与国家发展战略相适应建立国防建设协调机制

实现国防建设与经济建设协调发展,必须以科学发展观为指导,建立与国家发展战略相适应的国防建设协调机制。具体来说,就是要建立统一的决策机制、良性的投入机制、一体的科研机制、灵活的动员机制和有效的评估机制。     

构建科学高效的思想政治教育机制

构建科学高效的思想政治教育机制,重在建立思想政治教育诸要素紧密联系的良性互动机制;教育目标先进性要求与广泛性要求相统一的融合机制;集中教育与经常性教育相统一的互补机制;思想政治教育成果向实践转化的评估机制。     

思想政治理论课“教研互动”教学模式研究

科研与教学结合是思想政治理论课教学的基本要求,要提高教学质量,就必须树立思想政治理论课教学的科学意识,增大教学中的科研含量。确立教学出题科研解题,教学促进科研,科研反哺教学,教学与科研互动的模式,从而实现思想政治理论课教学与科研良性互动、滚动发展、共同提高的良好态势。     

审核评估视角下教学质量保障体系分析——以石河子大学经济与管理学院为例

教学质量保障体系运行的有效建设是审核评估的重点内容之一,因此要全面理解与把握审核评估"质量保障"审核项目的内涵与要求。石河子大学经济与管理学院的教学质量保障体系建设要形成教学管理工作简报与分析报告的工作机制,津贴发放应教学科研并重,适当向教学倾斜。加强学院教学质量管理队伍建设,建立科学的教学评价体系。     

重视抓好政治理论课教学中的细节

提高政治理论课教学质量要重视抓细节。抓细节就是抓质量;抓细节必须贯穿始终。从教学各环节、各要素努力拓展细节的空间,对备课、课堂讲授艺术、教学语言和姿态、教学对象的每一个细节都慎重对待,一以贯之地精心打造好每一个细节。     

构建合力育人机制提高政治理论课教学效果

强化政治理论课教学效果,必须努力构建合力育人机制。应当充分发挥院校领导和机关特别是政治机关的职能作用,充分发挥学员队的管理表率作用,着力营造院校整体育人氛围。     

高校思想政治理论课教学策略研究

思政课是社会主义高校的本质特征之一,是每个大学生的必修课。思想政治理论课的教学效果将直接影响我国人才素质培养目标的实现。文章针对高校思想政治理论课教学策略研究的必要性进行详细阐述,基于当前高校思想政治理论课教学中实际存在的问题,并提出几点高校思想政治理论课教学策略的创新和优化举措,为进一步提高思想政治理论课教学质量提供建议。     

新军事变革中军队政治工作创新机制的构建

适应新军事变革的要求 ,为打赢未来信息化战争提供强大的精神动力 ,军队政治工作必须创新。军队政治工作创新是一个系统 ,为使这个系统协调、高效地运作 ,要从构成系统的主体入手 ,建立健全以人才机制、启动机制、评估机制、调控机制、保障机制等为主的军队政治工作的创新机制     

依靠机制建设促进经常性思想工作落实

机制建设管根本、管长远,是保证基层经常性思想工作有效落实、稳步推进的重要抓手。目前一些单位经常性思想工作落实不好、效果不佳的一个重要原因,就是机制建设不到位。建立预警机制解决"知情"问题经常性思想工作只有跟踪扫描,缩小与官兵思想变化的时间差,才能防患于未然。因此,要按照"反应灵敏、运转高效"的原则建立健全预警机制,保证官兵思想苗头、社会舆情动态能及时掌握,见微知著,从苗头中发现倾向性问题,切实掌握思想政治工作的主动权。     

军校政治理论课的知识性探讨

军校政治理论课教学在突出政治性、思想性的同时，也应重视其知识性。体现知识性是政治理论课教学的必然要求，是提高学员思想政治素质的有效途径。应确立科学的教学理念，增强政治教员素质，形成教学合力，有效提高教学质量。     

提升高校思想政治理论课教学质量的着力点研究

党的十九大报告鲜明提出中国特色社会主义进入新时代,这明确了高校思想政治理论课的新坐标、新定位,也对高校思想政治理论课提出了新要求和新期待。如何使思政课成为大学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的课程,一直是思政课教学要解决的重点问题。为进一步提升课程教育教学质量,落实铸魂育人、立德树人的根本任务,就应以学生为中心,不断优化教学内容,构建多样化教学方法,充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。     

建立第三方论证评估机制,加快构建现代军队治理体系

建立第三方论证评估机制是现代决策制度的普遍做法，也是确保军队相关制度政策科学有效的必然选择。军队建立第三方论证评估机制，要从建立基于第三方军队政策论证评估体系、第三方论证评估机构资质等级制度、第三方论证评估服务专项采购制度、第三方论证评估机构行业管理机制、第三方论证评估信息保障机制、军队智库长效发展机制等方面重点展开，进而形成比较完善的第三方论证评估制度体系，推动军队治理体系现代化建设。     

克服逆反心理增强政治理论课教学实效性

青年学员的逆反心理是影响政治理论课教学实效性的重要原因之一。其成因主要是社会环境中消极因素、政治理论课教学内容和方式方法滞后、教员自身素质欠缺、青年学员自身综合心理因素的多重影响。要通过增强政治理论课教员的人格魅力、创新政治理论课教学内容、改革教学方式和方法、投入情感因素、优化教学环境等措施,克服逆反心理,增强政治理论课教学实效性。     

建立军队采购支出控制机制浅探

建立军队采购支出控制机制,应该细化采购预算编制;科学组建军队采购机构;实行资金集中支付。要重视采购预算的编制与审核,充分发挥财务结算中心的地位和作用。     

军校学员常态思想政治教育与"主渠道"作用刍议

政治理论课和常态思想政治教育是军校学员思想政治教育的两大途径.要充分发挥政治理论课"主渠道"功能和常态思想政治教育有效作用,使两者相辅相成、相得益彰.     

着眼实现强军目标 改进政治理论课教学

思想政治素质,是高素质新型军事人才综合素质的核心和灵魂。院校政治理论课教学,必须着眼实现强军目标,适应时代发展变化和军队建设实际,深化教学改革,提高教学质量,不断强化学员高举旗帜、听党指挥的政治自觉和行动自觉。一、强军目标为改进政治理论课教学指明了方向必须坚持用听党指挥的根本要求统领贯穿。     

与时俱进增强政治工作时代感

党的十六大报告明确提出：“与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。”这就要求在部队政治工作中，要改变不合时宜的做法和规定，构建具有鲜明时代特征的政治工作新体系，使政治工作的思想观念、思维方式、运作机制、方法手段适应日新月异的时代要求。     

浅谈军事训练费绩效管理

对军事训练费实行绩效管理,要在确立好绩效管理目标和建立训练费拨付控制机制的同时,按经济性、效率性、有效性和基础性原则设计科学合理的绩效指标评估体系,注意绩效评估结果与预算管理、财务报告、问责规定的结合。     

高校思想政治理论课实践教学体系构建研究

思想政治理论课实践教学是推进思想政治理论课教学改革、提高教学效果的重要途径。要加强思想政治理论课实践教学建设，须针对目前存在的主要问题，整合开发资源，构建思想政治理论课实践教学体系。     

紧密结合规划计划 完善军费配置使用机制

以军事需求牵引各项建设,以规划计划主导资源配置,应完善军费配置使用机制。要建立常态化的联合工作机制,强化规划计划与军费配置的协同,提高其融合度;实施滚动预算,增强财力资源配置的连续性和动态性;制定军费预算法,优化预算执行监控方式,增强预算的执行刚性。同时,要加大军费使用的集中统管,改进信息反馈机制,健全绩效评估体系。