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在大力培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,河北省武强县人武部在抓好现役干部战士教育的同时,注重突出人武部工作性质,紧贴思想实际,紧贴使命任务,紧贴时代发展要求,着力将教育成果向民兵和职工队伍延伸,在引导广大民兵和职工明晰基本道理、强化责任意识、立足岗位建功上取得较好效果。 相似文献
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山西省灵石县人武部在开展"践行当代革命军人核心价值观"主题教育活动中,紧贴时代发展,紧跟形势任务,通过思想动员、专题辅导、理论学习、参观见学、文化熏陶等形式,切实用当代革命军人核心价值观引领当前民兵价值取向追求,把广大民兵的学习热情转化为投入民兵教育训练、投身小康社会建设、履行职能使命的自觉行动,进一步激发了民兵工作的活力。 相似文献
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近年来,漠河县委、县政府和县人武部在民兵中大力开展“建设家乡漠河、富民兴武强边”活动,教育广大民兵学科技、学政策、学规律、兴办经济实体。 相似文献
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山西省阳高县人武部在贯彻落实十八大精神中,牢牢把握忠诚于党这个核心,在开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动中,针对阳高县是国家级贫困县、农村教育资源缺乏、农村民兵文化程度不高等实际,积极探索提高教育效果的有效方法和途径,较好地促进了教育活动在农村民兵中开展,进一步坚定了农村民兵的理想信念。建强教育阵地,搭建开展主题教育活动平台在开展主题教育实践活动中,人武部从搭建完善教育平台入手,不 相似文献
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山东济宁市市中区人武部组织广大专武干部、民兵和驻地工农村开展“七联”活动。教育联办。厂村的人武部和民兵连,统一安排邮署民兵政治教育,一起学习时事政策,共同进行国防教育。项目联营。厂村联合办起了54 相似文献
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为使民兵政治教育贴近实际,辽宁省盘锦市兴隆台区人武部在全区民兵中大力开展民兵法制教育,民兵“今日说法”活动由此展开。 相似文献
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连日来,辽宁省瓦房店市入武部抽调机关干部下到基层55个编兵单位,分片组织全市6.6万民兵学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》两首学雷锋歌曲,激发了广大青年民兵学雷锋、树新风的自觉性。 相似文献
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最近,河南省孟津县人武部在全县4万多青年民兵中举办了“你最喜爱的10种报刊”问卷征答活动,深受广大民兵喜爱的《国防》杂志金榜题名。 今年以来,该县人武部多次听到民兵反应:个别基层人武部和民兵连在订阅报刊时,没有很好地了解广大民兵的需求和读书读报兴趣,致使一些优秀报刊未能发挥应有的作用。为更好地开展国防教育,为广大民兵推荐和提供优秀报刊,在县人武部李政委的倡导下,由政工科具体负责,组织全县4万多民兵举办了“你最喜爱的10种报刊”问卷活动。最后,根据得票多少,评选出了民兵最喜爱的10种报刊。这10种 相似文献
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山西省左权县人武部为加强民兵应急分队建设,在县直机关民兵应急分队中进行了"崇尚学习强素质,爱军精武立新功"主题教育活动,紧紧围绕应急分队的使命任务,注重理论武装,突出实践特色,加强行为引导,在打牢思想基础、规范行为养成、完成战备训练任务上下功夫见实效, 相似文献
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河南省唐河县人武部在全县广泛开展“一兵带一户、一连带一村”、“用兵练兵、练兵强兵”活动.积极引导广大民兵投身社会主义新农村建设。该县人武部利用民兵整组和训练时间,在圆满完成政治教育和军事训练任务的基础上,聘请农业科技专家举办现代农业科技培训班,开展特色种植、养殖、加工等实用技术专题讲座,从而保证每位参训的民兵能够熟练掌握一到两门实用技术,成为社会主义新农村建设的有生力量。 相似文献
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天津市北辰区人武部与预备役高炮二团,在深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,紧贴时代发展要求,紧贴担负的使命任务,紧贴官兵思想实际,采取理论灌输、行为引导、典型激励、开展实践活动等方法,在引导官兵明晰基本道理、强化使命意识、立足岗位建功上取得了扎实成效。紧贴民兵预备役人员现实思想状况,狠抓教育引导,增强学习践行革命军人核心价值观的自觉性教育展开前,他们进行了认真的思想调查,深切感到,广大民兵预备役官兵,对当代革命军人核心价值观从思想上高度认 相似文献
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河南省淅川县人武部在抓民兵基层工作中,广泛开展“双培双入”活动,使基层民兵组织在经济建设战场上的战斗力大大增强。“双培双入”,就是按照新时期民兵工作服从服务于经济建设的要求,重点培养农村中的致富能手,使其进入民兵行列;培养广大民兵掌握实用农业科学技术,成为致富能手,使优秀民兵进入村、组干部行列,成为农民脱贫致富奔小康的带头人。为确保活动取得应有成效,该县人武部在具体工作中,一是健全培训体系。县人武 相似文献
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日前,山西省翼城县人武部在民兵预备役人员中广泛开展“学习李鸿海,建设新农村”活动,极大地激发了广大民兵参加社会主义新农村建设的热情。李鸿海是该县两坂村党支部书记、民兵连指导员。6年前,他在病魔面前没有退缩,带着病痛顽强工作,带领民兵连奋战在田 相似文献
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去年7月,辽宁省军区把本溪市平山区人武部作为贯彻落实《大纲》的重要指导单位,面对任务,人武部的同志们没有犹豫。因为《大纲》没有对民兵预备役系统如何开展思想政治教育作出规范要求, 相似文献