“不变质”两大历史性课题,大力改进和加强民兵政治教育,着力培养政治合格的“四有”民兵,是当前民兵政治教育的基本任务。 (一)调整充实内容,进一步增强民兵政治教育的时代感和针对性。增强民兵政治教育的时代感、针对性和有效性,必须根据形势变化,不断充实调整教育内容。一是要着眼用最新理论成果武装民兵头脑,把“三个代表”的  相似文献   

12.
课堂里,政治教员利用多媒体进行集中授课;网络室里,应急分队民兵通过网络交流学习心得;抗洪间隙,参战民兵手机里一条条激励短信不断传来……近日,在湖北省荆门军分区召开的全市民兵应急分队政治教育试点现场观摩会上,荆门市东宝区人武  相似文献   

13.
政治教育难落实是困扰民兵政治建设的一大难题。因此,分析、研究和解决这一"瓶颈"问题显得尤为必要。结合工作感受,我们对民兵政治教育难落实的表象、原因和对策作初步探讨,以期利于问题的解决。一、表象一是教育对象难集中。随着体制改革步伐加快和市场经济深入发展,城市下岗民兵和农村民兵外出务工经商,难以召回,留在原地原单位的民兵也都"各有各的事",要想像野战部队那样把民兵集中起来搞教育很不现实。二是教育时间难保证。民兵大多是所在单位的业务骨干和精英,各单位有自己的工作安排,要协调民兵所在单位抽出专门时间搞教育的难度很大。三是教育内容难实施。民兵成分多样,人生阅历,知识结构,理解能力各异,一些教育内容此民兵能领悟,彼民兵却搞不懂,教育内容要完完全全、原原本本落  相似文献   

14.
江西清江县以《中国民兵》杂志为教材,有领导、有组织、有计划地对民兵进行刊授教育,在落实氏兵政治教育,帮助民兵学军事、学科学、学文化,丰富各种知识方面都收到了较好的效果。通过刊授教育,增强了民兵的责任感,光荣感和国防观念,促进了两个文明建设的发展。刊授教育,内容丰富、新颖,方法简便、易行,能紧跟形势,适应农村产业结构变化和民兵分散流动性大的特点,是新开辟的一条教育路子,有条件的地方都可以试行。——编者  相似文献   

15.
目前,不少地方民兵政治教育不活跃的情况较为普遍。要改变这种状况,笔者认为,应当在以下四个方面下功夫: 一是在教育内容信息化上下功夫。近年来,军分区、人武部加大了对信息化建设的投入,开通了军队三期网和地方党政网,构建了民兵政治教育网,为开展民兵政治教育提供了平台和信息资源。要使民兵政治教育内容适应形势的要求,一方面要增强教育内容的"含军量",另一方面要增强内容的实用性。  相似文献   

16.
政治教育历来是我国民兵建设的重要内容。但是,作为一种制度固定下来,却是开始于1981年。这年2月3日,中央办公厅转发总政治部《关于加强民兵政治教育的意见》,明确规定了教育内容和教育的3项制度。即民兵训练时,国政教育时间比例为9:1;基干民兵每月上一堂政治课;结合征兵、民兵整组和重大节目,对普通民兵每年进行4至5次政治教育。3项制度的建  相似文献   

17.
1989年以来,我们把民兵政治教育作为硬指标来抓,积极走教育规范化之路。经过3年努力,我区民兵政治教育已初步形成规划统一化、内容系统化、形式课堂化的格局。目前,全区基干民兵一年四课教育的连队占80%,普通民兵一年两课教育的连队占60%,基本实现了教育时间、人员、内容和效果的落实。之所以取得如  相似文献   

18.
锡山竹园村,这个江苏省无锡市的重点工业园区,外资企业就有数十家。民兵政治教育怎么搞?4月下旬的一天下午,看了他们网上教育的实况,拉直了笔者心中的问号。在现场组织教育的民兵营长告诉我们,网络教育功能很多,可以远程同步教学,可以语音教学,也可以在网上浏览接受教育,很受民兵欢迎,接受教育的主动性大大增强。一个民兵还演示给我们看,在  相似文献   

19.
民兵政治教育是民兵政治工作的重要内容,是实现民兵工作“三落实”,加强民兵政治建设的重要手段。随着国家以经济建设为中心,经济体制的转换,社会主义市场经济的逐步建立与完善,人们的价值取向也发生了深刻的变化,民兵政治教育在实现民兵工作“三落实”中的地位尤显重要,但其工作的难度愈来愈大,存在的问题也越来越多。长期以来形成的一整套教育形式和方法已愈来愈感到力不从心,难以见效。造成这一困境的主要原因在于:  相似文献   

20.
近几年来,民兵政治教育出现了许多新问题,比较突出的是人员难集中、时间难保证、效果难落实。解决这些新问题,我认为关键是要实现“五个”转变。 一、在教育对象上,要变“单纯求到课率”为“区分层次抓重点”。在民兵政治教育中,有的单位单纯追求到课人数,不管你是民兵干部,基于民兵,还是普通民兵,只要到课率提高了,就算落实了政治教  相似文献   

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