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在中国现代革命史上有两所闻名中外的军事学校,这就是第一次国共合作时期在广州创办的黄埔陆军军官学校（简称黄埔军校）和抗日战争时期共产党在延安创办的中国人民抗日军政大学（简称抗大）。这两所军校在不同的历史时期培养了大批军事人才,为中国人民反帝反封建的民族民主革命作出了巨大贡献。毛泽东曾称颂说：“昔日之黄埔,今日之抗大,是先后映辉,彼此竞美的。”黄埔军校是中国现代革命军队的摇篮黄埔陆军军官学校的创办是国共两党第一次合作的重要成果。最初决策创建黄埔军校的是孙中山。孙中山先生领导资产阶级民主革命几十年,因… 相似文献
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《中国军人》杂志,是大革命时期以黄埔军校为主体的中国青年军人联合会的会刊。实际上,该刊是中国共产党在军校和军队内进行政治思想斗争的一个重要理论阵地。创办时间虽仅有一年余,但在这一时期正值中国政治舞台异常活跃的年代。上承第一次国共合作后黄埔建军;中贯两次东征、平定杨刘、孙中山逝世、沙基惨案、廖案、西山会议派、国民党“二 相似文献
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黄埔军校的创立及其办学特色--纪念黄埔军校创立80周年 总被引：2，自引：0，他引：2
在国共合作和苏联的推动与帮助下,由孙中山倡导组建的黄埔军校于1924年6月16日开学.这是中国军校与军队建设史上具有划时代意义的大事.黄埔军校办学具有创新性,其特色主要有三一是以实现三民主义为办学宗旨,在把政治教育放在首位的同时,贯彻政治教育与军事教育相辅而行的原则;二是采取学校教学与现实斗争相结合的原则,使学生锻炼成为"革命军"战士;三是依法从严治校,使整个学校管理走上法制化、正规化轨道.黄埔军校以其独特的办学方式,培养了一大批军事政治人才. 相似文献
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伟大的革命先行者孙中山,从1894年建立中国第一个资产阶级革命团体兴中会开始,直到1925年3月12日逝世,在长达30年革命活动中,始终以武装斗争作为主要斗争手段。但是,孙中山对武装斗争的主要组织形式——军队重要性的认识,以及对建设军队问题的解决,却经历了曲折的艰辛探索。研究这一探索历程及其经验教训,不仅有助于理解孙中山的革命学说和伟大贡献,而且对于我们现代化革命军队的建设,也有重要的启示。从1894年创建兴中会,到1905年中国同盟会成立,在经历了十年革命实践以后,孙中山认识到建设军队的重要性,1906年提出了第一个… 相似文献
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中国军队的党代表制度,始于广州黄埔的国民党中央陆军军官学校,这是大革命时期国共合作共同创办黄埔军校的具体成果。国民党蒋介石、汪精卫集团背叛革命后,中国工农红军把这一制度继承下来,并且发扬光大,使之成为人民军队克敌制胜的法宝。在以往的研究中,我们较多地注意到中国工农红军的党代表制,对其渊源的探讨却很不够。本文试图对中国军队党代表制的建立、演变发展及其历史作用,作一粗略的勾勒,以同大家交流和探讨。 一、从黄埔军校党代表到国民革命军党代表的演变发展 孙中山自辛亥革命失败后,认识到：“只有革命党的… 相似文献
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就目前看,人武学校大体有两种办学形式。一种 是学校单独列编,教职员主要由人武干部组成。另一 种是在省军区教导大队的基础上组建,学校与教导大 队合二为一,教职员由教导大队现役干部和部分人武 干部组成。两种办学形式的相同之处是,大都是全日 制普通中等专业学校的等级,学制两年。列入本省中 等专业学校正式序列,隶属省政府、省军区。其共同 特点有三个。 从培养目标上看,人武学校具有职业岗位明确、指 相似文献
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1924年国民党改组前后,孙中山所依靠的旧军队是广州革命政府的支柱。这些旧军队经过不断的改造和分化,构成了1925年7月成立的中国新型军队──国民革命军的主干之一,奠定了北伐胜利进军的军事力量基础。本文试从旧军队的改造和国民革命军的建立入手,考察苏联帮助下的国共双方对旧军队转变为新型军队所做出的巨大努力,探索旧军队转变的客观必然性。一、孙中山领导的旧军队有着军阀军队的烙印,同时又有一定的革命倾向性1923年初,孙中山依靠南方军队,重回广州建立了广州革命政府,这些军队成为广州政府的军事支柱。主要包括:杨希闵所率的滇军3个… 相似文献
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周恩来与黄埔军校政治工作的新创设 总被引：2，自引：0，他引：2
1924年黄埔军校的创办,开始了“中国共产党和国民党合作组织新制度的军队……设立了党代表和政治部,这种制度是中国历史上没有的,靠了这种制度使军队一新其面目”(《毛泽东选集》第2卷,380页,北京,人民出版社,1991),这对当时的中国革命军队乃至后来中国共产党领导的人民军队的建设,都有着重大作用。毛泽东在后来总结我军政治工作的历史经验时对这些“新创设”给予了高度的评价。本文就黄埔军校政治工作新创设的历史,述评周恩来是中国共产党与国民党合作组织新制度军队的杰出代表,是中国革命军队政治工作制度新创设的奠基者。一、出任政治部… 相似文献
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国共合作时期黄埔军校的教育实践及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
国共合作时期创建的黄埔军校,其教育实践凝结着国共两党在建军历程中办校治学育人的宝贵经验,体现了对军事教育及军队建设本质规律的深刻认识及准确把握。本文着重分析了国共合作时期黄埔军校教育的创新实践及黄埔军校教育的基本规律,探讨了黄埔军校教育的重要启示。 相似文献
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孙中山是中国反对帝国主义、封建主义的先驱,是中国民主革命的先行者。孙中山自创建兴中会以后,领导多次武装起义,结果都失败了。辛亥革命后的十余年间,他依靠军阀打军阀,同样未取得革命的成功。其中,依靠陈炯明的失败,对他打击最大。失败的根本原因在于没有建立革命的武装。１９２０年以后,他在共产国际的帮助下,总结历史经验,最终使革命走上正确的道路。本文着重论述孙中山在创建革命军队中,共产国际对他的影响和帮助。一、共产国际建议孙中山建立革命军队以列宁为首的布尔什维克党早就注视着孙中山的革命事业,并给予深切的同… 相似文献
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黄埔军校是孙中山先生1924年改组国民党后创办的一所训练革命军官的学校。由于其初创时正值国共两党第一次合作,所以黄埔军校的创建也得到了中国共产党和苏联的大力支持,应该说共产党与黄埔军校的关系是十分密切的。比如,周恩来曾当过政治部主任,恽代英、萧楚女、叶剑英、聂荣臻、熊雄等先后任过政治教官,军校学员中亦有许多共产党员和共青团员,后来我军开国的2位元帅、3位大将、8位上将、6位中将都是毕业于黄埔军校的。黄埔前4期堪称国共合作的典范。而在此期间,毛泽东同志也曾和黄埔军校有过两次“亲密接触”。负责上海地区考生复试1924年… 相似文献
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纪念黄埔军校建校 80周年座谈会暨学术研讨会 2 0 0 4年下半年在上海市召开 ,上海市和海外学者及黄埔、欧美同学会会员 ,有关方面领导黄崇武、王卓贤、刘豫阳、朱冰玲、马克烈、毛增滇、秦量、徐振国等 50余人出席了会议。会议由上海黄埔同学会、民革上海市委主办 ,农工民主党上海市委、上海中山学社、上海孙中山故居纪念馆、上海市欧美同学会协办 ,议程分为专题发言和小组交流。代表们有的结合亲身经历发表了对两岸统一的观点 ,有的从学术的角度探讨了黄埔军校的历史意义 ,许多见解新颖独到 ,富有启发。与会学者围绕黄埔军校的创建、黄埔军… 相似文献
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北伐战争时期国民革命军中的政治工作是由中国共产党创立并实施组织指导的。在这个历史时期,以周恩来、恽代英为代表的一大批中国共产党人,依据马克思主义的基本原理,在负责领导和组织开展政治工作过程中,对军队政治工作的一系列理论问题进行了初步探索和总结,提出了一系列关于军队政治工作的宝贵思想和理论观点。 一、提出革命军队是革命的工具,是实现革命理论的先锋 革命军队的性质和历史使命是什么？是政治工作必须首先回答和阐明的问题。 1925年 6月 2日,周恩来在黄埔军校所作的《军队中政治工作》的讲演中,针对所谓“… 相似文献
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用“三个代表”重要思想铸牢军魂 ,全面开创军队各项工作的新局面 ,关键环节是坚定不移地贯彻落实党领导军队的根本制度。在长期的革命斗争和建设实践中 ,我们始终坚持党对军队绝对领导的原则 ,一方面 ,同各种破坏党对军队绝对领导的思想和行为进行了坚决斗争 ;另一方面 ,在军队中形成和确立了党委制、政委制、政治机关制、政治工作制等一整套领导制度 ,从而确保了党从思想上、政治上、组织上牢牢掌握部队 ,确保了党对军队的坚强领导。这些制度 ,是马克思主义关于无产阶级军队建设理论同我国武装斗争和军队建设实际相结合的产物 ,是我军区别… 相似文献
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中央军事委员会,简称军委,是中国共产党和中华人民共和国领导全国武装力量的最高军事机构。 中央军委有一个发展和演变的过程。1921年中国共产党成立后,因为对军事斗争缺乏认识,最初几年主要是开展工农运动,所以党内没有军事机构。1924年国共两党合作以后,我党与孙中山领导的国民党在广州共同创办了黄埔军校,党开始介入军事斗争。随着革命形势的发展,为了便于开展黄埔军校的工作和加强对广东地区军事斗争的领导,中共广东区委建 相似文献