关于思想政治教育本质的思考

事物的本质是该事物得以存在和发展的根据。思想政治教育的本质问题是思想政治教育学的＂元问题＂,自该学科成立以来,这一问题并未得到完满解决,影响到了其理论发展和实践效用;要给出符合其学科特征的界定,就不能脱离本质的原义与思想政治教育的学科特殊性。结合它的起源发展、内容及其特殊矛盾,应在阶级性这一本质属性的规限下做到工具性与合目的性的统一。     

如何做好社会主义市场经济条件下的思想政治工作

思想政治工作是社会主义精神文明建设的重要手段,是社会主义市场经济发展的有机组成部分.做好社会主义市场经济条件下的思想政治工作,必须认识思想工作的新环境,解放思想,转变观念,帮助人们确立市场取向的改革意识,增加思想政治工作的适应性.     

战争中的哲学思维

辩证唯物主义认为，世界是普遍联系的有机整体。军事领域也不例外，在战争实践活动中必须坚持用普遍联系的观点看问题。任何事物也都是现象和本质的统一体，人们认识事物首先要从现象入手，逐步认识事物的本质和规律。战场情况纷繁复杂，指挥官必须学会深入研究，透过现象看本质。下面，我们就来看一看指挥官在过去战争中的出色表现。     

论哲学意识的人文精神

纵观中西古今哲学,无论就哲学的本性、历史看,还是就哲学的功能、发展趋势看,理论与实践都可证实:人文精神是哲学意识的核心.一、哲学意识与人文精神的内在统一所谓哲学意识,就是一种运用哲学理论观点和方法认识问题、处理问题的自我意识.人们总是自觉不自觉地遵循某种哲学观点和方法评判问题、处理问题.从本质上说,哲学意识是一种深邃的、高层次的理论思维,它以最高层次、最一般的概念范畴体系揭示事物的本质、事物之间的联系以及事物的发展过程和规律;以最高的伦理境界审视人生,倡导理想人格,展现人类的未来.虽然不是每个人都能     

政治概念与战争本质

军事学是一门综合性的科学。战争这一人类社会历史现象历来被众多学科从不同角度当作研究的对象。各个学科的研究成果互相促进,这是科学发展的重要条件之一。近几年来政治学对政治概念的深入研究,使人们对战争本质的理解进一步加深。同样,军事思想对战争起源和战争本质等的研究,也促进了政治学的研究,加深着对政治概念的理解。我想就政治概念的发展与战争本质的联系谈谈自己的看法。     

以关心尊重官兵的正当权益作为思想政治工作的出发点

长期的和平环境和社会主义市场经济体制的建立,使军队思想政治工作呈现出新的特点和规律,对此认识把握不足,是当前思想政治工作效果不尽人意的主要症结所在.本文试图从思想政治工作主体和客体之间的本质关系这一侧面,探索新时期思想政治工作要以广大官兵为本的客观规律.     

浅析总体思想

总体运动是世界及其一切事物的存在方式,也是我们根本的思维方式和实践方式。马克思主义总体思想,深刻地揭示了世界及其一切事物总体、整体与局部,内部、外部与中介等方面之间,普遍联系、对立统一、相互作用和矛盾运动的规律,因此它是我们认识和把握事物辩证运动的根本的思想和方法。总体概念所表示的,是事物、系统内外一切方面、所有关系、整个过程总的图景和框框。事物的本质及其属性、结构、功能、信息和价值等,只有在总体运动中,才能存在和实现。战争是力量的较量,也是智慧的博弈。研究总体思想,对于军事哲学和军事科学具有重要意义。     

新时代工会工作者思想政治建设的有效策略

在新时代背景下,我国社会经济的发展速度不断加快,人们的生活水平也得到了有效提升。工会是党联系职工群众的桥梁和纽带,工会工作者的思想政治建设直接关系到工会工作水平以及职工群众的幸福感和获得感。本文就新时代工会工作者思想政治建设的重要性进行阐述,并从加强思想政治建设,提高工会工作者的综合素质与业务水平,运用新媒体等多种手段开展思想政治教育活动,从而不断提高职工群众对工会的认同感与归属感等方面提出了加强思想政治建设的有效策略,以促进新时代工会工作者思想政治建设工作再上新台阶。     

思维过程,思维定理对思想政治教育内容选定的影响

人们思想认识的提高总是和一个个思维过程相联系。人们的思维活动过程作为信息接收、加工的过程,存在着两个思维与信息相关的定理。思想政治教育是实践活动,也是认识活动,它与思维过程和思维规律不可分割地联系着。依据思维过程和思维规律的要求,选择思想政治教育内容,改进教育的方法,是提高思想政治教育科学性、有效性的重要一环。     

从社会发展的内在规律上科学进行"四个认识"

对资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,不能就事论事地分析和认识,而必须从社会发展的内在规律上进行科学认识.规律是事物运动本身所固有的内在的、本质的、必然的联系,是不以人的意志为转移的.按照这个观点来进行"四个认识",就不难看出,资本主义的灭亡和社会主义的胜利,都是社会发展客观规律作用下的自然历史过程.     

既提高无私奉献精神 又贯彻物质利益原则

《关于改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治建设若干问题的决定》中明确提出了“正确认识和运用物质利益原则”,“努力实现和维护广大官兵的切身利益”。这使我们处理好思想政治工作与贯彻物质利益的关系有了科学的原则,也为我们积极探索新形势下思想政治工作的特点和规律提供了理论依据。 思想政治工作高投入低产出的原因是多方面的,忽视物质利益原则就是一个关键因素。思想政治工作的目的从本质上讲,就是引导官兵树立正确的利益观,并为实现自己的利益而奋斗。思想政治工作就是协调官兵个人利益与国家、军队利益间的冲突,而不否定现实的合理的利益关系。思想政治工作回避物质利益是     

积极推进军队政治工作标准建设

标准是衡量事物的依据或准则,体现事物本质和发展规律的要求.标准建设是一项管根本、管长远的基础性工作.政治工作标准建设是政治工作科学化的基础和保障.没有政治工作标准就没有政治工作科学化.要建立完善政治工作标准,形成完整体系,推动政治工作科学发展,提高政治工作实效.     

需要理论与我军思想政治教育改革

需要是人固有的属性 ,是社会主体对自身生存和发展的一切条件的依赖、指向和需求。需要理论是揭示人的行为与人的需要之间关系的人本主义心理学理论。需要对人们思想的产生、形成和发展都有重要影响。把需要理论运用于军队思想政治教育 ,有助于进一步推动我军思想政治教育的改革 ,增强思想政治教育的针对性、系统性和有效性。马克思肯定需要对人的本质意义。他指出 :“人们奋斗所争取的一切 ,都同他们的利益有关。”① 因此 ,需要特别是物质利益需要 ,是人和人类生存与发展的原动力 ,人们的一切活动都是为了满足需要。需要产生动机 ,动机促…     

加强和改进警卫部队思想政治工作的几点思考

思想政治工作是政治建设中最核心的内容。在新的历史条件下,对警卫部队思想政治工作提出了新的更高的要求,思想政治工作必须不断改革创新,准确把握内在的特点规律,增强时代感、针对性、实效性和主动性。     

浅谈军旅短信的思想政治教育功效

军旅短信是在信息化发展的社会环境和军队思想政治教育方法多样化的条件下兴盛起来的一个新型事物，如何正确认识其特征、充分发挥其优点、努力摒弃其弊端，需要思想政治教育工作者认真思考、深入探讨。     

邓小平“军民兼容”思想研究

“军民兼容”思想是邓小平关于经济资源在军事领域和民用领域的相互融通和流动的集中表述,包括军转民、民转军和军民双向三个方面的内容。国际形势趋向缓和是邓小平军民兼容思想形成的外在可能条件;国内发展经济的紧迫要求以及军队现代化建设的客观需要,构成邓小平军民兼容思想形成的现实基础。决定军转民、民转军及军民双向之间相互联系和转换的是政治机制、市场机制和计划机制。邓小平军民兼容思想的重大启示在于:提高了人们对军民兼容的认识,融人民战争思想于军民兼容建设之中,深化军地联合办学等方面。     

信息化条件下思想政治建设创新的特点

信息化条件下军队思想政治建设创新的特点,应当以信息价值为主导,以“制信息权”为重心,以军事理论创新为活力,以高素质复合型人才培养为根本.积极探索其特点规律,对于加强军队思想政治建设信息化有着重要意义.     

论我军战时政治工作优良传统的继承与发展

高技术条件下的局部战争,作为战争史上的一个新形态,既与以往战争有一脉相承的本质联系,又有许多不同的显著特点。战时政治工作作为我军政治工作中最活跃。最精彩的部分,其经过长期革命战争实践洗礼和检验的优良传统,是政治工作规律创造性地运用于战争实践的生动体现,是我们克敌制胜的一个传家宝,必须认真继承;它又是一个开放的体系,随着历史的发展而不断丰富、充实,在今天面临新的战争形态的的挑战,必须发展创新,这也是继承的内在要求。看不到继承的必然性和重要性,认为在新的历史条件下我军战时政治工作优良传统过时了,不管…     

关于思想政治工作效益的理性思考

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。在中国革命和建设中,我党依靠卓有成效的思想政治工作,团结带领广大人民群众,取得了一个又一个伟大胜利。在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下,思想政治工作依然是经济工作和其他一切工作的生命线,为经济建设和改革开放提供思想保证和精神动力。同时,思想政治工作也面临着时代的严峻挑战。如何巩固和拓展我党长期积累的思想政治工作资源优势,提高新世纪新阶段思想政治工作的效益,是党的思想政治工作者必须认真思考的问题。从巩固党的执政地位的高度重视思想政治工作效益人们从事任…     

注重思想转化规律 增强思想教育效果

思想转化是思想政治教育的一个基本范畴。它在思想政治教育中有着十分重要的地位和作用,是实现教育目标、完成教育任务的根本途径,是思想政治教育的中心环节。在改革开放、发展社会主义市场经济这一新的历史条件下,教育对象思想转化过程是有一定规律的。本文试从对思想政治教育对象思想转化规律的分析入手,探讨如何进一步增强新形势下思想政治工作的针对性、系统性和创造性。