领导干部要做到“五常”

常静下心学一学。常听到领导干部说,“我也想学习,可心有余力不足啊”。绝大多数领导干部为了工作整日操劳,很难有大块时间用于安静地看书学习。有时刚坐下来,电话铃响了,打断了思路;有时白天忙完工作,晚上本想好好地看看书,可下午战友来了,晚上又要陪同。这些无法避免的打扰和推不掉的应酬,影响了领导干部的读书学习。但也有的领导干部,学习缺乏恒心和毅力,集中组织学一学,工作忙时放一放,“三天打鱼,两天晒网”。还有个别领导干部,整天琢磨上下关系,忙于应酬交往,没把读书学习放在心上。     

教员下部队代职不能走过场

有计划安排教员下部队代职是院校丰富教员经历、提高教员素质、加强教员队伍建设的实际行动,也是院校了解部队情况、进行调查研究、增强教学针对性、提高教学质量的重要举措。从近几年情况看,代职教员作风不实、使用不够、管理不严等问题还客观存在,应引起各级重视,坚决杜绝教员下部队代职走过场。     

机关干部应走出的几种认识误区

应改变“比上不足比下有余”的自满心理,增强提高素质能力的紧迫感。一些同志刚进机关时,看着与自己同批毕业或早毕业的还在基层,便觉得自己比别人强了很多;机关业务稍微熟悉后,便觉得机关工作也就那么回事。当领导表扬或者要大家学习某位优秀同志时,心里嘀咕“等我到机关那么长时间,我可能比他更好”,总是自我感觉良好。自满,成了少数机关干部提高素质能力的“绊脚石”。     

教育引导先进战士思想不滑坡

当前,一些干部骨干认为先进战士思想表现好,不会犯什么错误、出什么问题,放松对他们的教育管理。然而,先进战士受各种因素的影响,有时也会出现思想滑坡,时间一长变得平庸,个别的甚至发生违规违纪问题。教育引导先进战士思想不滑坡,需引起重视。     

栏目办到了心坎上

从2011年始,贵刊开设了“编读往来”栏目,让读者与编者、作者之间有了交流的平台。与战友交流中,大家都说：“这个栏目办到了我们的心坎上。”感情真挚,质朴感人。“编读往来”栏目稿件没有华丽的辞藻,没有过多的修辞,更多的是对杂志的评价及建议,或是阅读体会,具有很强的启迪意义,给人的感觉“都是肺腑言,一读就激动;都是真见解,一看引共鸣”。     

多参数捷变雷达快速MTD算法

相比于传统的脉冲-多普勒体制雷达,多参数捷变雷达具有十分优秀的抗干扰能力,这使得其在复杂电磁环境下被广泛应用。然而,脉间参数的变化会严重破坏回波脉冲的相干性,导致动目标检测（moving target detection,MTD）等相干处理难以实现。针对以上问题,提出一种针对多参数捷变雷达的快速MTD算法。该算法对多参数捷变信号进行建模和稀疏表示,采用快速傅里叶匹配追踪（fast fourier matching pursuit,FFMP）对回波信号进行重构以实现MTD。仿真结果证明了本方法的有效性、优越性以及该方法在运算量上的优势。     

着力解决支委会“随意”的问题

支委会是党支部对连队实行统一领导的主要形式和重要制度。开好支委会,对于党支部发挥战斗堡垒作用,确保科学决策,具有重要作用。然而,支委会比较随意的问题在少数单位不同程度存在,严重制约基层党组织建设,亟需着力解决。区分轻重缓急,着力解决支委会＂随意开＂的问题当前支委会想开就开、说开就开的现象比较普遍。     

有“你”相伴路更宽

初识《政工学刊》是在军校毕业后任排长快半年时。年少轻狂的我,那时更多的是喜欢“打打杀杀”地训练、“大大咧咧”地管理,很少思考如何带兵管理才有效、怎样做思想工作战士才信服？有时自己用心良苦,战士却不听,与战士关系一度紧张。一天,在指导员房间随手拿起一本《政工学刊》翻了起来,     

材料要有高度深度可信度

高度,就是起点层次要高。一要紧跟领导思路。有的材料自觉写得不错,上级却没有转发,领导没有给予肯定,往往就是因为还不能站在全局的高度把握问题,还不能与领导思维“对接”。只有紧紧围绕上级指示要求、能够反映首长关注重点的材料,才会受到重视。平时要多学习上级的文件电报和首长讲话,多留心揣摩领导的意图、关注重点、思维方向等,在领会和把握领导意图中确定材料主题。     

基层干部带兵魄力探源

常听到“某某干部带兵有魄力”。带兵有魄力通常有两种情况：一种是性格粗犷,喜欢吆三喝四,也就是常说的“咋呼”。这种“魄力”是外在的,一时能镇住战士,但不能长久。另一种是素质全面,说话办事利索,管理科学大胆,战士信服。这是魄力是内在的,是我们基层干部必须具备的。这种带兵魄力源之于“四有”。