美苏首脑的更迭与朝鲜停战

1 95 2年 1 1月 ,艾森豪威尔在选举中获胜 ,当选为美国第 3 4届总统。为了兑现在竞选中发出的“尽快地和体面地停止朝鲜战争”的承诺 ,艾森豪威尔上台后采取了一系列措施和步骤 ,恢复和推动了朝鲜停战谈判。 1 95 3年 3月 5日 ,斯大林逝世。苏联政府随即改变了对朝鲜停战谈判的态度 ,促使中方在战俘问题上让步 ,双方最终达成停战协议。美苏首脑的更迭对朝鲜战争的进程和停战的实现产生了重要的影响。     

从朝鲜停战谈判战场中走来

朝鲜停战谈判历时两年,一波三折,它见证了美国从蛮横无理到彻底失败的经过。作者所在部队当时驻在开城至板门店地区,经常接触媒体记者,所见所闻颇多。鲜活真实的见闻,既丰富了那段历史,又是对所谓朝鲜战争"中国失败论"的有力驳斥。     

朝鲜停战回眸

1951年3月至1954年4月,我随中国人民志愿军第12军第31师参加抗美援朝,出国作战。那时我在师部当见习参谋。在朝鲜战场度过一千多个日日夜夜,经历了五次战役、金城阻击、上甘岭鏖兵和东海岸备战反登陆,经受了炮火硝烟、严酷的生死考验,也享受到停战后的和平阳光、新鲜空气。时光流逝,60年过去,回眸往事,浮想联翩。一、朝鲜停战,来之不易     

关于通过停战谈判结束朝鲜战争的思考

发生在 50年代初期的朝鲜战争,是第二次世界大战后一场典型的现代局部战争。在这场战争中,无论是作战的时间,还是作战的地域、作战的对象、作战的目标等都与我国国内进行的革命战争有很大不同。我们研究朝鲜战争,不能抛开朝鲜停战谈判,这是朝鲜战争中一个十分重要和复杂的问题。 2年多的打谈结合过程不仅占据了朝鲜战争将近三分之二的时间,而且在停战谈判的整个过程中充满了同敌“实力政策”斗争的艰辛。这场战争最终通过谈判的方式得以解决,充分体现了现代局部战争打谈结合、以打促谈的特征。因此,研究朝鲜战争,特别是研究朝鲜战…     

战争与和平的理性抉择--试析周恩来在朝鲜停战谈判中坚持原则性与灵活性的统一

朝鲜停战谈判历时两年之久,其间几经波折,斗争过程历尽艰辛.周恩来在领导这场谈判过程中,以维护朝中方的根本利益为原则立场,以达成协议,早日实现朝鲜半岛和平为目的,在撤军问题、军事分界线问题和战俘的安排问题等几个关键问题上,既作了坚持原则立场的斗争,又适时做出必要让步,最终迫使美国在<朝鲜停战协定>上签字,胜利结束了这场旷日持久的谈判.     

试论抗美援朝战争中停战谈判的博弈

抗美援朝战争除战场作战之外,还有另一个重要战场——停战谈判。中朝方在停战谈判这一战场上与美方进行了激烈的博弈,并与战场上的胜利相互配合、相得益彰,迫使美方最终在停战协定上签字。朝鲜停战协定的签订是战场形势、国际国内因素、战争性质、战略文化、军事打击等多重因素作用的结果,是双方战略博弈的选择。     

朝鲜停战谈判的焦点问题是什么

朝鲜停战谈判是中国人民志愿军入朝作战8个多月打出来的结果,也是美国当局羞羞答答承认其在朝鲜战争中失败的一种表现.     

朝鲜的停战谈判

1951年7月10日,美伪军被迫接受停战谈判,从此,朝鲜战场开始了谈谈打打,边谈边打,军事斗争与外交斗争交织进行的局面。谈判地点在开城。我方出席谈判的代表有:南日(人民军大将、总参谋长)、邓华(志愿军副司令员兼副政治委员)、李相朝(人民军少将)、解方(志愿军参谋长)、张平山(人民军少将、第1军团参谋长)。对方出席谈判的代表有:乔埃(美海军中将、     

“两打”一江山——解放军首次三军联合登陆作战决策内幕（中）

战略的契机 朝鲜停战了，战后的远东要重新洗牌。国、共两党，再加美国，台湾海峡的棋局更加扑朔迷离。父亲对我说：“毛泽东原来的想法是朝鲜停战后腾出手来解决台湾问题，所以同意我们做进攻金门的准备，并要我和叶飞到朝鲜考察，但回来后，就有了变化。毛泽东的意思是，打了那么多年的仗，终于停战了，在国际国内一派和平的气氛中，不好再进行大规模的军事行动了，台湾问题的解决只好再等机会了。”     

朝鲜停战谈判中的李克农将军

四十多年前,朝鲜战争激烈进行的同时,以朝鲜人民军和中国人民志愿军为一方,以打着“联合国军”旗号的美国军队为另一方。在战场西端的板门店,举行了一场历时两年零十几天,历史上罕见的停战谈判。谈判开始不久,美国代表就感到中朝谈判代表团中,有一个“巨大的隐形人物”在策划、指挥着一切。正是这个人,才是与他们较量的真正对手。他就是李克农将军。 朝鲜停战谈判,使新生的共和国在这场最重要的外交斗争中初露锋芒。历史也给了李克农将军一个淋漓尽致地展示一个外交家才干的机会。 朝鲜战争爆发后,李克农将军就一直在总参谋部里通宵达旦地工作,但他没有想到,很快他将会亲自踏     

模拟罐声发射试验研究

为验证常压储罐声发射的基本规律,并获得罐底缺陷声发射信号数据,在模拟罐进行声发射试验。原始状态的模拟罐底部存在沉淀,通过原始状态与清洗罐底后声发射试验结果对比,得出罐底沉淀物会产生部分声发射信号并影响声发射检测,以及涂层对声发射检测影响较小的结论。凹坑和通孔是罐底常见腐蚀缺陷,通过设计和预制3种罐底缺陷状态,分别对各种缺陷状态的罐底进行声发射试验,分析缺陷的声发射信号特征,得到缺陷在升压和保压检测中的声发射信号数据,为声发射检测数据分析提供参考。     

m序列在电视指令制导中的应用

针对某电视指令制导系统的无线电指令编码加密进行了分析和研究,介绍了一种基于171序列编码加密方案.该方案根据m序列的特点采用双层密钥,大大扩大了密钥空间,限制了密码分析者攻击时的累加性,提高了通讯的安全性.     

基于蛇怪蜥蜴踩水机理的仿生推进装置数值计算方法研究

为突破传统排水型两栖车辆“阻力墙”现象,提高两栖车辆水上航速,从蛇怪蜥蜴高速踏水机理出发,设计一种新型轮一叶复合式水上仿生推进装置,采用滑移网格和动网格方法对不同转速下的推进装置三维模型的动力学特性进行数值计算,并对仿真结果进行对比和分析．结果表明：滑移网格和动网格方法在计算结果上获得比较一致的结果,动网格方法更能反映模型的真实运动情况,而滑移网格方法在计算过程中表现出较好的稳定性,同时显著减少计算时间     

试论建构主义理论对写作教学的启示

传统教学以学生被动接受，死记课本知识，教师为课堂主宰，教学单向流动，学生个性受到严重压抑为特点。建构主义摒弃了这些传统教学方式，强调学生是知识意义的主动建构者，学生是教学的主体，教师是学生知识建构的组织者、参与者、帮助者，学生的背景知识受到重视，学生的个性得到充分的尊重，师生、生生的交流互动是教学中重要环节。在建构主义理论指导下的写作教学体现了平等、互动、创新的特质。     

目标散布下反舰导弹捕捉概率的计算

分析了反舰导弹在攻击海上目标时,由于测量误差的存在,从而造成目标真实位置散布的情况,并给出了求目标散布区域的计算方法;同时根据导弹末制导雷达搜捕目标的原理,提出了目标散布时导弹对目标的捕捉概率的大小计算方法,探讨了其战术意义,并给出了算例分析.