首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。几十年来,人民军工事业孕育形成的黄崖洞精神、“两弹一星”精神和载人航天精神,构成了军工文化的核心。军工精神是广大军工战士为中华民族创造的宝贵精神财富,也是激励  相似文献   

2.
伟大建党精神是从百年党史的整体性出发,从而思索党走过的百年征程,对中国共产党在不同历史时期、特定条件下的精神凝练,蕴含着中国共产党在延安时期取得辉煌成绩的内生原因。延安精神是伟大建党精神在特定时期和实践主题下的具体样态,在本质上蕴含着伟大建党精神的理论特质。其中,为中华民族谋复兴是建党精神和延安精神诞生的重要前提,必将成为砥砺前行新征程的精神支撑和无形动力。如今,我们处在全面建成小康社会接续奔向第二个百年奋斗目标,不断推进、实现中国式现代化,处在全面建成社会主义现代化强国的关键时刻,必须回顾历史,汲取养分,向新征程再出发。  相似文献   

3.
伟大的事业孕育伟大的精神。在为“两弹一星”事业进行的奋斗中,广大研制工作者培育和发扬了“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。新形势新任务,我们要实现全面建设小康社会的宏伟目标,切实维护国家主权和安全,必须正确处理好六种关系,大力弘扬“两弹一星”精神,使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推进力量。  相似文献   

4.
军工文化是中国先进文化的重要组成部分。50年来,中国航天事业孕育形成的航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神,是军工文化的核心。在新的时期,深入学习航天精神,大力弘扬航天精神,对于推动军工文化建设,促进国防科技工业改革发展有着极其深远的历史和现实意义。50年来,伴随着中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程,航天精神孕育而生;航天精神的培育和形成,反过来又为航天事业的持续快速发展提供了强大的动力和支撑。航天精神是广大航天工作者为中华民族创造的宝贵精神财富,也是我国航天事业实现跨越式发展的强大精…  相似文献   

5.
方永刚同志是我院的一名普通政治理论教员,他20年如一日,真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论,成长为忠诚党的创新理论的时代楷模。伟大的时代孕育伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。当前学院正处于全面贯彻落实科学发展观、深入推进转型发展的重要历史时期,必须紧密结合学院实际和立足本职岗位学习弘扬方永刚精神,努力在推进学院建设又好又快发展上求深入、见实效。  相似文献   

6.
中国共产党的80年,是实践“三个代表”、成就宏伟事业、造就伟大精神的80年。中国共产党人的伟大精神,像一条红线,贯穿于党领导革命、建设和改革的全过程;像一把火炬,点燃了中华民族伟大复兴的希望;像一根柱石,挺起了中国人民的脊梁;像一泓清泉,滋润了当代人类社会的精神家园。进入21世纪,党的伟大事业揭开了新的篇章,任务更加艰巨,责任更加重大,前景更加广阔。深刻总结、大力弘扬中国共产党人的伟大精神,对于推进党的事业向前发展,实现中华民族的伟大复兴,具有极其重要的历史意义和时代价值。  相似文献   

7.
井冈山斗争意味着一段历史,更蕴含了一种永不磨灭的精神。井冈山精神锻造于井冈山革命根据地创建的伟大实践,熔铸于井冈山道路开辟的艰难探索,孕育于井冈山血与火的艰苦斗争,是具有原创意义的中国共产党人的革命精神。井冈山精神最核心的内容是坚守信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。斗转星移,中国特色社会主义进入新时代,应结合新的时代条件,让井冈山精神放射出新时代光芒,成为实现中华民族伟大复兴中国梦汲取精神动力的重要营养源。  相似文献   

8.
伟大建党精神作为中国共产党的精神之源,具有丰富的科学内涵和独特的教育价值。新时代将伟大建党精神融入大学生党员教育具有深刻的价值意蕴,是推动大学生党员教育创新发展的必然选择;是提升大学生党员教育实效性的现实需要。将伟大建党精神融入大学生党员教育应从党课教学、主题党日活动、校园文化建设等方面进行有机融入,为伟大建党精神融入大学生党员教育提供育人空间和有效手段,强化伟大建党精神的育人实效。  相似文献   

9.
科学家精神是中国共产党人精神谱系的重要内容,是新时代逐梦中华民族伟大复兴事业的重要精神力量。科学家精神中蕴含着丰富的“爱国”“创新”“求实”“奉献”“协同”“育人”精神元素,是新时代思想政治课教学育人的重要范本。本文立足于科学家精神的核心内涵,探讨将科学家精神融入思想政治课教学的价值意义与实践路径。  相似文献   

10.
八一南昌起义不仅创建了新型的人民军队,而且形成了伟大的八一精神。八一南昌起义,体现了中国共产党人不畏强暴,敢于斗争的革命精神;体现了中国共产党独立自主、勇于创新的革命精神;体现了中国共产党团结合作、共同对敌的统一战线思想;体现了中国共产党人坚定不移的革命理想信念和不屈不挠的斗争精神。八一南昌起义虽然距今已有80多年了,但八一南昌起义的精神是永存的,它具有重要的历史价值和时代价值。  相似文献   

11.
人的思想包括个体思想和集体思想(集体精神)。集体精神是指我军某一建制单位基于自身特定的性质、任务和时代要求,在长期军事实践中,为提高本单位的战斗力,通过精心培育而逐步形成的,并为全体官兵所认同的积极心理定势、价值取向和主导意识。个体思想的产生、发展与变化要受集体思想的制约和影响。为此,思想政治工作既要做好官兵个体思想的转化工作,也必须关注我军集体精神的培育。“伟大的事业,产生伟大的精神。”可以说,伟大的军事实践孕育并生成了丰富而宝贵的我军集体精神。在长期革命战争中,我军官兵为了人民的幸福,为了中华民族的强大…  相似文献   

12.
以“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”为内涵的伟大建党精神,是中国共产党的精神之源。这一精神内涵丰富、意境深远,具有鲜明的理论特征和时代价值,不仅指导了过去一百年中国共产党人带领全中国人民推进革命、建设、改革的伟大实践,更是对中华民族实现第二个百年奋斗目标具有深远的指导意义。只有深刻认识和把握伟大建党精神的科学内涵,才能战胜前进道路上的一切艰难险阻,继续谦虚谨慎、戒骄戒躁,继续艰苦奋斗、锐意进取,锲而不舍把建设世界一流军队的伟大事业推向新征程。  相似文献   

13.
<正>伟大的事业需要伟大的精神。以"爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献"为内容的劳模精神,是工人阶级伟大品格的生动体现,也是民族精神和时代精神的重要内容,更是昌飞干部职工矢志献身航空事业、谱写精彩发展篇章的不竭动力源泉。  相似文献   

14.
以红色记忆传承伟大建党精神,是应对虚无主义解构中国共产党建党历史记忆、文化基础和主流价值的现实需要。理论逻辑上通过建构红色记忆介质系统唤醒红色记忆、构筑红色记忆互动结构凝聚红色情感、运用红色记忆意义再生产机制构筑价值体系。根据知—情—意—行的机制展开具体的实践,即通过塑造红色记忆符号强化伟大建党精神的历史认知,推进红色记忆复现凝聚伟大建党精神情感认同,赓续红色记忆促进伟大建党精神向实践层面转化,进而推动传承伟大建党精神。  相似文献   

15.
伟大建党精神是中国共产党坚持马克思主义立党立国的根本宝贵精神财富,也是中国革命和建设的重要经验总结,思想政治理论课是培养社会主义建设者和接班人的重要教育环节。本文旨在探讨将伟大建党精神融入思想政治理论课的实践路径,并提出相应的实施策略,大力弘扬伟大建党精神,提升思想政治理论课的实效性。  相似文献   

16.
大别山地区在中国革命史中写下了波澜壮阔的壮丽篇章,形成了伟大的“大别山精神”,本文以分析大别山精神在第一将军县红安的形成背景和基本内容,阐述了在新时代大别山精神具有激励中国共产党人坚守理想信念、增强对党的认同、保持艰苦奋斗优良作风的时代价值。  相似文献   

17.
正今年是中国共产党百年华诞、人民军工创建90周年。90年来,在党的领导下,人民军工从无到有,从小到大,从弱到强,不断发展壮大,见证了"枪杆子里出政权",为民族解放立下卓越功勋,为国家安全筑起战略基石。伟大的事业造就伟大的精神。  相似文献   

18.
这里是捍卫祖国领土完整、维护中华民族尊严的见证地;这里是铸造屯垦戍边伟业、孕育兵团精神的见证地;这里的每一寸土地,都是共和国伟大的见证。  相似文献   

19.
《中国民兵》2008,(8):18-18
如火如荼的斗争岁月锤炼出宝贵的井冈山精神:“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。”它是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育出的一种伟大革命精神。作为新时期井冈山精神的传人,井冈山市人武部继承和发扬这一伟大的精神,以昂扬的精神状态锐意进取求作为,扎根老区做奉献,谱写了一曲曲听党指挥、服务人民、英勇善战的壮丽凯歌。  相似文献   

20.
新媒体的迅猛发展对人类社会发展产生了深刻的影响,也给中国共产党革命精神在高校教育中的传播带来了新的挑战。立足于新媒体的兴起和高校传播中国共产党革命精神的要求,全面阐释高校弘扬中国共产党革命精神所面临的新挑战,并提出新媒体环境下高校弘扬中国共产党革命精神所应采取的一系列具体措施,对促进高校弘扬中国共产党革命精神具有重要意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号