文摘大观

国字的演变商周时期,人们聚居的地方称作邑。“邑,国也”。邑就是国。“国”字的出现,大约在周灭商之后,因为甲骨文中找不到“国”字。西周时期,人们要表示“国家”的意思,一般用“邦”字。后来,人们有了“国”的观念,但仍然没有我们所写的“国”字,铜鼎铭文中的“国”字写成“或”字,后来这个表示国家重地的“或”字加了“土”旁,变成了“域”字。“或”字的“口”指的是一个有栅栏围着的重要地方,从早期的“或”字来看,“口”的四方都有一横,这一横很可能是“止”字的简化,表示这重地是有人在四边把守着的。后来这四笔简化成一笔。而“或…     

浅谈政治工作中的“审时度势”

什么是审时度势?简要地讲,就是研究时机,估量形势.我们的古人很看重这个问题,武侯祠有一幅清朝人写的赞誉诸葛亮政绩的对联:“能功心,则反侧自消,自古知兵非好战;不审势,即宽严皆误,后来治蜀要深思.”毛泽东同志就很看重这副对联,并将它送与一位入川主政的领导,嘱咐其要认真研究到任后的地方形势.可以这么说,邓小平同志反复强调的“解放思想、实事求是”,是审时度势做好政治工作的根本指导思想.基层政治工作是做“人”的工作,面对的是一个动态的开放系统,这些都将对领导者的行为效果产生影响和制约.因此,实事求是,把握时势,掌握时机,讲究分寸,是做好基层政治工作的一个经常遇到而又必须解决的问题.要做到这一点,我认为有以下几个方面的关系要处理好:     

美丽的“大脚”

我说的这个“大脚”,不是倪萍大姐在电影里演的那个“大脚”,而是和我同一个火车皮拉来的,既是同一个村庄里出来的,又是同一个学校毕业的,还是同苦同乐的同班战友。“大脚”个子不算太高,整整1米70,可穿的鞋子却是44码的。新兵连我们分发被装的时候,他领到了一双42码的迷彩胶鞋。后来,连里统一对不合身的服装进行调换,班长问他的时候,他开玩笑说:“班长,都说是啥‘脚大脸丑’,你看,俺刚试了一下鞋,挺合适的,天天这样     

远方还有一个家

这是北方的一个城市。在这远离建设集团的地方,一群建设人组成了一个特殊的“家庭”。“家长”叫李勇,３０多岁,面孔瘦削,皮肤黝黑的汉子。他走南闯北搞销售已七八年了。他说,跑了这么些年,按道理说,早已习惯了。但,想家的滋味仍然不好受。胡必勇,一副白面书生的...     

摆脱焦虑的困扰简

有人曾讲过这样一个故事。一天清晨,一位智者看到死神向一座城市走去,于是上前问道：“你要去做什么？”死神回答道：“我要到前方的那个城市里去带走100个人。”智者说：“这太可怕了!”死神说：“但这就是我的工作,我必须这么做。”智者告别死神,并抢在死神前面跑到那座城市,提醒遇到的每一个人：“请大家小心,     

勇敢与勇敢分子

勇敢与勇敢分子魏艾民在汉语里,“勇”是个褒义字。为社会进步赴汤蹈火,那叫勇敢;完成危重任务者,称为勇士。在前有重兵堵截、后有重兵尾追的生死关头,刘伯承斩钉截铁地说：“狭路相逢勇者胜！”这是战争的经验之谈,也是对勇敢者的颂扬。但将“勇”字用在不同地方,...     

不可能的可能性

心理学课上,斯库拉教授向学生们提了一个奇特的问题：“如果让你们到闹市区去筹建一所教堂,而又没有空房,你们会怎么办？”学生们面面相觑,终于有人想到了答案：“可以先借个地方。”斯库拉笑了．说：“这个主意不错,但在寸土寸金的闹市区,问谁借呢？”学生们面露难色,都认为这是件不可能完成的事。斯库拉于是讲了一个故事。     

激情为使命燃烧——记贵州预备役师高炮团团长黄兵

一个周末,团长黄兵回到贵阳的家中,电视里正在播放《激情燃烧的岁月》,他的妻子笑着说:“黄兵,我看你整个人跟电视里的石光荣一个模样,整天满脑子都是打仗、都是部队上的事!”愣了一下的黄兵嘿嘿一笑: “我一个当兵的人,不想打仗,不想部队的事,我想啥?”妻子有些哀怨地说: “你的激情都燃烧在枪啊炮啊上去啦!”     

“泥塑胡”的艺术人生

人称“泥塑胡”的人,是陕 西省凤翔县城关镇六营村的 青年民兵胡新明。就是靠他的 “泥耍货”,被联合国科教文组 织授予“中国民间艺术大师” 的称号! 从黄土地里随手抓起一块 泥巴,在手里捏弄几下,便是一 个栩栩如生的小动物,维妙维 肖。这便是“泥塑胡”的神奇。 胡新明就是出生在这里 的一个泥塑世家。从他呱呱坠 地起,就与泥塑艺术结下了不 解之缘,他的童年就是在泥塑 堆里度过的。四五岁的时候, 他就十分热爱小动物,常常坐 在一个地方看小鸟飞翔,看猫 儿玩耍,一看就是大半天,到 了痴迷的程度。他说,不知咋     

当好“洋人堆”里的武装部长——记江苏省太仓经济开发区专武干部曹永林

1994年7月,太仓市经济开发区武装部长曹永林走马上任了。面对开发区内迎风招展的各国国旗、区旗,有人劝他说:“到洋人堆里做人民武装工作,不栽跟头才怪呢！”。可他听了却笑呵呵地说:“就算是‘雷区’,我也要去闯一闯”。 这是一个极富挑战性的课题。在外商掌管的企业里建立民兵组织,开展各种活动,全国没有很好的模式,怎么办?曹永林不等不靠,先去调查研究。开发区内有23家外资企     

双重领导——现实与理论

县级人武部改归地方建制以后,有一些人把中央关于“人武部干部由地方、军队共同管理,以地方为主”这一具体问题的具体规定,理解为民兵、预备役建设及人民武装工作系统内部的关系都以地方为主,以军队为辅。这显然是对双重领导制度的曲解,如不及时澄清和统一,必将在思想上和工作上造成更大的混乱。一、在领导观念上,应是双重领导并重,而不是“以地方领导为主,军队领导为辅”。有的同志看到人武部建制改变了,干部管理以地方为主了,于是便认为在领导关系上,应“以地方领导为主,军队领导为辅”。这种观点是片面的。中央文件说得很清楚:人武部改归地方建制后,其性质和工作任务不变,实行地方和军队双重领导。这就明确了地方和军事部门在领导人武部中的地位和作用,两者之间是一个并重的关系,只是各自     

领导者的潇洒

某日到一位上任不久的领导那里去报销邮费,钱并不多。但那位领导拿起笔并不立即签字,而是一张一张仔细地看过发票,有疑问的地方还不时询问几句,未了还把报销的总金额登记在一个本子上。我看那本子上已登记下一串报销人、报销内容和金额,不禁好奇地发问:“这也要这样认真登记?”那领导笑笑说:“不登记心中怎么会有数?”     

摘下历史的脸谱

近年来,研究晚清史渐渐成为一门显学,说其是显学,并不在于其为学术界所推崇,而在于这段历史对于中国现代化建设有很多借鉴的地方。这是一个“传统”与“科学民主”——也就是东方和西方相遇的历史阶段。尽管是一段屈辱史,但也是国人有些糊涂却努力探索富国强民之路的一部探索史。     

红星依然在闪耀

“还是当年的解放军”随着百万大裁军的一声令下,一夜间,山东平原县人武部归属地方编制。针对这一转折,部党委成员响亮提出:人武部归建地方,但军队的光荣传统不能丢。原部党委书记、政委罗荣炎在部党委会上强调说:“要为红星添光彩,军人本色不能丢。”随后,一个全方位的整顿措施出台。他们制定《加强人武、专武     

“原木在移动”的故事

2001年1月15日,我送女儿去加拿大留学,来到加拿大阿尔伯达省首府埃德蒙顿市附近的一个小城——阿尔伯特。这大概是一个几万人口的小城吧。 到达后的第3天,房东对我说,附近“必胜客”匹萨店的老板想请我吃饭。 “他请我吃饭干什么?我又不认识他。”我感到很奇怪。 房东说,她的女儿杰恩在“必胜客”打工,杰恩说到家里来了两位中国北京的客人:父亲送女儿来留学,父亲是中国军队院校的一位教官。 房东说:“这里是个小地方。可能是因为好奇吧,老板很想见见您,你就去见见     

1812年，拿破仑对俄发动“货币战争”

茅盾先生的《第比利斯的地下印刷所》一文曾被收入我国初中课本。尽管后来它又被“请”了出去，但许多中国人忘不了斯大林如何在一个高加索国家的地下室里印刷革命材料。     

“见到你就想起了老八路”

科尔沁草原东部的大安市是当年陶铸、李富春、夏尚志等老一代革命家领导八路军打土豪、分田地的地方。如今在这块热土上,又出现了一批新的“老八路”.大安市预备役团副政委于洪恩就是其中突出的一个。因此不少庄户人对于副政委说:“见到你就想起了老八路”。     

《亮剑》对地方大学生干部成长的启示

在军旅题材电视连续剧《亮剑》中,主人公李云龙的好搭档和亲密战友——政治委员赵刚,给观众留下了深刻印象,而他作为一名“学生官”,在八路军386旅独立团的战斗、生活经历,对今天地方大学生干部走好军旅之路,也有一定的启示。剧中,曾经是燕京大学学生并经过延安抗大培训的赵刚,一开始就能很客观地认识自己,谦虚、坦诚地面对独立团团长李云龙。在386旅旅部,他对旅长说:“毕竟(李云龙)是老同志了,带兵经验丰富,我应该好好向他学习”;在日军山崎大队进攻前,他对李云龙说:“我赵刚是你的同志,是你的战友,……我是真心想和你做朋友”;后来又表态:…     

刘广平:小人物的大思量

这是一个在航空企业界“小”得不能再小的企业,建厂40多年的积累职工总人数不到600人;可以说,这也是“偏”得不能再偏僻的地方——贵州遵义一个山沟里的军工企业。短短四年间,我们不能说这个多年来名不见经传的破损落败的企业“咸鱼翻身”,但有目共睹的事实业绩,让“刘广平”这个名字,跟随五七○七厂这个企业代码,一起飞扬。今年1月,一年一度的中国航空工业第一集团公司企业领导干部会在北京召开,各方航空工业“巨头”云集京城。会上,隆重地表彰了贵州这家“小”企业的领导者——刘广平。惊叹,不解,伴随着与会者由衷的掌声雷动,做事如拨打如…     

幽默与笑话

迟了 在地铁里,一位男子发现扒手正在掏他的钱包,便幽默地说:“老兄,你来晚了！我今天虽然领了薪水,但我太太下手比你快多了！” 为您保密 甲:“这件事我只告诉你一人,请你千万为我保密。” 乙:“放心,不但我要为你保密,我还要告诉大家都来为你保密。”