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刘炳华 《中国国防科技信息》1997,(3)
针对国防科技信息计算机网络的特点,本文根据国内外网络和安全产品运行的实际情况,分析了网络信息系统实际存在的一些安全问题并概要地给出了一个安全防御体系及其策略 相似文献
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基于模糊综合评判的网络安全风险评估 总被引:1,自引:0,他引:1
针对网络安全风险评估中影响因素复杂、指标难以量化的问题,提出了一种基于模糊综合评判的风险量化方法,建立了单一风险场景的层次化影响因素指标体系.应用实例证明,该方法所得评估结果科学合理,便于进一步的风险处理. 相似文献
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提出了一种实时告警分析的网络安全风险评估方法。该方法整合了入侵检测、漏洞扫描等多种安全技术,通过对实时告警分析的结果,动态地计算出量化的网络安全风险值,并图形化地展示目标资产的当前网络风险状况。实验结果表明:该方法能有效地计算出当前网络系统量化的风险级别,帮助管理员对安全风险进行评估。 相似文献
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针对现有的静态网络安全模型存在的问题,提出了一种动态网络安全框架模型。该安全模型利用各种安全组件构建了立体的五层防御体系,并实现了防御能力的动态升级。 相似文献
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随着世界信息技术的快速发展和广泛应用,计算机网络变得越来越普及,计算机网络安全已成为保密工作的重点。为处理好计算机网络应用与安全的关系,应从思想上、制度上、技术上严设“三道防线”,以确保计算机网络安全化、保密化、正常化运转。 相似文献
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本文主要讨论了利用防火墙技术构筑VPN over DSL,实现高效、安全的企业级虚拟专业网络,着重讨论了防火墙技术中关键的安全标准Ipsec。 相似文献
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江泽民同志曾明确指出:“互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地。”党的十六大报告也指出:“互联网站要成为传播先进文化的重要阵地。”国防教育内容的丰富性和教育对象的广泛性,决定了国防教育必须不断优化载体,更新手段,才能不断提升教育水平。进入20世纪90年代,迅猛发展的互联网,不仅参与人数多、信息量大,而且形象直观,互动性强,为我们开展国防教育构建了一个现代化信息平台,对加强和改进新时期国防教育工作带来了难得的机遇。当前,我们亟须增强用国防教育占领网络阵地的意识,在国防教育中主动开辟、占领、利用和净化网络这个… 相似文献